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2023电气院校排名 芜湖职业技术学院排名

更新:2023年02月25日 03:01 高考无忧

今天,高考无忧小编为大家带来了2023电气院校排名 芜湖职业技术学院排名,希望能帮助到广大考生和家长,一起来看看吧!
2023电气院校排名 芜湖职业技术学院排名

芜湖职业技术学院排名

芜湖职业技术学院在2022校友会中国高职院校排名I类中第4名,在2022年金平果中国科教评价网2022-2023年中国高职高专院校竞争力排行榜中第26名。

湖职业技术学位于安徽省芜湖市,是由芜湖市人民*举办的全日制普通高等职业学校,是全国首批、安徽首所国家示范性高等职业院校和国家高职高专人才培养工作水平评估优秀院校。

该校设有17个二级学院和2个教学部、1个附属中等职业学校以及安徽省芜湖仪器仪表研究所(下辖全资“高新技术企业”子公司1个)、招生专业73个。

芜湖职业技术学院特色专业

省级特色专业:报关与国际货运、动物科学与技术、电气自动化技术、港口业务管理、精细化学品生产技术、动漫设计与*、计算机网络技术、建筑工程管理、园林技术、涉外旅游、工程造价、汽车智能技术、数控设备应用与维护、建筑工程技术。

省级特色(品牌)专业:动物防疫与检疫、商务经纪与代理。

国家级教学改革试点专业:商务日语、汽车检测与维修技术。

以上内容参考: 百度百科-芜湖职业技术学院

东北电力大学会23考研报名人数


2023电气院校排名 芜湖职业技术学院排名
东北电力大学会计硕士考研招多少人
东北电力大学2023会计硕士考研计划招90人,其中全日制硕士研究生拟招收30人,非全日制硕士研究生拟招收60人。
东北电力大学会计硕士考研招生人数

专业名称

招生人数

1253会计

全日制

30人

非全日制

60人

二、东北电力大学会计硕士考研考试科目
东北电力大学会计硕士考研考试科目

专业名称

研究方向

招生类型

初试科目

复试科目

同等学力加试科目

参考书目

1253会计

01财务会计理论与实践(电力

企业会计)

全日制;

非全日制

①199管理类综合能力

②204英语二

1、管理综合2(含:管理学原理、基础会计学、中级财务会计学)

2、思想政治理论

同等学力加试科目:

1.管理会计

2.财务会计

1、管理综合2:

张喜荣《管理学原理》中国电力出版社,2016.07

张捷编著,《基础会计(第6版)》,北京:中国人民大学出版社,2019年

戴德明、林刚、赵西卜主编,《财务会计学(第12版)》,北京:中国人民大学出版社,2019年

2、思想政治理论:

本书编写组:《马克思主义基本原理概论》,高等教育出版社,2018年版

本书编写组:《*思想和中国特色社会主义理论体系概论》高等教育出版社,2018年版

本书编写组:《中国近现代史纲要》,高等教育出版社,2018年版

本书编写组:《思想道德修养与法律基础》,高等教育出版社,2018年版

02投融资与风险管理

全日制;

非全日制

03财务信息安全与审计

全日制;

非全日制

本文内容整理自东北电力大学官网及研究生招生信息网。
以上就是【东北电力大学2023会计硕士考研招多少人?附考试科目】的有关内容,想要了解更多考研资讯,请登录高顿考研考试网站查询。
小编为2023考研的小伙伴们准备了丰富的学习资料,点击下方蓝色图片即可获取噢~

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2023保定学院专业排名最好的专业有哪些?


