阿拉伯语的专科院校哪个好 学阿拉伯语去哪个国家留学比较好?

俄语(开办院校93所，讲俄语的国家和地区10个左右)
除了俄罗斯，俄语在其他几个国家都不是唯一通用的语言，在乌克兰和几个“斯坦”国家都有“去俄罗斯化”的架势，俄语的地位似乎在削弱。
这个消息有点让人沮丧，来说个让人振奋的，前几天，我去参加朋友酒吧的开业典礼，遇到了一个法语导游，我问他现在哪个语种导游最稀缺，他毫不犹豫的说是俄语。
俄罗斯经济这些年复苏的很快，不但是在黑龙江新疆一些边境地区，中俄贸易很活跃，就是在首都北京的核心地区，外交部旁边的雅宝路，街上的路标，商店的牌牌也都是中俄双语的，很成规模。
开办俄语的院校很多，但有不少这些年都没怎么招生，俄语就业整体上处于一个回暖的状态。
*语(开办院校16所，讲*语的国家和地区有20多个)
*语国家有20多个，主要分布在西亚、东非和北非，给人的感觉就是沙漠和石油。有些国家因为石油富得流油，弹丸之地，人口只有80多万的卡塔尔能有那么好的财力举办亚运会就是石油的功劳。
阿语国家的确是很喜欢拿石油说事的，除了提到的10个小语行业，阿语毕业生的就业跟这个紧密相关，中石油、中石化、中海油都是毕业生的落脚点。
从习俗上来讲，阿语国家重男轻女的现象较为严重，虽然并不能由此判断阿语女生就不好就业，但要想有较好的发展，女生确实不易。
阿语国家缺乏知名企业，学阿语进外企的想法比较不切实际，在中国做生意的*人，多是集中在义乌这样的小商品批发市场。
阿尔及利亚、突尼斯、摩洛哥等几个国家都是*语为官方语言、通用法语的国家，不少公司都配有两个语种的翻译，也算是法语阿语一家亲了。
----------------------------------------------------------------------------------------------------------*语一般就业较好。只要是本科毕业，就差不多能找到活。不知道你要报考哪所学校，要是北大 北外这些好点学校，毕业可以去外交部、外经贸部的。要是其他一般的本科院校，大多可以去中国在*国家承建的项目当翻译，这样的工资很高的。只要是本科毕业的学生，就能去专科学校当*语专业的老师。还能考公务员的。这些待遇都很好的。放心吧。但是你要是想在培训班里学习*语，就业就不一定了。我是今年毕业的学生 我继续读研
我告诉你*语的前景是很不错的 就今年来说 *语和西班牙语是很不错的专业
就业方向就我们来说
1 公务员（包括外交部）小语种的公务员比例很大 我宿舍抱的是北京海关 13进5前提是你笔试要过 所以把*语当跳板考公务员不错的
2 翻译 这个最普遍 分为国内和国外 一般国外的大多数是建筑公司像中铁集团的 一般都是驻外3-5年 地方不好 你像 都是帮助穷地方修东西的 但是工资高 我宿舍3个签的中铁12局 年薪最低10W 国内就好点 不会太累 但是工资也不很高 一般是3-5千左右
3 教师 待遇不错 有假期 稳定 可以赚外快 喜欢的话也可以考虑下 现在*语教师也不多的 竞争不是很强
4 做研究工作 读个高学历去中东研究所之类的搞研究 一个项目很赚很多钱
其实就业方向是很灵活的 我说不完 只要你有真本事 上面职业你都可以去尝试的
但是我能告诉你的就是就业前景很好 市场需求很大 待遇很不错（今年是金融危机，如果不是的话会更好的）
还有学好拉阿伯语也不是件容易的事 你要加油 有什么问题给我消息吧
我是西安外国语大学的-------------------------------------------俄语就业方向：1、可以考虑去中俄边境打工或自己做贸易
2、去学校，不管是正规大学还是个人办的外语培训学校，当老师。
3、北京（雅宝路）、河北、河南、义乌、温州、广州等地的贸易公司或翻译公司或展会公司。
4、哈尔滨、大连、秦皇岛、北京、上海、三亚的旅行社、宾馆及其他消费场所。
5、各个中俄合作工程或项目，以及国家公务员考试。
6、不得已时，改行，或考更高学位，专业不限。俄语专业的就业前景可以从以下几个方面看.一种是毕业以后作为应届毕业生参加中央机关公务员考试,或者中央直属事业单位的录用考试,面儿还是很宽的.就业方向大概有: 外交部\商务部\*中央对外联络部\中央编译局\外文局\新华社等等.
一担考试通过录用,那就是国家的人了,在人事部备案,工资是财政拨款.

