壮语专业院校排名 40多岁的老教师,为了评高级职称再去上课,当班主任到...

我也是40岁了，43－44了，自从2007－2008跟主任吵了一架，我就没有再做班主任，也没有再上初三了，评高级？我也有一年交过资料，交过600元评高级，没有过。其实很多人都评过几年才过，不过我真的不屑跟他们这样耗下去。不明白为什么高级的条件每年都在变，变是为什么？你定好了条件，我条件够了你就批那多好，但他们偏偏就每年都在变，后来才明白，他们是为了上面某些人能顺利升高级，所以每年都把条件变来变去，让下面的人无所适从。

高级真的那么有吸引力？之前我着比我小三五年的同事都升了高级，工资差距真的很大，光申报工资就相差一整千，夫妻都是高级的话，比夫妻都是一级的总收入一个月就多两千多元。

近来发现高级与一级的工资缩减了很多，我们的申报工资只相差500左右了，这样挺好的，我不想升高级，我就不报，以后你是高就比一级多做些事，那才对得起那些钱。班主任，要看谁做校长吧，如果校长是知音，知人善用，那当当班主任也没什么，不一定要为了升高级才当的。但是现在真的又不太想当班主任，因为事务太多，钱还是次要，但功夫一大堆，收钱多的人不做事，把所有事情都交给班主任来做，你心理就不会更稳。

标题有几处问题，问题一：40多岁就是老教师？那么50多岁的老师称为什么老师呢？问题二：为了评高级职称再去上课？难道教师以前没有去上课？不说40多岁的老师，就是50多岁的老师也要上课，至于上多少课，那是另当别论，很多学校的校长、副校长都在上课，40多岁的中级职称老师凭什么不上课？问题三：评高级职称一定要当班主任吗？不当班主任就不能评职称？只能说当班主任在评职称方面有一定的优势，只要能够保证年度考核在前面，也可以不当班主任。

如果40多岁的老教师为了评高级职称，申请当班主任，是值得的。 职称关系到教师的切身利益，能够通过当班主任就评上高级职称，当然是好事，班主任和科任教师在学生心目中的威信是不一样的，学生都很听班主任的话，便于提高教育教学业绩。

我朋友也是40多岁的老师，年度考核综合评分在前面，但没有高级职称指标，他为了保证年度考核分在前面，主动申请当班主任，他的工作积极性也提高了，教学业绩也在前面，两年时间，学校有2个高级指标，他顺利评上了职称。他的付出得到了回报，这是值得的！

有希望就要去争取，要创造条件，力争早日评上高级。

本人92年专科毕业，今年49岁，教龄27年，至今还是中学一级。

刚毕业时，晋升职称对学历没要求，所以没有及时函授本科，等到够条件晋升中一时，忽然就要求必须是本科文凭，我当时本科毕业证没下来，就耽误了一年，第二年本科毕业证有了，又忽然卡学分，我其实是修够了学分，但是不知道为什么评职称审学分时，我却缺了五分，这样就又耽误了一年，第三年才晋升中一。

但是，接着区里又出了新政策，说是评聘分开，光晋上职称不行，还得聘上才能兑现工资。令人伤心的是接下来的13年里只聘任了二次，每次不到十个名额，我一直等到14年才落实了中一的工资。

此时我已44岁，最年富力强的年纪已经过去了，因为评聘分开，之前所有的荣誉也都归零，为了晋升高级职称，我得重新努力工作挣荣誉，写论文，做课题，没办法，继续努力吧!

谁知到了17年，又出了新政策，晋升高级职称必须得有5年班主任经历。因为学校传统习惯都是男教师干班主任，所以，我一直没争取过干班主任，此时，我已47岁，基本进入更年期，身体状况不好，很难胜任班主任工作。而且即使可以干班主任，*够五年就52岁了，而女教师55岁就退休了。再说五年班主任只是晋升高级众多条件中的一个条件，最主要的一个问题是有名额限制，基本是退一个高级，才能晋一个高级，以这样的速度，我就是60岁退休，也未必能晋上。

这样权衡了一下，我就想开了，*出台政策，咱们老百姓控制不了，在我工作的27年里，晋升职称年年加条件: 先职称，后学分，然后计算机，然后普通话，到现在班主任，思路跟不上政策变化，我身体又不好，何必硬撑着拼高级呢！每月少发一千元左右，我少花点，多活几年就有了。