2023电气院校排名 芜湖职业技术学院排名
保定学院是一所具有百余年办学历史的学校,创建于1904年,始称“保定初级师范学堂”。新中国成立后定名“河北省立保定师范学校”,1978年改建“保定师范专科学校”,2022年改制为本科层次的普通高校,并更名为“保定学院”,2022年获得学士学位授予权。学院规划占地1220亩,一期建设用地920.2亩,二期建设用地300亩。已建成34.32万平方米,另有12.4万平方米在建。创建时间学校类型学科类型隶属单位1904年公立师范河北省人民*
那么保定学院的优势专业都有哪些,下面小编就给出保定学院最好专业排行榜:学前教育专业共有62人认为保定学院的学前教育专业不错,推荐就读指数为4.6[满分5.0]。下面是学前教育专业的详细介绍:专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例教育学类¥5509
薪酬超过18%的专业北京市
16%在北京市工作女生较多
男12%-女88%专业介绍:学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物为开发学前儿童的智力,使他们更加聪明,有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种*,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。就业方向:在幼儿园从事教师或儿童顾问的职业;从事学前教育研究的高等院校、科研机构的研究人员;在有关*机关、各大医院的儿科门诊任儿童发展评估和指导人员、儿童教育和卫生发展政策制定者、儿童教育咨询专家等;在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作任职儿童专栏节目的采编人员、传媒策划与*等;从事与儿童相关的企业设计*与营销,各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士等。计算机网络技术专业共有50人认为保定学院的计算机网络技术专业不错,推荐就读指数为4.5[满分5.0]。下面是计算机网络技术专业的详细介绍:培养目标:培养掌握计算机网络基本理论和基本技能,具有计算机网络硬件组网与调试,网络系统安装与维护,以及网络编程能力的高级技术应用性专门人才。就业方向:本专业面向各企事业单位计算机网络应用技术岗位群,能进行计算机操作维护,计算机局域网的设计、安装、调试;计算机网络通信产品的系统集成;广域网的管理、维护;网络管理信息系统的设计、开发及应用、网站设计与开发等工作。可在软件园、高新技术园区、各大电脑公司、网络公司、网站、高新技术企业、公司、企事业单位和信息部门中从事网络管理、网站维护、网页设计与创意和电子商务等工作。
软件技术专业共有46人认为保定学院的软件技术专业不错,推荐就读指数为4.4[满分5.0]。下面是软件技术专业的详细介绍:培养目标:培养掌握数据库的应用技术,具备计算机软件编程、测试、系统支持等方面技能的高级技术应用性专门人才。就业方向:软件技术专业学生经过专业学习,具备较强的软件分析、设计、开发和应用能力,毕业后可成为从事系统分析、软件设计、软件管理及教学科研工作的高级人才,可以满足军事、安全、税务、证券、*机关、电子商务、银行、金融、中外企业等部门急需的计算机人才。
音乐教育专业共有43人认为保定学院的音乐教育专业不错,推荐就读指数为4.7[满分5.0]。下面是音乐教育专业的详细介绍:培养目标:培养具有较强的音乐表演和教学的基本技能,能在中小学从事音乐教学,组织课外文艺活动和竞赛工作的中小学音乐教师。核心课程:音乐基础理论、声乐、器乐、舞蹈、形体训练、视唱练耳、教育学、教育心理学、中小学音乐教材教法、中小学音乐教学研究、现代教育技术、社会调查、教学实习、毕业实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。多媒体设计与*专业共有41人认为保定学院的多媒体设计与*专业不错,推荐就读指数为4.6[满分5.0]。