（试   行）

根据《山东省教育厅关于做好农村义务教育部分免费教科书循环使用工作的通知》（鲁教基函〔2008〕3号）精神，为进一步培养学生勤俭节约、艰苦奋斗的作风，增强学生环保、节能的意识，确保把好事做好，办人民满意的教育，结合我区实际，现制定如下教科书循环使用工作实施方案。

一、适用范围从 2008 年春季开始，凡整体纳入农村义务教育免费提供教科书范围学校的义务教育阶段学生，下列科目教科书实行循环使用：小学《科学》、《音乐》、《美术》、《信息技术》；初中《音乐》、《美术》、《信息技术》。

二、工作要求

1、明确分工负责。根据省教育厅有关精神，由区教委负责组织全区免费教科书循环使用工作，各中小学具体实施免费教科书循环使用工作。

2、加强组织领导。为确保此项工作科学有序开展，区教委成立 “教科书循环使用工作领导小组”，组织领导全区教科书循环使用工作。各中小学成立相应工作机构，确定专人负责，研究制定措施和方案，具体组织实施。确保教科书循环使用工作顺利有序进行。

3、健全规章制度。各相关学校要根据省、市要求建立健全规章制度，制定教科书循环使用的具体管理办法（细则），对循环使用教科书的登记、发放、使用、回收、统计、消毒、保管、更新等项工作作出具体规定和安排，解决好实施过程中可能出现的各种问题，保证该项工作长期有序开展。各相关学校制定具体实施办法（细则）报区教委审查、备案。

4、循环使用教科书是由国家免费提供的中小学教育装备，由学校集中管理，学生免费使用，实行年度纵向循环，不属于学生个人所有。各相关学校要保证教科书按照学生人数足额配备，确保课前有书，人手一册。

5、各相关学校要为开展教科书循环使用提供相应工作条件，添置、配备必要的图书存储、消毒设施和设备；各相关学校要提供适宜的保管、存储场所等，以确保循环使用工作的顺利、正常开展。

6、免费教科书在新学期开始时按程序发放到学生手中，学期结束时完整回收并进行消毒

7、各相关学校在实施教科书循环使用工作中，要积极引导教师更新教育观念，改变教学方式，不在教科书上留作业。要教育学生节约资源、爱护课本，在学习使用过程中，严禁在书上乱写乱画，严禁在书上做习题、做标记，养成良好的学习习惯，保持课本清洁，增强学生的责任意识和环保意识，并形成自觉的行动。

8、各相关学校要召开专门的家长会，广泛宣传国家的惠民政策和使用循环教科书的目的及重大意义，积极争取家长和社会各界的支持配合，营造良好的社会氛围，共同做好教科书的循环使用工作。

三、保障措施

1、统一思想认识。教科书循环使用是关系到学生、家长、社会各方面的一项工作，影响深远，意义重大。各相关学校必须从讲政治的高度统一安排部署，认真落实此项工作，并务求实效，忌搞形式主义。

2、定期督查考核。区教委将把循环使用教科书工作作为过程督导的重要内容，并将各校落实完成情况纳入年度考核。