第二种是进国有企业,特别是有"走出去"业务的国有企业: 中石油,中石化,中海油,(当然这3家竞争特别激烈,待遇也非常好),中成套,中水电,中国路桥,中兴等等.这些都是国资委下属的央企, 也算是比较好的单位,

第三种是私营企业,大型,小型的,可能没上述情形那么有保障,待遇也是差一些.

第四种可能就是干个体, 也就是去俄罗斯做生意,我想毕业生不会首选这个.不多说明了.

另外,针对社会人员(即非在校大学生),国家有翻译资格考试,俄文已经开了好几年了,最低是三级翻译,接着是二级,一级,高级,资深翻译.每年考一次,颁发国家证书.据说考到高级就很难了,需要一定的水平.

推荐你去埃及和叙利亚。这两个国家都是历史文化古国，*语及文学等研究工作都处在*国家的前列，比如叙利亚著名的大马士革大学，埃及的艾资哈尔大学，开罗大学，亚历山大大学，艾因。沙姆斯大学，苏伊士运河大学等。当然沙特诸如国王大学等一般都是宗教学科方面强一些。 另外，埃及和叙利亚的气候相对也要好一些，不是很热，且*气息更要浓厚一些。

就中国的外国语学校,我先给你推荐较好的几所:
第一所:北京第二外国语大学<北京第二外国语学院是在敬爱的周恩来总理的亲切关怀下于1964年创立的，是一所以外国语言文学为主体学科、以旅游管理为特色学科，文学、管理学、经济学、法学、哲学等多学科门类共同发展的教学型大学。秉承“明德、勤学、求是、竞先”的办学理念，立足北京，服务首都，辐射全国，为国家的经济社会发展培养外事、旅游、经贸、文化等方面的国际性应用型人才。
学校拥有外国语言文学一级学科硕士授权点，英语、日语、俄语、德语、法语、*语、旅游管理、外国语言学及应用语言学、企业管理、国际贸易、美学、比较文学与世界文学12个专业招收硕士研究生；22个专业招收本科生，包括英语、日语、俄语、德语、法语、意大利语、西班牙语、葡萄牙语、*语、朝鲜语、旅游管理（含第二学士）、市场营销、财务管理、会展经济与管理、国际经济与贸易（含第二学士）、金融学、汉语言文学、新闻学、对外汉语、国际政治、法学、汉语言（留学生）。学校面向海外招收留学生，包括硕士研究生、本科生和语言进修生。此外，学校还设有英语专业高职教育、成教本、专科教育以及国际合作办学项目教育等。现有各类在校学历生1万余人。
学校拥有一支年龄、学历、专业、职称结构合理的师资队伍，现有教师和专业技术人员800余人，其中200多名教师具有高级职称，绝大多数教师曾在国外进修或攻读学位后归国任教，学校还常年聘请60余名外国专家在校任教，师资力量雄厚。
学校与全国外事、旅游及经贸等行业和部门有着广泛的联系，“产学研”相结合的办学形式多种多样，并与美国、英国、日本、德国、法国、澳大利亚、俄罗斯、韩国、加拿大和香港等国家和地区的79所高等院校及机构建立了良好的交流关系，还经常邀请国内外知名学者来校讲学，从而为学校的教学科研、社会实践以及人才交流提供了良好条件。
学校位于北京市朝阳区，毗邻北京中央商务区（CBD），地理位置优越，交通便利，校园环境幽雅>