下面是多媒体设计与*专业的详细介绍:培养目标:培养掌握现代计算机媒体设计的基本知识和*技能,能从事计算机媒体设计与*的高级技术应用性专门人才。核心课程:软件应用基础、图文处理基础、电脑语言基础、网络基础、媒体传播、媒体设计、媒体*、媒体发布、媒体与商业、媒体与广告、动画漫画设计、电脑应用实习、媒体传播调查、媒体设计和媒体*实训、社会实习、毕业论文等,以及各校的主要特色课程和实践环节。汽车检测与维修技术专业共有36人认为保定学院的汽车检测与维修技术专业不错,推荐就读指数为4.1[满分5.0]。下面是汽车检测与维修技术专业的详细介绍:培养目标:本专业旨培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车*、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。就业方向:本专业毕业生可在汽车*厂、汽车改装厂及汽车维修企业从事汽车等各类机动车的检测、运行、维修等技术与管理工作。
营销与策划专业共有28人认为保定学院的营销与策划专业不错,推荐就读指数为4.0[满分5.0]。下面是营销与策划专业的详细介绍:专业介绍:会计是商业的语言,可以通过公司的账面和会计知识来了解一个公司的整体运营状态。通常会计专业的毕业生都会在就读期间或毕业后参加注册会计师资格证的考试,美国的CPA和英国的ACCA是目前世界上最大的国际注册会计师协会,很多毕业生都选择考取这两个协会的资格证。会计专业毕业生可胜任各类工业企业、商品流通企业、服务业、金融保险机构等部门或单位的出纳、会计核算、纳税申报、内部审计、财务管理、物资管理、柜员、客户经理等工作;也可从事会计师事务所、代理记账公司、财务公司的会计师助理、代理记账、会计咨询服务等职位。
汉语专业共有27人认为保定学院的汉语专业不错,推荐就读指数为4.2[满分5.0]。下面是汉语专业的详细介绍:培养目标:培养具有较强的文字能力、较好语言、文学素养和应用能力,有较好的书面表达能力的高级技术应用性专门人才。就业方向:学校、企事业单位,新闻、文艺出版部门。
计算机应用技术专业共有26人认为保定学院的计算机应用技术专业不错,推荐就读指数为3.9[满分5.0]。下面是计算机应用技术专业的详细介绍:专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例机械类¥7897
薪酬超过83%的专业上海市
19%在上海市工作男生较多
男89%-女11%专业介绍:机械电子工程专业俗称机电一体化,是机械工程与自动化的一种,也是最有前途的一种方向。机械电子工程专业包括基础理论知识和机械设计*方法,计算机软硬件应用能力,能承担各类机电产品和系统的设计、*、试验和开发工作。机械电子系统早已在我们的日常生活中广泛应用。就业方向:毕业生可进入企业、科研院所、*机关、高等院校等部门,从事机电系统设计、计算机辅助设计与*、电气控制、工程设计与开发、控制系统设计等方向的理论研究、试验测试、产品开发、技术管理等工作。
物流管理专业共有23人认为保定学院的物流管理专业不错,推荐就读指数为4.5[满分5.0]。下面是物流管理专业的详细介绍:专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例物流管理与工程类¥6116
薪酬超过33%的专业上海市
11%在上海市工作女生较多
男49%-女51%培养目标:该专业学生主要学习经济、会计、贸易、管理、法律、信息资源管理、计算机等方面的基本理论和专门知识,培养具有一定的物流规划与设计、物流管理、物流业运作等能力,能在经济管理部门、贸易公司、物流企业从事政策制定,物流业运作管理应用型、复合型、国际化的物流管理人才。就业方向:本专业毕业生可在物流企业、工商企业、货代公司、配送中心、港口、货物集散中心和物流基地(园区)、物流管理咨询公司及相关行政、事业单位等从事采购、仓储、包装、配送、运输、规划等物流业务运作管理、物流服务咨询与策划、供应链管理以及物流系统规划与设计等工作。
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广西高校排名最新排名


