学习成绩差,一是没有学习意愿,二是基础差,三是没有一直用错误的方法学习。其中,学习意愿,是最重要的。
如果有想学好的强烈愿望,那么在家长不知道如何辅导的情况下,上补习班是一个好的选择。当然补习班需要家长好好的选择来甄别,别人眼中好的补习班不一定适合自己的孩子,合适的才是最好的。那么,重庆补习班有用吗,要不要参加?
看家庭的经济状况
如果家里经济条件可以的话,让孩子去补习班是可以的;如果经济条件不行,我觉得还是不要了。一方面,家里负担太重;另一方面,孩子知道了,压力也会很大。
看孩子的学习意愿
如果孩子成绩差是因为基础没掌握好,但是自己又比较好学,那么去补课是需要的。学习态度积极,是一件很好的事情。但是,如果孩子自己不喜欢学习,是因为态度不好而导致成绩差的话,那补课就完全没必要了。强逼孩子学习,不仅效果非常差,还会引起孩子不满,激发叛逆心理。
找出孩子数学差的原因
一般,孩子数学差有这么几个原因。
1、经常粗心大意,计算出错。
2、学习态度不好,上课不听讲,作业不认真做。或者不喜欢这个老师,不听ta的课。
3、智力原因,实在学不会,怎么搞也搞不懂。这个原因很少。
4、老师的问题,教学方法不适合。
5、基础一开始没掌握好,后面的就跟不上去了。
6、学习方法不对。这个是很多孩子成绩不好最主要的原因。
除了是智力问题和老师问题,其他的其实可以考虑不去补习,多问问老师,多看看成绩好的同学是怎么学习的。
当然,如果父母能力不够,不能帮助辅导孩子,孩子自觉性又差的话,这个就另当别论了。
综合以上几点,如果孩子成绩很差,但有改善的意愿,那么参加重庆补习班可能会收到不错的效果。但是也要注意,大班式的补课,特别是节奏不对的补课方式,可能会进一步加深孩子的负担,加深畏难心理。所以,选择合适的重庆补习班,是家长需要做的功课。
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