第二所:上海外国语大学< 上海外国语大学创建于1949年12月，是国家教育部直属并与上海市共建、进入“211工程”的全国重点大学，是一所致力于培养高素质、复合型、多能力、国际化人才的多科性外国语大学，具有严谨的校风、教风、学风，在国内外享有良好的声誉。
学校现有虹口、松江两个校区。虹口校区位于上海市中心，占地254亩，环境优雅。松江校区位于上海松江新城，占地800多亩，环境优美。
学校拥有完备的专科、本科、研究生、成人教育、网络教育、留学生等各级各类的教学体系和科研院所。设有28个本科专业（英语、俄语、德语、法语、西班牙语、*语、日语、波斯语、朝鲜语、泰语、葡萄牙语、希腊语、意大利语、对外汉语、国际经济与贸易、金融学、法学、国际政治、教育技术学、新闻学、广播电视新闻学、广告学、信息管理与信息系统、工商管理、会计学、汉语言文学、印度尼西亚语、公共关系学），23个硕士点（英语语言文学、俄语语言文学、法语语言文学、德语语言文学、日语语言文学、西班牙语语言文学、*语语言文学、外国语言学及应用语言学、比较文学与世界文学、国际关系、国际贸易学、企业管理、教育技术学、新闻学、欧洲语言文学、语言学及应用语言学、中国现当代文学、外交学、翻译学、亚非语言文学、传播学、国际政治、思想政治教育），9个二级学科博士点（英语语言文学、俄语语言文学、法语语言文学、德语语言文学、日语语言文学、*语语言文学、翻译学、国际关系、外国语言学及应用语言学），1个一级学科博士点（外国语言文学），1个博士后流动站（外国语言文学）， 1个国家级人文社科研究基地（中东研究所），1个国家级非通用语种本科人才培养基地（意大利语、葡萄牙语、希腊语），2个全国重点学科（英语、俄语），3个上海市重点学科（英语、俄语、*语）。目前，全校共有研究生1100多名，全日制本科生5900余名，专科生800余名，留学生1200余名。
学校拥有一支学术水平高、教育经验丰富的师资队伍，现有300多名教授、副教授，以及大批学有所成的中青年讲师。科研成果不断涌现，论文、专著、教材、工具书在国家级评选中多次获奖，并有多种有影响的刊物在国内发行。
学校积极开展国际间的学术交流与合作，与30多个国家和地区的110多所著名大学建立了合作关系，一些国家的领导人先后来我校访问，许多国内外著名人士被聘为我校*教授。每年还派遣优秀学生赴国外留学，学生多次应邀参加国内外重要学术论坛>