对于楼主所说的四十多岁，我不知道具体是多大，但是，我认为，如果年龄在45岁以下，且身体 健康 ，还是应该考虑干班主任的。政策在那里摆着，螳臂当车是不可能的，还是收起抱怨，好好努力吧！兴许到你干够班主任就能直接晋升高级职称呢，宁肯备而不用，不可用而不备啊！

在回答你这个问题之前，有几个疑问先提一提。

首先，提出所提出来的40多岁就成为老老师，这个可能是大家比较质疑的问题，40多岁显然是不能成为老教师的，也许你是一个中小学的老师，就业的时候可能还比较年轻，也许你是中专毕业。即使中专毕业到现在也应该有只工作了十几年，真称不上是一个老教师。中小学老师也许到了退休的年龄55岁或者60岁就退休可能是非常正常的，但是在高校特别是一些好一点的985，211高校有非常多的一些博士生导师，他们可以工作到70岁，80岁甚至90岁都还在带博士。

其次，如果你是一个40多岁的老师，目前既不上课也不当班主任，我不知道你目前是一种什么样的工作状态？或许你是一个行政人员？那不知道你有多长时间没有再上过讲堂，没有再带过班主任了？如果你是长时间没有上过课，没有当过班主任，你觉得你有资格或者是说应该去参评高级教师吗？那你接下来如果通过一段时间的教学和班主任得到了高级教师职称，是不是接下来又会转回到行政岗，然后躺在那里拿高级教师的工资呢？希望你的回答不是，而是要认真的从事教学，带班主任。

好吧，在讨论上以上问题的情况下，下面我也再说一说，值不值得去拿高级教师职称。

第一，经济待遇。不用说，高级教师的待遇肯定比你以前的工作的状态下的待遇要好一些。毕竟我国目前教师工资的最大的差异就在于不同的职称。虽然也考虑年龄因素，但是年龄工资相对于职称工资来讲，那是一个非常小非常小的这样一个数量。所以说能够拿到高级职称，最主要的是经济待遇可能会有比较大的提高，当然不同的地区会有不同的差异。

第二，政治待遇。由于各个学校高级职称的人数相对来讲是比较少的，所以学校在考虑一些行政职务，或者是其他的一些事件的时候，可能会给予高级职称教师的一定的倾斜。比如说成立一些委员会或者说成立一些相关的机构，都会让高级教师来担任其中的一些领导职务。

第三，科研方面的优势。也许在中小学对于科研方面没有很多要求，或者是说与高校每年大量的科研经费相比，中小学会少一些。但是正是由于中小学高级教师数量相对比较少，所以当学校去承担一些科研项目的时候，比如说做一些课题，可能会让高级教师来牵头，同时如果去申请国家，省，市或者学校所在地的一些研究项目的时候，高级教师应该说有比较大的优势。

总之，能够拿到高级教师，从各方面来讲都应该是有更大的优势，特别是对于自己的专业发展，他毕竟是对自己所从事的专业和科研的一个总体的肯定。

但是，我们也不希望通过一些不正当的手段来获得所谓的高级教师的职称，然后又不再从事教学，也不从事相关的研究。如果是这样的话，我觉得你不评高级教师对于我们的教师队伍来讲可能更好一些。

不好意思，个人观点仅供参考，需要讨论，请关注，实话实说说教育。

40岁如日中天，如果不让代课，本人会觉得无所事事，空虚无聊，教师不代课最起码也要55后吧！反正我的班主任是57岁学校才让其不代课了，工作时身体很好，退休了身体反而大不如前，62岁得了心脏病，做手术时钱不够，他教过的学生大家主动凑钱给他做了手术，做完手术后他亲口给我说:没想到大家这么有情有义，我觉得这辈子当教师也值了……由于没钱，不敢去西京医院，就在地区医院做手术，手术后不到半年就去世了，这是一个由民办教师转正的老教师，教龄超过了45年，他一辈子攒的“积蓄”，做完了心脏搭桥手术一分不剩，要不是几十个学生帮衬，手术费都不够。他前半生贫困潦倒，后半生疾病缠身。这就是一个老教师的真实写照。他辛苦了一辈子，到头来两手空空，除了留给学生知识和难以忘怀的音容笑貌，什么都没留下；除了对亲人儿女的愧疚和不舍，什么都没带走。燃烧了自己，照亮了别人，老教师一个一个带着遗憾走了，但愿年轻的教师一切都会好起来，不要步他们的后尘。