2023电气院校排名 芜湖职业技术学院排名

广西高校最新排名中,广西大学排名第一。在全国高校中,广西大学排在第99名。广西大学是211工程院校。学校有19个一级学科博士点,有38个一级学科硕士点。

广西大学是一所综合类大学。学校的土木工程是“双一流”建设学科,广西大学的土木工程,畜牧学和生物学是国家重点学科,这些学科是学校的优势学科,办学水平较高。广西大学的电气工程,化学工程与技术,物理学,应用经济学等多个学科具有博士点。

广西大学在广西理科的录取分数为524分,征集志愿录取的分数为480分。广西大学在广西文科的录取分数为583分,征集志愿的录取分数为552分。广西大学本科生升学的比例约为25%,在国内高校升学的比例约为23.5%。广西大学保送研究生人数在500人以上,占学校本科生总人数的比例约为7%。

广西师范大学排名第二。广西师范大学具有研究生保送资格,2023届保送研究生237人,所占的比例约为3.72%。广西师范大学的教育学,中国语言文学,物理学,化学等多个学科具有博士点。广西师范大学在广西理科的录取分数为499分,征集志愿的录取分数为475分。广西师范大学在广西文科的录取分数为555分,征集志愿的录取分数为533分。

大连理工大学2022集成电路河南录取分数线

2022年大连理工大学河南录取分数线:理科-低分为592,-低位次为19875;文科-低分为589,-低位次为2203;2022年大连理工大学河南招生计划:(1)理科的专业有:机械类(机械设计*及其自动化、智能*工程)、应用物理学(中外合作办学)(英语语种考生)、化工与制药类(智能化、新材料安全实验班)(化学工程与工艺、化学工程与工艺(国际班)、精细化工、制药工程、高分子材料与工程、安全工程)、光电信息科学与工程(光电信息科学与工程、测控技术与仪器)、电子信息类(电信、自动化计算机实验班)(电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、电子信息工程(英语强化)、计算机科学与技术、生物医学工程、人工智能)、土木类(土木类创新班)(智能建造、土木工程、水利水电工程、港口航道与海岸工程)、工程力学(中外合作办学)(英语语种考生)、建筑类(建筑学、城乡规划、工业设计;工业设计,绘画)、过程装备与控制工程、电子信息类(创新班)(电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、生物医学工程、人工智能)、车辆工程(英语强化)(英语语种考生)、土木类(土木类实验班)(土木工程、土木工程(国际班)、水利水电工程、港口航道与海岸工程、海洋资源开发技术、交通工程、工程管理、建筑环境与能源应用工程)、能源与动力工程、船舶与海洋工程、工商管理类(经济管理实验班)(大数据管理与应用、金融学、信息管理与信息系统、工商管理、物流管理、国际经济与贸易、知识产权)、工程力学(创新班)、应用化学(理学、化学)、计算机类(中外合作办学)(软件工程(中外合作办学)、数字媒体技术(中外合作办学),英语语种考生)、电子科学与技术(电子科学与技术、集成电路设计与集成系统。英语语种考生)、化工与制药类(创新班)(化学工程与工艺、精细化工、制药工程、高分子材料与工程、安全工程、过程装备与控制工程)、生物工程、计算机科学与技术(基地班)、应用物理学(物理)、机械设计*及其自动化(日语强化)(英语语种考生)、数学类(数学类数学)(数学与应用数学、信息与计算科学数学与应用数学(数学)、信息与计算科学(数学))、软件工程(软件工程、网络工程,英语语种考生)、工程力学(工程力学、飞行器设计与工程)、材料类(金属材料工程(精英班)、金属材料工程、功能材料、材料成型及控制工程)、机械设计*及其自动化(创新班)、机械设计*及其自动化(中外合作办学)(英语语种考生);(2)文科的专业有:新闻传播学类(实验班)(-学、汉语言文学)、公共事业管理、哲学类(哲学、马克思主义理论);

一、2022年河南录取分数线
1.2022理科录取分数线
年份 批次 省控线 招生类型 -低分 -低位次
2022 本科一批 509 高收费专业 592 19875
2022 本科一批 509 其他单列 600 15216
2022 本科一批 509 普通类 610 10741
2.2022文科录取分数线
年份 批次 省控线 招生类型 -低分 -低位次
2022 本科一批 527 普通类 589 2203