第三所:大连外国语学院<大连外国语学院座落在美丽的海滨城市大连。其前身为大连日语专科学校，是在周恩来总理的亲切关怀下，为培养外事干部和日本语翻译人才于1964年9月建立的。现为辽宁省属高校。经过40余年的建设，学院已发展为一所以外语为主，文经管工法等多学科协调发展的外国语大学。
学院设有日本语、英语、俄语、法语、朝鲜语、德语、西班牙语、*语、意大利语、汉语言、汉语言文学、对外汉语、艺术设计、旅游管理、国际经济与贸易、计算机科学与技术、信息管理与信息系统、软件技术、新闻学、音乐学等20个专业，其中10个专业具有硕士学位授予权。日本语语言文学和英语语言文学为省级重点学科。
目前学院有各类在校生2万余人，其中研究生700余人，本科生10000余人，外国留学生900余人，成人教育、各类培训生近10000人。建校以来，为国家培养各类专业人才5万余人，接受外语培训和学习的学员30余万人。学院现有教职工近900人，其中教授、副教授300余人；省、市等各级学科带头人20余人。同时，学院常年聘请来自美国、日本、俄罗斯、英国、法国、德国、奥地利、加拿大、澳大利亚、韩国等国近80名外国专家任教。
学院实行国际化办学，实现了人才培养模式多元化。目前与世界上20个国家100余所大学、科研机构、民间组织建立了友好交流合作关系。我院每年派出300余名本科生和研究生赴日本、俄罗斯、韩国、法国、德国、奥地利、新西兰、英国和美国等国家的知名院校交流学习。
学院着力培养国际型、复合型、应用型专门人才，毕业生深受社会欢迎>
第四所:天津外国语学院<天津外国语学院是一所多语种、多学科、多层次、开放型的高等院校，是全国八所独立设置的高等外语院校之一。学校始建于1964年。现有2个校区：马场道校区和滨海校区，总占地面积 1040.12 亩。其中,马场道校区地处市中心，坐落在天津市河西区马场道，占地面积192.12亩，校内建筑多为西欧古典风格，造型高雅，校园环境整洁幽静，是天津十景的标志性建筑群之一；滨海校区坐落在滨海新区的大港高教生态园区内，占地面积848亩，校园宽阔，湖光映翠，景色秀丽。校园整体建筑面积31.48万平方米。
学校目前下设的教学单位有：研究生部、英语学院、日语学院、亚非语学院、西语学院、国际经济与法学学院、汉文化传播学院、管理学院、国际交流学院、教育技术系、思想政治理论教学部、基础课教学部、体育教学部、应用外语教学中心、继续教育学院等15个教学单位。设有22个本科专业：英语、日语、德语、法语、俄语、西班牙语、朝鲜语（韩语）、意大利语、葡萄牙语、对外汉语、国际经济与贸易、金融学、法学、教育技术学、信息管理与信息系统、新闻学、行政管理、汉语言文学、*语、经济学、人力资源管理、市场营销专业。现有英语、日语、法语、俄语、外国语言学及应用语言学、中国古代文学、比较文学与世界文学、外国哲学、世界经济等12个硕士点；现有2个天津市重点学科――英语语言文学、日语语言文学，和1个市级重点建设学科――俄语语言文学。
学校拥有现代化的教学手段和先进的电化教学仪器设备。各类实验室42个，其中市级实验室1个――天津市外语教学实验中心，语言实验室33个，专业实验室9个。多媒体教室53个；开放视听阅览室2个；拥有两套国际标准的同声传译实验室；拥有10个语种、25套国际卫星电视接收系统，所有教研室和教室均可接收卫星电视节目。校园内建成了与中国教育科研网千兆连接的快速以太交换网，形成了覆盖两个校区的校园计算机网络，光纤主干节点达18个，总信息点近3000个。学校充分发挥计算机多媒体技术、校园网络平台和国际卫星电视接收系统的作用，实现教育资源的共知、共享。学校图书馆藏书99.21万册，实现了文献信息服务网络化、读者服务个性化、服务手段多样化。学校建有2块标准田径运动场、14块篮球场、8块排球场、12块网球场、1座网球馆及1座健身房等体育设施；1.1万平方米的综合体育馆已经开工建设。
截至目前，学校全日制本科以上在校生8176人，其中本科生7754人，研究生422人；生源覆盖28个省市、自治区和直辖市。学校现有专任教师517人，其中具有高级职称人员260余人，外籍教师30余人；教师中具有硕士以上学位的比例为70%。
学校目前已同美国、日本、英国、法国、德国、加拿大、澳大利亚、俄罗斯、韩国、朝鲜、葡萄牙、西班牙、意大利等14个国家的55个学校、团体和教育组织建立了友好交流关系。学校积极探索“3+1”、“2+2”和“4+1”等国际合作办学模式。每年平均派出学生百余人次。另外，学校还委托澳大利亚西澳大学培养博士师资>
第五所:四川外国语学院<四川外语学院是一所具有光荣革命传统的外语高等院校，是在周恩来、*、刘伯承等老一辈无产阶级革命家的亲切关怀和指导下创立和发展起来的。学院始建于1950年4月，前身是中国人民*西南军政大学俄文训练团。1953年5月4日更名为西南俄文专科学校，1959年5月，扩建为四川外语学院，郭沫若亲笔题写“四川外语学院”的校名，沿用至今。
四川外语学院开展广泛的国际国内合作与交流，与国外二十多所大学建立了校际交流关系，与国内兄弟院校在师资培训和本科生研究生培养方面有多年的合作历史，在重庆、四川等地办有附属或附设外国语学校。
四川外语学院师资力量雄厚，拥有一支学术水平高、教学经验丰富、敬业精神强的师资队伍。在校教职工851名，其中专任教师465人，教师中研究生学历的教师占教师总数的50%以上，并形成了一支60人的博士教师群体；多数教师曾在国外讲学、进修或研习过。先后有美、英、法、德、日、俄罗斯、加拿大、澳大利亚、新西兰等国400名外籍专家、学者和教师来校任教或讲学。
四川外语学院图书馆外国语言文学原版图书丰富，语言工具书、各类专业文献和中外文期刊齐备。学院教育技术中心有各种现代化视听设备、音像资料和网络查询终端等设施，装备有先进的多媒体语言实验室、计算机网络开放实验室、自主学习的数字化选听室等教学设备，多媒体教室和语音实验室座位数达2116个，为现代化教学、科研和管理提供了良好的条件>

