神经生物院校排名中国 神经科学专业大学排名

生物工程是一门综合性应用学科，需要 掌握生物科学基本知识和系统的生物工程原理及其产业化工程技术的基本理论及基本技能 ，本专业学生主要学习微生物学、生物化学、化学工程、发酵工程等方面的基本理论和基本知识。想要知道生物工程专业的优劣，需要参考该学校生物工程的研究方向和相近专业。

1. 侧重生物学 的生物工程专业

主要是一些985/211/双一流高校生物专业比较好的学校，生物工程专业主要开设在生命科学学院，侧重于分子生物学、微生物等基础生物学。如 上海交通大学 ，2016年第四轮全国一级学科评估中生物学跻身第一方阵，2017年生物学被列入“双一流”建设学科名单，生物工程一级学科博士点新获批建设。

2.侧重 食品发酵 的生物工程专业

如 江南大学 生物工程学院的生物工程专业，该专业是国家特色专业、教育部首批“卓越工程师教育培养计划”专业，国家专业综合改革试点专业、江苏省品牌专业。 南京农业大学 食品科技学院的生物工程专业（江苏省特色专业）。这些学校的食品专业或者发酵专业较好，生物工程专业和食品紧密联系，甚至开设在同一学院。

3.侧重化学的生物工程专业

浙江大学 化学工程与生物工程学院的生物工程专业，主要研究方向有生物催化与生物转化工程、生物过程工程、生物资源工程、生物制药工程、纳米生物技术、合成生物技术、仿生功能膜与膜技术等。

总的来说，生物工程基础课程大同小异，但是研究领域各有不同，考虑学校的时候需要结合自己的兴趣和该校的研究方向。

生物科学专业排名前10名的大学有：北京大学（排名第1）、清华大学（排名第2）、上海交通大学（排名第3）、中国农业大学（排名第4）、南京大学（排名第5）。

中国科学技术大学（排名第6）、武汉大学（排名第7）、华中农业大学（排名第8）、南开大学（排名第9）、东北师范大学（排名第10）。

生物科学专业简介

生物科学是一门以实验为基础，研究生命活动规律的科学。一般大学都设在生命科学院内，与生物技术，生物工程是兄弟专业。其专业涉及面相当广，包括植物学，动物学，微生物学，神经学，生理学，组织学，解剖学等。

生物科学（和生物学不同），研究生物的结构、生理行为和生物起源、进化与遗传发育等，经历实验生物科学、分子生物学和系统生物科学等发展时期。

神经科学专业大学排名：

1、北京大学。

2、清华大学。

3、上海交通大学。

4、中国农业大学。

5、南京大学。

神经科学是指试图解释心理活动的生物学机制的科学，即细胞生物学和分子生物学的机制。培养具有神经科学基础理论、基础知识和较强实验技能，能在科研机构、高校、企事业单位从事科学研究、教学和管理的神经科学高级专门人才。

本专业学生毕业后可在科研机构或高等院校从事科学研究或教学工作。也可以在企事业单位和工商、医药行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理。

我们知道医学类专业一直处于比较热门状态的专业，确实医生是一个社会所不可缺少的职业 ，虽然辛苦但是比较稳定，待遇也不错。那么中国都有哪些好的医学院可供选择呢？
实际上，除了药科大学、中医大学外，国内还拥有140多所医学院、医科大学，这其中，大部分比较好的“医科大学”都并入了985大学之中，例如北大医学部、上交医学院等，而仍旧以“医科”为名的大学还剩70多所，例如首都医科大学、中国医科大学等。
那么它们的排名如何呢？我们一起来看一下2019年软科中国最好医科大学的排名吧。
一、2019软科中国最好医科大学排名TOP10
北京协和医学院不出所料地占据榜首之位，以81.7的得分遥遥领先，排名第二的是首都医科大学，与北京协和医学院的得分相差10分，我们来看一下具体的排名吧。

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二、北京协和医学院

北京协和医学院是中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会直属的唯一一所重点医科大学。是我国最早设有八年制临床医学专业和护理本科教育的医学院校，被誉为中国医学殿堂。
学校11个学科进入ESI前1%，其中药理学和毒物学、临床医学这两个学科进入ESI前1‰，这样的表现足以让它傲视群雄，而且又与清华大学合作办学，所以不管是在资源上还是在学科实力上，北京协和医学院的魅力都是无可替代的。
三、首都医科大学