二、2022年河南招生计划
1.理科
专业名称 批次 类型 学制 人数
数学类(数学类数学)(数学与应用数学、信息与计算科学数学与应用数学(数学)、信息与计算科学(数学)) 本科一批 普通类 四年 7
机械类(机械设计*及其自动化、智能*工程) 本科一批 普通类 四年 7
材料类(金属材料工程(精英班)、金属材料工程、功能材料、材料成型及控制工程) 本科一批 普通类 四年 18
电子信息类(创新班)(电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、生物医学工程、人工智能) 本科一批 普通类 四年 3
电子信息类(电信、自动化计算机实验班)(电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、电子信息工程(英语强化)、计算机科学与技术、生物医学工程、人工智能) 本科一批 普通类 四年 24
计算机类(中外合作办学)(软件工程(中外合作办学)、数字媒体技术(中外合作办学),英语语种考生) 本科一批 普通类 四年 15
土木类(土木类实验班)(土木工程、土木工程(国际班)、水利水电工程、港口航道与海岸工程、海洋资源开发技术、交通工程、工程管理、建筑环境与能源应用工程) 本科一批 普通类 四年 17
土木类(土木类创新班)(智能建造、土木工程、水利水电工程、港口航道与海岸工程) 本科一批 普通类 四年 4
化工与制药类(智能化、新材料安全实验班)(化学工程与工艺、化学工程与工艺(国际班)、精细化工、制药工程、高分子材料与工程、安全工程) 本科一批 普通类 四年 11
化工与制药类(创新班)(化学工程与工艺、精细化工、制药工程、高分子材料与工程、安全工程、过程装备与控制工程) 本科一批 普通类 四年 3
建筑类(建筑学、城乡规划、工业设计;工业设计,绘画) 本科一批 普通类 五年 5
工商管理类(经济管理实验班)(大数据管理与应用、金融学、信息管理与信息系统、工商管理、物流管理、国际经济与贸易、知识产权) 本科一批 普通类 四年 9
应用物理学(中外合作办学)(英语语种考生) 本科一批 普通类 四年 3
应用物理学(物理) 本科一批 普通类 四年 3
应用化学(理学、化学) 本科一批 普通类 四年 3
工程力学(中外合作办学)(英语语种考生) 本科一批 普通类 四年 3
工程力学(工程力学、飞行器设计与工程) 本科一批 普通类 四年 4
工程力学(创新班) 本科一批 普通类 四年 2
机械设计*及其自动化(中外合作办学)(英语语种考生) 本科一批 普通类 四年 4
机械设计*及其自动化(创新班) 本科一批 普通类 四年 4
机械设计*及其自动化(日语强化)(英语语种考生) 本科一批 普通类 四年 5
过程装备与控制工程 本科一批 普通类 四年 6
车辆工程(英语强化)(英语语种考生) 本科一批 普通类 四年 3
能源与动力工程 本科一批 普通类 四年 10
电子科学与技术(电子科学与技术、集成电路设计与集成系统。英语语种考生) 本科一批 普通类 四年 5
光电信息科学与工程(光电信息科学与工程、测控技术与仪器) 本科一批 普通类 四年 4
计算机科学与技术(基地班) 本科一批 普通类 四年 2
软件工程(软件工程、网络工程,英语语种考生) 本科一批 普通类 四年 32
船舶与海洋工程 本科一批 普通类 四年 7
生物工程 本科一批 普通类 四年 6
2.文科
专业名称 批次 类型 学制 人数
哲学类(哲学、马克思主义理论) 本科一批 普通类 四年 4
新闻传播学类(实验班)(-学、汉语言文学) 本科一批 普通类 四年 3
公共事业管理 本科一批 普通类 四年 3

三、专业介绍
力学类 工程力学

大连理工大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要,德、智、体等方面全面发展,掌握 工程力学专业的基础理论以及计算技术与实验技能,能够在有关工程领域中从事与力学问题相 关的工程设计与分析、技术开发及技术管理工作,或继续攻读硕士、博士学位的工程力学及相关 专业的高层次研究人才或高校教师。

培养要求:本专业学生主要学习工程力学的基本理论和基本知识,接受必要的工程技能训 练,具有应用计算机和现代实验技术手段解决与力学有关的工程问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有良好的思想道德素质、强烈的民族自豪感和社会责任感,身心健康;

2.具有较好的人文、艺术和社会科学基础及较强的文字表达能力;

3.具有较扎实的数学和其他相关的自然科学以及工程技术的基础理论知识;

4.具有较系统的工程力学专业基础知识,较扎实的综合实验能力、工程实践能力和力学建 模的能力;

5.具有初步的解决与力学有关的工程技术问题的能力,了解学科前沿与发展趋势;

6.具有初步的与力学有关的工程计算与分析能力,以及大型工程软件的应用与开发的 能力;

7.具有自学能力、创新意识、团队精神和发展潜力;

8.具有外语听、说、读、写的综合运用能力及查阅外文科技文献的能力。

主干学科:力学。

核心知识领域:理论力学、材料力学、弹性力学、流体力学、实验力学、计算力学、振动力学。

主要实践性教学环节:课程设计、综合大作业或小论文,金工实习、与应用背景有关的专业认 识实习以及专业(生产)实习、毕业论文(设计)等。

主要专业实验:固体力学实验、流体力学实验、动力学实验。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。 0802 机械类

电子信息类 电子科学与技术

大连理工大学
层次 本科
学制 四年
本专业培养具备物理电子、光电子与微电子学领域内宽广理论基础、实验能力和专业知识,能在该领域内从事各种电子材料、元器件、集成电路、乃至集成电子系统和光电子系统的设计、*和相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发等方面工作的高级工程技术人才。

计算机类 软件工程

大连理工大学
层次 本科
学制 四年
本专业培养具有一定的理论知识,掌握至少一种主流软件开发平台,具有较强编程能力的高级实用型专业人才。可在IT企业、*机关、企事业单位等从事软件(管理信息系统、企业资源计划系统、文化娱乐产品和控制系统等)开发的需求调查、编码、测试、维护、营*后服务及软件生产管理工作。