第六所:西安外国语学院<西安外国语大学创建于 1952 年，是新中国最早建立的 4 所外语院校之一，是西北地区唯一的一所主要外语语种齐全的普通高校。其前身是西北大学俄语系、兰州大学俄语系、*西北局党校俄文班合并组建的西北俄文专科学校， 1958 年更名为西安外国语学院，开始招收本科生。 1979 年开始招收研究生， 1986 年经国务院学位委员会批准，正式成为硕士学位授权单位。 2006 年 2 月，经教育部批准，学校更名为西安外国语大学。经过 50 余年的建设和发展，学校已实现了由单科外语院校向突出外语特色，以人文学科为主体，社会学科、管理学科和理学学科协调发展的多学科外国语大学的转变，是国家西部重要的外语人才培养基地，在西北地区的外语教育教学和研究领域发挥着不可替代的作用。
学校现有 4 个校区，总占地面积 1593 亩，建筑面积 64 万平方米。学校办学基础设施完善，教学设备先进，多媒体网络教室、语言实验室、计算机实验室、同声传译室、模拟导游实验室、新闻采编实验室等现代化设施齐全。先进的卫星接收系统可接收不同语种国家电视节目。图书馆实行计算机管理，并建有大型电子学术期刊文献库。
学校现有 25 个院、系、部等教学机构， 34 个本科专业， 6 个辅修专业， 1 个一级学科硕士学位授予点， 18 个二级学科硕士学位授予点，与国外两所大学联合培 养 博士研究生。英语语言文学、法语语言文学、德语语言文学为陕西省重点学科；英语、德语、法语、俄语和日语为陕西省名牌专业；欧美语言文学研究中心为陕西高校哲学社会科学重点研究基地。
学校坚持发挥自身优势，广泛开展国际学术交流，先后与国（境）外 105 所大学和教育机构建立了友好合作关系，有 43 所国际知名大学的外籍专家、教授来校讲学、担任专职教师或合作研究。学校先后被教育部确定为富布莱特项目定点院校、接受中国*奖学金项目来华留学生委托培养单位。与澳大利亚、日本、法国、西班牙、加拿大等 19 个国家和地区的 43 所学校实施本科生、研究生 " 双校园 " 培养项目。与美国洪堡州立大学合作创办了西外洪堡学院，与法国巴黎摩达尔时装艺术设计学院合作创办了西外巴黎时装艺术设计学院。在哈萨克斯坦共和国欧亚大学建立了陕西省高校在海外创办的第一所孔子学院。同时学校在新加坡和英国还建有 2 个学生实习基地。
学校是西北出国留学人员的培训基地。教育部早在 1979 年就在学校设立了出国留学预备人员培训部。近 30 年来先后培训各类出国留学人员 55 期，共计 86000 余人次，其中国家公派留学人员 2820 余人次，单位委托定向培养 30000 余人次，高级职称以上占到 80% ，他们中有两院院士、大学校长、博士生导师、企业家等>

第七所:哈尔滨外国语学院（民）<哈尔滨外国语学院（简称哈外院），是我国北方地区外语院校中历史悠久、层次齐全、语种较多的高等院校；是由黑龙江省教育厅批准成立，专门从事外语教育和研究的民办高等院校；是黑龙江省教育厅批准的高等教育学历文凭考试试点；经教育部批准的有独立聘用外籍教师权利的院校。经过多年的不懈努力，哈外院已成为由位于哈尔滨最繁华商业中心的南岗校区，位于哈尔滨老工业基地的动力校区，位于哈尔滨玉泉国际狩猎场的玉泉校区三大校区组成的高等学府，并日趋成为我国北方地区培养外贸，对外文化交流及外事翻译人才的主要基地。2002年被列入《中国民办名校》。2003年被收入《中国优秀民办院校集萃》。2004年被收入《中国民办名校指南》。
哈尔滨外国语学院在院务委员会、学术委员会领导下，设有英法语教学部、俄德语教学部、日韩踅教学部、公共课教学部。开设英语专业、俄语专业、日语专业、韩语专业、法语专业、德语专业、西班牙语专业、*语专业、汉语言文学专业（专招外籍留学生）等。经过多年的教学研究与实践，哈外院根据中国人学外语的特点，结合英国伯里兹语言教学法（母语教学法）和美国英语研究会的最新成果（图解教学法），创立了“哈外母语图解教学法”，从思维上改变了传统的外语教学模式，得到了语言教学专家的一致肯定。
经过多年的努力，我院已经形成一支结构合理、层次分明的高素质的学术梯队。学院现有教职工238人，其中正教授21人，讲师68人。另外，学院有来自美国、英国、俄罗斯、爱尔兰、韩国、日本等多人国家和地区的外籍专家、教师等，已与世界多个国家和地区的大学和教育机构建立了学术合作和交流关系>