首都医科大学虽然不是985和211，也不是双一流，但是作为一所市属重点院校，又是处于首都这样的一个位置，不管是学科实力还是综合实力上都相当不错。
学校临床医学、神经科学与行为学、药理学与毒理学、免疫学、生物学与生物化学、分子生物学与遗传学、社会科学总论7个学科进入ESI学科全球前1%排名，其中，临床医学进入ESI学科前1‰，神经科学与行为学、药理学与毒理学进入全球前5‰。
四、南京医科大学

南京医科大学是江苏高水平大学建设高校。
在全国第四轮学科评估中，该校的公共卫生与预防医学在全国54所参评高校中获评A+等级。临床医学、分子生物学与遗传学、生物学与生物化学、神经科学与行为学、药理学和毒理学、免疫学、社会科学总论、化学等8个学科进入ESI全球排名前1%，其中，临床医学学科进入ESI全球排名前1‰。
五、南方医科大学

南方医科大学这个名字可能有好多人不熟悉，但是它的前身――中国人民*第一军医大学，相信大部分考生家长是听说过的，它是在2004年8月整体移交广东省，更名为南方医科大学，是广东省高水平大学重点建设高校中唯一的医学院校。
拥有5个国家重点及培育学科，5个学科入围ESI全球前1%。在全国执业医师资格考试中，该校的临床医学通过率最高排名全国第4，中医学3次排名全国第1。
六、天津医科大学

天津医科大学是天津市唯一的国家“211工程”重点建设市属院校，2017年9月入选国家“世界一流学科建设高校”。
学校的实力不错，有6个学科领域进入全球基本科学指标数据库（ESI）学科排名前1%，5个国家重点学科。

一、全国神经科学专业大学排名
学科专业评估是教育部学位与研究生教育发展中心按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予与人才培养学科目录》对全国具有博士或硕士学位授予权的一级学科开展整体水平评估。学科评估是学位中心以第三方方式开展的非行政性、服务性评估项目，2002年首次开展，截至2017年完成了四轮，下面是全国神经科学排名数据，考生可以参考该数据得出中国语言与文化专业排名数据。