电子信息类 光电信息科学与工程

大连理工大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具有较高思想道德、文化修养、敬业精神和社会责任感,具有健康的体 魄和良好的心理素质,具备光电信息科学与工程方面知识和能力的宽基础、高素质、有创新意识 和实践能力的工程科学人才。本专业学生应在光电信息科学与工程领域各研究方向上(光电子 方向、光电信息方向和技术光学方向)具有宽厚的理论基础、扎实的专业基础知识、熟练的实验 技能,并具有综合运用光学科学理论和技术分析解决工程问题的基本能力。

培养要求:本专业学生主要学习光电信息科学与工程的基本理论和基本知识,接受光电信息 系统分析、设计和研究方法等方面的基本训练,具有研究、设计、开发、集成及应用光电信息系统 的基本能力,培养学生具备光电信息科学的研究和工程技术研发,以及产品的设计、生产、*和 服务或工程项目的施工、运行和维护能力。本专业特别注重培养学生终生学习和在工程实践中 学习的能力,使学生具有工程科技创新和创业的意识。本专业学生毕业后能在光电信息科学与 工程相关领域从事研究、设计、开发、应用和管理等工作。本专业学生在学习过程中接受工程技 术基础、科学研究等多方面综合能力的训练,培养过程突出以光子和电子为信息基本载体的信息 特征,体现信息产业高速发展、学科交叉的趋势。

毕业生应具备以下几个方面的知识和能力:

1.具有良好的工程职业道德、追求卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和丰富的 人文科学素养;

2.具有从事工程工作所需的数学和其他相关的自然科学知识以及一定的经济管理知识;

3.具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识;

4.掌握扎实的工程基础知识和本专业的基本理论知识,熟悉本专业领域内l―2个专业方 向或有关方面的专业知识,了解本专业的学科前沿和发展趋势;

5.具备综合运用所学基础理论和专业知识分析并解决工程实际问题的能力,具有一定计算 机相关知识和较强的计算机应用能力;

6.具有较强的创新意识和进行光电信息系统研究、设计、开发以及系统运行和维护的初步 能力,具有较强的实践和动手能力;

7.具有自主获取知识的能力,了解本专业领域的技术标准和相关行业的政策、法律和法规, 具有较强的自学能力、分析能力和鉴别能力;

8.具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力;

9.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力,掌握一门外国语, 具有较好的听、说、读、写能力,能较顺利地阅读本专业的外文书籍和资料。

主干学科:光学工程。

核心知识领域:本专业核心知识领域由光电信息基础类知识、光电信息技术和工程类知识、 光电子技术类知识组成。光电信息基础类知识领域包括物理、光学和光学技术、电子与信息技术 等核心基础知识;光电信息技术和工程类知识领域包括光电信息技术、光电仪器原理和光电检测 技术、光纤与光通信技术、光电传感与系统等知识;光电子技术类知识领域包括光电子技术、激光 原理、光电子材料与器件等知识。

核心课程示例:

示例一:工程光学及实验(136学时)、光电检测技术及系统(48学时)、光纤技术(48学时)、 光电图像处理(48学时)、光电信息综合实验(4周)、光电信息物理基础(48学时)、通信原理(48 学时)、激光原理(32学时)、信息光学(32学时)、光学系统CAD(48学时)、光电传感器应用技 术(32学时)、量子光学基础(32学时)。

示例二(方向一为偏重经典光学,方向二为偏重现代光学):工程光学及光学基础实验(184 学时)、激光技术及应用(48学时)、光学测量(48学时)、光电信息导论(英语授课)(40学时)、 光电检测技术(48学时)、光电系统设计(3周)、薄膜光学(方向一)(32学时)、光度与色度学 (方向一)(48学时)、光纤技术与应用(方向一)(48学时)、像质评价技术(方向一)(32学时)、 光学CAD课程设计(方向一)(3周)、传感器原理(方向二)(48学时)、光纤通信理论基础(方向 二)(48学时)、信息物理基础(方向二)(48学时)、现代成像技术(方向二)(32学时)、光电传感 器设计实验(方向二)(1周)、傅里叶光学(48学时)、光学零件工艺学(4周)、实用图像处理方 法及软件(48学时)、视频技术基础(48学时)、微机接口技术(32学时)、微机接口技术实验 (32学时)、误差理论与数据处理(48学时)。