40岁就是老教师了？正是年富力强的好不好？

潮爷，46年出生，因大队会计将我身份证出生日期写错为48年。教师是60岁退休。我本来是06年退休，结果是到08年退休。

潮爷在临近退休几年，一直任小学五六年级的语文学科教学，还兼班主任。班级人数最多时，61人。在乡村小学，教师人数不多，一个萝卜一个坑。不存在退休前让你休息，不上课的事儿。

我在五十多岁时，就更不用说了，都是任五六年级语文学科的教学，兼班主任，一个星期一般安排十七八节课。临六十岁退休时，校领导照顾我，一星期也还安排了十四五节课。才40来岁就是老教师了？

潮爷直到退休也还只是小教一级，以前评小教高级很难的。凤毛麟角的。带课兼班主任，不是为了评职称的。那么多没被评上高级职称的老师，他们不都在教学一钱上带课，兼班主任了？

四十多岁，正是年富力强的时候，大好年华，不登讲台上课干嘛？我觉得现在人们老是把功利看得如此之重，师范院校培养我们的八字校训大家都忘了吗？师德也是做人的品德。就我个人而言，站在讲台上，我个人觉得宠辱偕忘。不因为自己的学生是普高类的学生，底子差，自学能力差，自控力差而歧视他们，挖苦他们，更不能因为他们差，我们就消极怠工。更不能因为自己教龄快30年，就倚老*老。我工龄29年了，岁数五十岁了，女同志，也是最近才评上高级职称的。但这些年了，我一直积极参加教师的各种职业技能培训和继续教育培训。我基本上年年代高三，而我只是一个普高学校的教师，我也没有什么不忘初心这样的豪言壮语。我39岁那样，我们当地重点高中调我去他们学校，但我当时的校长不放我走，当时的教导主任和主管高中的副校长说，校长不放你走就好好在咱们学校教吧，你又不是人际关系不好处了，非得走。我当时调重点高中也是去试讲了一下，人家当时的校长就公开说，他们学校很少能找出我这样*飞扬，语言优美的语文教师。我当年试讲的目的是觉得自己还年轻，还想在讲台上能实现更大的个人价值，毕竟教重点高中的学生，教师也能更快的提升自己，当然，学生家长也能更快的传播我的名气。当我校长不准我调离时，我也不怨不怒。还是一如既往地按学校的安排，要不年年高三，要不高一到高三循环。由于这几年高中扩招，和私立学校的抢生源，我们这个普高学校招生的学生，入学成绩是越来越低，基本上他们的学习天赋和学习习惯是越来越不尽人意。可我觉得，对于咱们教师，可能接的班是一个群体，可对于每个家庭来讲，她们父母对他们倾注的也是望子成龙，望女成凤的爱心。因此，我还是超工作量工作，代俩个班的语文，一周连早晚自习一般是18-20节。前三年到今年正月，女儿高考陪读做饭，儿子高考陪读做饭，父亲重病陪侍，自己哪一步不得亲自到位，尤其我父亲生病后期，早晚不敢离开。而学校的工作咱也不好意思请假，因为一请假学生就得上自习，没有多余的能代高三的预备老师。这样，我只能没课时，请假去陪侍父亲，有课就是弟弟妹妹一直陪着，晚上我一刻不敢离开的陪着。在讲台上，我还是饱含深情地给学生讲课，我一直对自己的要求是，虽然学生不是重点高中的学生，但我要拿出对重点高中学生的授课态度和知识结构给他们授课，因为语文教学是渗透德育和美育的课程，我希望通过我的潜移默化的教学渗透，让他们爱读书，会审美，知礼仪。至少在我教他们的一年或者三年，让他们知识体系扩大、挖深，让他们懂得原来学习并不枯燥，学校并不这么乏味，老师原来可以这么亲近，语文原来这么优美。因为我的出发点是日后他们也都是要做家长的，不能因为我们对他们的疏于管理，让他们日后后悔自己大好年华蹉跎了岁月。去年秋天一开学我接了俩个高三班，当我拿到课程表的时候，自己都无奈的笑了，一星期六天的课，我四个上午最后一节，三个下午最后一节。我问教导主任这课怎么排的，不合理吧。教导主任说，这原来是俩个年轻教师代的班，年轻人没结婚不用做饭，其他老师们就和人家换了课了。我说我需要做饭呀，教导主任笑着说，不好换了，你俩个孩子都上大学了，你和你老公迟吃一会饭就行了。我知道领导的为难，也没在说什么。不是照样四个中午十二点二十多才回家*菜做饭?不照样冬天七点二来分下课？冬天晚上七点二十下了自习，开车去医院陪我爸，路上行人很少，自己都一下子觉得我这样忙忙碌碌，是能多挣个钱还是图个名?一个五十岁的女人用得着这么劳累吗？又想到我父亲的病时，在路上也是百感交集，也是情不自禁留下眼泪，也是在等红绿灯时，思想走神到绿灯放行了十来秒，我也没回过神来。可是，到了该上课的时候，站在讲台上，一切的一切全部忘记了，就是全力以赴，想把自己最好的状态，最美的语言，最规范的答题技巧教给学生。今天我回答这个提问，就是觉得教师只要站在神圣的三尺讲台，只要是选择了教师这个职业，我觉得就不能误人子弟，更不能做一切都斤斤计较，和名利挂起钩来。这样，自己也于心不忍。我评上高级职称了，按说应该60 岁退休，我想的是，今年我还是按照俩个班的工作量代，当然学校觉得我老了，让我代一个班也没意见。一切听从领导安排，领导觉得我55岁可以退休，我就退休。需要给年轻人让位就让，需要代年轻教师成长就帮。去年全区高三考了一次试，全区统一判卷，然后统一排名，我代的其中的一个班全区第十五，全校第一，正好我们新换了个校长，在质量分析会上，领导说，我这么大岁数了（比现任校长岁数大），普通话教学那么标准，上课他经常楼道各个班转，从后门玻璃看见我上课学生不睡觉，再看成绩到底考的那么好，校长还说，要是一个班某一科考的好，可各科第一不是密集在一个班，这就说明，老师们每个人的教学经验和手段还是有差异的。特别举了个我的例子。我觉得领导越这么信任咱们，咱越得尽职尽责，我也不会呕心沥血，但至少内，无愧于心；外，无愧于生吧!不知道我说的在不在理。