专业名称 专业代码 院校名单 院校代码 专业排名等级
神经科学 071006 北京大学 10001 A+
神经科学 071006 清华大学 10003 A+
神经科学 071006 上海交通大学 10248 A+
神经科学 071006 中国农业大学 10019 A
神经科学 071006 南京大学 10284 A
神经科学 071006 中国科学技术大学 10358 A
神经科学 071006 武汉大学 10486 A
神经科学 071006 华中农业大学 10504 A
神经科学 071006 南开大学 10055 A-
神经科学 071006 东北师范大学 10200 A-
神经科学 071006 复旦大学 10246 A-
神经科学 071006 浙江大学 10335 A-
神经科学 071006 厦门大学 10384 A-
神经科学 071006 华中科技大学 10487 A-
神经科学 071006 中山大学 10558 A-
神经科学 071006 四川大学 10610 A-
神经科学 071006 首都医科大学 10025 B+
神经科学 071006 北京师范大学 10027 B+
神经科学 071006 首都师范大学 10028 B+
神经科学 071006 吉林大学 10183 B+
神经科学 071006 同济大学 10247 B+
神经科学 071006 华东师范大学 10269 B+
神经科学 071006 南京师范大学 10319 B+
神经科学 071006 山东大学 10422 B+
神经科学 071006 中国海洋大学 10423 B+
神经科学 071006 中南大学 10533 B+
神经科学 071006 暨南大学 10559 B+
神经科学 071006 云南大学 10673 B+
神经科学 071006 西北农林科技大学 10712 B+
神经科学 071006 陕西师范大学 10718 B+
神经科学 071006 兰州大学 10730 B+
神经科学 071006 空军军医大学（第四军医大学） 91030 B+
神经科学 071006 北京林业大学 10022 B
神经科学 071006 内蒙古大学 10126 B
神经科学 071006 中国医科大学 10159 B
神经科学 071006 大连医科大学 10161 B
神经科学 071006 东北林业大学 10225 B
神经科学 071006 哈尔滨医科大学 10226 B
神经科学 071006 安徽农业大学 10364 B
神经科学 071006 福建农林大学 10389 B
神经科学 071006 河南大学 10475 B
神经科学 071006 河南师范大学 10476 B
神经科学 071006 华中师范大学 10511 B
神经科学 071006 湖北大学 10512 B
神经科学 071006 湖南农业大学 10537 B
神经科学 071006 湖南师范大学 10542 B
神经科学 071006 西南大学 10635 B
神经科学 071006 西北大学 10697 B
神经科学 071006 河北大学 10075 B-
神经科学 071006 河北农业大学 10086 B-
神经科学 071006 河北师范大学 10094 B-
神经科学 071006 山西大学 10108 B-
神经科学 071006 山西医科大学 10114 B-
神经科学 071006 上海海洋大学 10264 B-
神经科学 071006 杭州师范大学 10346 B-
神经科学 071006 福建师范大学 10394 B-
神经科学 071006 南昌大学 10403 B-
神经科学 071006 山东师范大学 10445 B-
神经科学 071006 华南理工大学 10561 B-
神经科学 071006 华南师范大学 10574 B-
神经科学 071006 广西大学 10593 B-
神经科学 071006 四川农业大学 10626 B-
神经科学 071006 贵州大学 10657 B-
神经科学 071006 西安交通大学 10698 B-
神经科学 071006 河北医科大学 10089 C+
神经科学 071006 大连理工大学 10141 C+
神经科学 071006 辽宁师范大学 10165 C+
神经科学 071006 吉林农业大学 10193 C+
神经科学 071006 华东理工大学 10251 C+
神经科学 071006 上海师范大学 10270 C+
神经科学 071006 温州医科大学 10343 C+
神经科学 071006 浙江师范大学 10345 C+
神经科学 071006 安徽师范大学 10370 C+
神经科学 071006 湖南大学 10532 C+
神经科学 071006 中南林业科技大学 10538 C+
神经科学 071006 汕头大学 10560 C+
神经科学 071006 重庆大学 10611 C+
神经科学 071006 新疆大学 10755 C+
神经科学 071006 青岛大学 11065 C+
神经科学 071006 扬州大学 11117 C+
神经科学 071006 天津师范大学 10065 C
神经科学 071006 东北大学 10145 C
神经科学 071006 延边大学 10184 C
神经科学 071006 黑龙江大学 10212 C
神经科学 071006 哈尔滨工业大学 10213 C
神经科学 071006 哈尔滨师范大学 10231 C
神经科学 071006 上海大学 10280 C
神经科学 071006 苏州大学 10285 C
神经科学 071006 江苏师范大学 10320 C
神经科学 071006 浙江理工大学 10338 C
神经科学 071006 浙江农林大学 10341 C
神经科学 071006 中国计量大学 10356 C
神经科学 071006 安徽大学 10357 C
神经科学 071006 郑州大学 10459 C
神经科学 071006 河南农业大学 10466 C
神经科学 071006 昆明理工大学 10674 C
神经科学 071006 北京工业大学 10005 C-
神经科学 071006 辽宁大学 10140 C-
神经科学 071006 锦州医科大学 10160 C-
神经科学 071006 沈阳师范大学 10166 C-
神经科学 071006 江苏科技大学 10289 C-
神经科学 071006 江苏大学 10299 C-
神经科学 071006 合肥工业大学 10359 C-
神经科学 071006 安徽医科大学 10366 C-
神经科学 071006 福州大学 10386 C-
神经科学 071006 中南民族大学 10524 C-
神经科学 071006 西南科技大学 10619 C-
神经科学 071006 重庆师范大学 10637 C-
神经科学 071006 云南师范大学 10681 C-
神经科学 071006 西北工业大学 10699 C-
神经科学 071006 宁夏大学 10749 C-
神经科学 071006 三峡大学 11075 C-
二、神经科学专业简介
• 专业简介

神经科学是指寻求解释神智活动的生物学机制，即细胞生物学和分子生物学机制的科学。

• 培养目标

培养具备神经科学的基本理论、基本知识和较强的实验技能，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的神经科学高级专门人才。

• 培养要求

学生主要学习神经科学方面的基本理论、基本知识，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养及一定的教学、科研能力。

• 学科要求

该专业对生物科目要求较高。该专业适合对自然科学感兴趣，生物科学的学生就读。

• 知识能力

1.掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识：2.掌握细胞生物学、遗传学、发育生物学、神经生物学、分子生物学、生态学等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能；

3.了解相近专业的一般原理和知识：4.了解国家科技政策、知识产权等有关政策和法规：5.了解生物科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态；

6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；

具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。