第八所:吉林华桥外国语学院（民）<吉林华桥外国语学院创办于1995年，2003年3月通过教育部考核评估，升格为民办普通高等本科院校，成为全国民办本科院校中唯一的一所外国语院校，同年荣获“首届中国民办高校综合实力二十强”称号。在全国范围内统一招生，具有独立颁发普通本科学历、学位证书资格，目前在校学生6000多人。
学院秉承“一切为了学生成人、成才、成功，使华桥成为中华儿女成才走向世界之桥梁，中西文化合璧之桥梁”的先进办学理念，始终坚持端庄办学思想和公益性办学道路，强调“办学要无愧于家长的信任、学生的时间、社会的关注和教育者的良心”，坚持“外教主讲，小班授课，强化听说，突出特长，全程管理，综合培养”的办学模式。
学院座落在风景秀丽的长春净月潭旅游风景区，占地面积76万平方米，建筑面积18万平方米。教学设备先进，生活设施齐全，设有校园电视台、校园网、电子阅览厅、多功能同声传译厅、塑胶运动场、体育馆、室内游泳馆等。山水环绕的自然气息与中西合璧的建筑风格，凸显了环境与人文的统一；外教公寓、留学生公寓与学生公寓的近距离互映，方便了中西方文化的交流与融合。
学院现有教职工近 500 人，其中外籍教师 46 人。专业课均由国内外具有博士、硕士学位及曾有海外留学经 历的 教授、副教授、讲师主讲；口语课由外籍教师担任主讲，他们分别来自美、加、英、澳、德、法、韩、日等国家，将不同的语言、不同的文化、先进的教育理念和教学方法融入了 华外 。中外教师治学严谨，施教科学，敬业爱生，深受学生欢迎。
根据市场经济发展和中国加入世贸组织的需要，设有英、日、德、法、西（西班牙）、韩、俄、汉（为外国留学生开设）等语种，同时开设经济、金融、贸易、管理类等专业，学院有英语翻译、英语教育、双语、应用、日语、德语、法语、商学院、国际交流等 13 个院（系、部）共 37 个本、专科专业。英翻学院侧重培养高级口译、笔译人才；英教学院侧重培养英语教师；双语学院培养能用两种语言熟练从事外语外事活动的双语人才；应用学院突出“外语＋专业”、 “ 专业＋外语 ” ，培养复合型高级外语人才；其它各学院主要培养外语翻译、对外经贸人才
学院采取“供需见面、双向选择”的办法，对毕业生进行择优推荐。毕业生皆学有所用，面向全国就业，从事翻译、外事、教师、编辑、秘书、导游、英语主持人、电台记者、大堂副理、经理助理、部门经理等工作；另有部分毕业生到美、英、澳、加、法、德、日、韩等国深造，均得到社会首肯>

全国共有24所开设了小语种专业的大学参与了排名，其中排名第一的是北京外国语大学，排名第二的是北京大学，排名第三的是同济大学，以下是小语种专业大学排名具体列表。

小语种专业排名 学校名称
1 北京外国语大学
2 北京大学
3 同济大学
4 对外经济贸易大学
5 黑龙江大学
6 南京大学
7 广西民族大学
8 武汉大学
9 天津外国语大学
10 吉林大学
11 西安外国语大学
12 大连外国语学院
13 广东外语外贸大学
14 上海外国语大学
15 北京语言大学
16 浙江越秀外国语学院
17 临沂大学
18 西南科技大学
19 常州大学
20 浙江外国语学院
21 湖南涉外经济学院
22 河北外国语学院
23 南京师范大学
24 河北传媒学院
以上小语种专业大学排名，供大家参考。

小语种就是相对英语这些应用面很广用者甚众的外语而言，只在少数国家应用的外语语种。对小语种的定义一般有两种。一种是指除联合国通用语种(汉语、德语、英语、法语、俄语、西班牙语、*语)外的所有语种；而老百姓通常认为英语是通用语种，其它语种都是非通用语种，因此小语种的另一种定义就是指英语以外的其它语种。现在随着世界的全球化，小语种也越来越受到大家的重视。