看到这个问题，我不厚道地笑了……40多岁就是老教师了？有多老？ 如果题主从教了40多年，那么尊称你为老教师那是一点都不为过，但你才40多岁就以老教师自居，确实是滑天下之大稽。 在我们学校的话，40多岁的教师真的算不上什么老教师，因为我们学校的平均年龄就是四十多岁。我今年37岁，在我们学校算得上最年轻的几个教师之一。

我们学校是一所比较偏僻的乡村学校，教师数量由二十几年前的三十多人缩减到现在的寥寥十几人，一方面是因为“孔雀东南飞”――年轻优秀的教师都更倾向于去县区、市区生源质量更好、办学规模更大的学校去任教；另一方面是因为山旮旯的条件确实太过简陋，其待遇也太过“精致”，很难留住人才，所以教师年龄老龄化的现象并不鲜见。

不仅是我们学校，我们周边的其他学校，甚至有平均年龄五十多岁的乡村小学。 用那所学校校长的原话就是：“再过10年，我们学校的教师会严重缺员！”在这样的情况下，40多岁的教师在一个学校当中就如同“八九点钟的太阳”，应该绽放出最夺目的光芒来。

首先，40多岁离退休年龄还有很长的一段时间。

如果一个学校，特别是乡村学校40多岁的教师就“退居二线”，那么一所学校岂不就成了传说中的“养老院”了吗？40多岁的老师不管是为了评高级职称去上课、去当班主任也好，还是为了自己的教育情怀去打拼，都是值得肯定的一种举动。如果是40岁的男教师，那么离退休还有整整20年的时间，你的教学生涯才刚进行到一半就想要享受“退居二线”的待遇，这脸皮未免也太厚一点了吧？

其次，40多岁的教师，是教育教学经验最为丰富的年龄。

在精力上，40多岁的教师可能和刚出道的年轻教师没得比，但在少走弯路方面，40多岁的教师甩二十多岁的年轻教师好几条街。 因为在二十年左右的教育教学实践中，曾经犯过的错误、走过的弯路、获得的启发、习得的班级管理方法都能化为用钱都*不来的教育教学以及班级管理的经验。 “老骥伏枥，志在千里”，更何况才40多岁的教师。