示例三:仪器零件设计(56学时)、互换性与测量技术基础(48学时)、误差理论与仪器精度 (学时)(40学时)、仪器*工艺学(32学时)、工程光学及实验(144学时)、光电检测技术(56 学时)、数字图像处理(48学时)、光学测量(48学时)、激光原理及应用(40学时)、仪器光学概论 (48学时)、光学设计及CAD(48学时)、光学仪器总体设计概论(48学时)、光学零件加工技术 (48学时)、薄膜光学与技术(32学时)、微纳*技术(学时)、光通信技术基础(32学时)、光 电子技术及器件(32学时)、光学信息处理技术(32学时)、干涉测试技术(32学时)、傅里叶光 学(32学时)。

主要实践性教学环节:金工实习或电工实习、专题实验或综合实验、课程设计、毕业实习或生 产实习、毕业设计(论文)、科技实验与创新和社会实践等。

主要专业实验:应用光学实验、物理光学实验、激光实验、光电技术实验、光电信息综合实验等。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士或理学学士。

海洋工程类 船舶与海洋工程

大连理工大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具有良好的思想道德素质、较高的人文科学修养和创新意识,适应社 会经济发展需要,德、智、体等方面全面发展,具有扎实的数学和力学基础,掌握船舶与海洋工程 基本理论和专业知识,具备从事该行业工作所必需的基本技能,能够从事船舶与海洋结构物研 究、设计、建造、检验、维修和管理等工作的高素质工程科技人才。
培养要求:本专业学生主要学习数学、物理、力学、船舶与海洋工程、海洋工程环境学等方面 的基本理论和专业知识,接受工程制图、力学分析、结构设计、工艺技术、计算机辅助工程、工程管 理等方面的系统训练,形成研究、设计和建造船舶与海洋工程结构物的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有良好的工程职业道德、社会责任感、人文科学素养和创新能力;
2.掌握数学、力学、船舶与海洋工程的基本理论和基本知识;
3.掌握船舶和海洋结构物的力学分析方法、设计建造和施工管理等方面的专业知识;
4.具有应用计算机进行分析、设计、制图和工程管理的能力;
5.熟悉船舶与海洋工程领域的法规制度、行业要求、海事公约和规范标准;
6.了解船舶和海洋工程开发研究的学术前沿和先进设计*理念;
7.具有从事船舶与海洋结构物设计、建造和开展船舶与海洋工程领域科学研究、技术创新 的基本能力;
8.具有一定的批判性思维和良好的团队合作精神,具有良好的书面和口头表达的能力。
主干学科:船舶与海洋工程、力学。
核心知识领域:力学、工程图学、船舶与海洋结构物设计、建造工艺、结构物性能等。
核心课程示例:
示例一:理论力学(68学时)、材料力学(68学时)、工程图学(34学时)、船舶动力系统( 51 学时)、船舶与海洋工程结构设计(51学时)、现代造船技术(43学时)、船体构造与制图(51学 时)、船舶流体力学(68学时)、船舶结构力学(68学时)、船舶设计原理(51学时)、船舶原理I、 Ⅱ(11*时)。
示例二:理论力学(72学时)、材料力学(64学时)、工程图学(70学时)、流体力学(72学 时)、船舶结构力学(64学时)、船舶图形学(64学时)、船舶静力学、阻力、推进、耐波性(192学 时)、船舶设计原理(56学时)、船舶建造工艺(56学时)、船体强度与结构设计(56学时)、海洋平 台设计原理(32学时)。
示例三:理论力学(56学时)、材料力学(72学时)、工程图学(48学时)、流体力学(56学 时)、船舶结构力学(40学时)、船海工程构造与制图(48学时)、船舶静力学、快速性(112学时)、 船舶设计原理(40学时)、船舶强度与结构设计(40学时)、船舶建造工艺(40学时)。
主要实践性教学环节:专业课程设计、金工实习、专业实习、认识实习、生产实习、毕业实习、 毕业设计(论文)、科技创新性实践活动。
主要专业实验:工程力学实验、船舶与海洋工程结构物性能试验、船舶与海洋结构物结构力 学试验、专业综合性实验。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
中专2022-08-13 16:39:51显示全部

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