下面详细介绍下小语种专业的排名：
葡＞德＞日＞意＞俄，这是小语种专业的排名1.葡萄牙语(开办院校6所，讲葡语的国家和地区7个左右)：

葡语国家大部分集中在非洲，有5个。在语言方面，葡语跟西语情同手足，在就业方面，葡语倒是跟法语亲如兄弟，像法语一样，非洲也是葡语目前就业的一个主要战场。提到葡语非洲，就必须提到一个国家――安哥拉。安哥拉对中国的贡献不只是奥运会上的篮球，他还是中国在非洲的第一大贸易合作伙伴，更夸张的是08年初小安居然取代小阿成为中国最大石油供应国，中安之间有多强的经济互补也就不言而喻了。中国同另外一个非洲葡语国家莫桑比克也保持着很好的经济关系，目前是他的第六大投资国。从我们网站上企业自己登记的招聘信息来看，学葡语的去非洲，起薪会达到2000-2500美金，这样的工资水平，是其他小语种望尘莫及的。

不过非洲对很多人而言，都是只想远观，不愿近临，如果不想去的话也无妨，巴西，这个讲葡语的南美足球王国，同样是吸收葡语人才的重要阵地。巴西、中国、俄罗斯、印度目前被称为“金砖四国”，经济发展潜力最为巨大。无论是现在还是在将来，目前的葡语毕业生数量，都远远满足不了需求。
葡语的源产地葡萄牙提供不了多少就业机会，但需求也总还是有的，再者他好歹占着欧洲这么一块宝地，让葡语的在三大洲都有落脚点和根据地。

4.德语(开办院校60所，讲德语的国家和地区5个左右)
德语就业排前10，薪水排小语种第2，我觉得还是稍微有点乐观了。德语的就业形势基本处于一种稳定的状态，不会让人太惊喜，也不会让人很失望，吸收人才的主要渠道就是上面提到的10大领域，在外企吸收人才方面，德企是除日企之外表现最好的，尤其是汽车行业。
近三年来，由于留学政策的调整，德国留学处于一个低谷， 德语培训招生人数也是略有下降，感觉德语在中国不如以前那么受追捧了；不过，对德语专业的人来说，这也许是好事，少了一帮凑热闹的竞争者。

5.日语(开办院校227所，讲日语的国家――日本)
抛去民族感情的因素，客观的说，日本确实是个科技领先，名企众多的国家。在数码时代的今天，年轻人手上都篡着几件日货：卡西欧的手表、电子词典、计算器，佳能、索尼、尼康的相机摄像机。
在世界500强的企业中，日本一直稳居第二，同时由于地缘关系，大量的日企在中国投资建厂。日企不像欧美企业，不管母语是什么，都拿英语当办公语言，小日本的英语也不好。日企吸收了大量的日语专业毕业生，之所以很多人觉得外企是小语种学生的主要毕业去向，大概就是受日语就业情况的影响吧。现在开设日语的院校也是非常之多，达到了227所，快赶上英语院校的一半了；日语的想找份工作不难，想找份好工作不简单，很多都是在日企做文员。
6.意大利语(开办院校12所，讲语的国家――主要是意大利)

意大利是一个特立独行的国家，很难用一种固定的思维去理解她。国家很个性，但意语学友的就业多半很规矩。曾经用网站广告换培训班的方式上过北外的一个意大利语班，老师很年轻，毕业没两年，跟我们聊起她们同学就业情况，基本上也是集中于文章开始提到那10大领域。

意大利语没有某一个能大量吸收毕业生的领域，但因为开设的院校数量少，而且不是年年招生，又加之意大利留学政策不太稳定，不像法语德语西班牙语那样有大量的归国毕业生，因而意语就业的优点是竞争压力不大，缺点是渠道不宽。

7.俄语(开办院校93所，讲俄语的国家和地区10个左右)

除了俄罗斯，俄语在其他几个国家都不是唯一通用的语言，在乌克兰和几个“斯坦”国家都有“去俄罗斯化”的架势，俄语的地位似乎在削弱。
俄罗斯经济这些年复苏的很快，不但是在黑龙江新疆一些边境地区，中俄贸易很活跃，就是在首都北京的核心地区，外交部旁边的雅宝路，街上的路标，商店的牌牌也都是中俄双语的，很成规模。