孩子对四年级应用题不理解,那应该是方法未掌握。只要方法对了,解答应用题是不难的。解答四年级应用题一般可以按以下方法处理:
一、解题步骤:
1、读题,分析题目所属的类型。
读题是为了理解题目内容,并思考这个题型是否学过,用什么方法解答。
2、划出题目需要解答的内容。
如果孩子对解题不熟悉,我一般会建议孩子先划出题目需要求解的内容,并思考解答这些问题需要什么条件。即先找出问题,再想办法解决。
3、列出题目已知条件。
列出题目已知条件是为了让孩子理清题目的内容。
4、分析已知条件与所求内容的关系。
分析已知条件与所求内容的关系,及在解答问题过程中起到什么作用。
5、列算式,并解答。
6、对未熟悉的题型应该多做练习。
二、应用题解答举例说明:(列举一年级的题目作例)
例1:车上原有35人,中途下去了7人,又上来了2人,车上现在还有多少人?
解题步骤:
(1)题目需要求解的是:车上还有多少人?(分析:求多少人,应该用加减法。)
(2)已知条件是:原有:35人,下去:7人,又上来:2人。
(3)已知条件与所求内容的关系:原有35人(原有总人数),下去了7人(下去是减少,用减法),又上来2人(上来是增加,用加法)。
(4)分析:原有人数,减去中途下车的人数,再加上后来上的人数,就是现有人数。
(5)根据上面分析,列算式为:35-7+2=30(人)。答:车上现在还有30人。
年级不同,应用题的难易程度会有所不同,但解答方法是一样的,只要方法对了,解题就变得简单了。
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以上就是高考无忧为大家带来的四年级应用题不会做怎么办,如何提升应用题成绩,希望能帮助到广大考生! 免责声明:文章内容来自网络,如有侵权请及时联系删除。
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