第三，就算高级职称无望，40多岁的教师也应该在学校中发挥出自己应有的作用。

教育教学，不仅仅是因为职称这个“助推器”在推动，还有自己的初心这个“火车头”在牵引。

40岁的老教师为了评高级职称再去上课，当班主任值不值得？我劝你不要去了，因为那纯属“祸害”学生。

为什么这么说呢？

第一、40多岁算不算老教师？

在中小学，40岁确实可以称为“老教师”了，因为很多学校每年都会进新老师，而40多岁的老师，他的学生应该早都已经可以当老师了，所以当办公室来了新鲜血液后，这些老师自然感觉自己已经是老教师了。但是这只是心理上的老教师而已，40岁，在哪个单位都很难算是“老人”，君不见很多农民，70多岁依然在田间劳作，依然可以去工厂打工，即便在其他单位，40多岁也是干工作、干事业的时期，也应该是单位的骨干，而你却觉着自己“老了”，这不是人老，而是心老，是职业倦怠。当然，据我观察，这些老师在年轻的时候，也多数属于偷懒磨滑的人，年轻的时候也没有出过力。

第二、40岁就不上课的老师，为了评职称去上课，你觉着他能上好吗？

在我身边，还真的很难见到40岁而且还是一级教师就可以不去上课了，就可以去后勤了，当然也不是说没有，真有这样的老师，大家都是不屑和他交往的。这样的老师，上班就会把负担转嫁到同事身上，是很讨厌的那种类型。

另外， 如果长期不代课，现在为了晋职称而去代课，然后还去带班主任，这种人是自私自利的，工作十有八九也做不会，这样去教学、去当班主任，你会把孩子送给他去教吗？反正，我是老师，我也不会！

所以，40岁的老教师，如果你已经不代课了，已经在后勤了，请安心在那里享受晚年生活吧。

题主提到“40多岁的老教师为了评高级职称再去上课，当班主任到底值不值得”，其实在我们学校里，近50岁的老师为了评高级职称还在一线上课，并且当班主任呢。原因是评职称（不论是中级还是高级）时当班主任是一个硬条件，即必须有班主任经历，而且班主任干6年，就可以获得该项得分满分。所以，为了晋职称，为了多领工资，四、五十岁的老师当班主任成为常态，从他们个人来说，肯定是觉得值得的，否则某些不用说是40岁就是近50岁不曾干过班主任的老师也申请当班主任喽。

去年我们学校有一位50多岁的老师申请干班主任，可是开学不到一个月，她就因身体原因请假，然后在家养了一年后才来上班，当时有好多老师就讨论像她这样的值不值得，班主任没干了，身体倒先跨啦。看来，班主任也不是你想当就能当的，你要有足够强健的身体和能力来应对那么多的孩子、家长和学校里各种各样的事物检查，班主任的工作可是从早忙到晚，就是半夜里，你也可能要接家长发来的帮助找孩子的信息。

总之，为了晋升职称而当班主任的老师，还是自己考虑好可能面对的一切，然后自己权衡利弊来做取舍吧。

壮语老师、翻译、壮语研究者、公务员。云南民族大学坐落于云南省昆明市，是教育部、国家民族事务委员会与云南省人民*共建的综合性省属重点大学，云南一流学科建设高校，入选教育部“卓越法律人才教育培养计划”、国家民委双语人才培养基地。根据查询结果显示，云南民族大学的壮语专业毕业后，大部分学生选择了参加公务员考试，其他学生大部分选择了当老师或翻译，余下一部分学生决定继续学习考取状语研究生。

广西民族大学文学院1984年设置中文系、民语系，设置汉语言文学（中文）、中国少数民族语言文学等本科专业。
广西民族大学中国少数民族语言文学专业（壮语言文学）为教育部财政部第二批高等学校特色专业；中国少数民族语言文学学科为“十一五”期间自治区重点学科。

中央民族大学开设了少数民族语言文学专业。“中国少数民族语言文学”专业为国家级重点学科，设有民族语言学、电脑语言学、民族文学、壮泰语言文化、彝缅语言文化等多个培养方向。
目前少数民族语言文学系设置了壮侗苗瑶语教研室 ，有李锦芳、韦景云、石德富、赵加、刘建勋几位老师。

基本信息栏
中文名： 詹姆斯・卡梅隆
外文名： James Francis Cameron
别名： 詹姆士柯麦隆
国籍： 加拿大
出生地： 加拿大安大略省
出生日期： 1954年8月16日
职业： 导演
毕业院校： 加州州立大学
代表作品： 《泰坦尼克号》《异形2》《真实的谎言》《终结者2》《阿凡达》等
昵称： Iron Jim
身高： 188cm
星座： 狮子座

家庭资料
现任妻子：苏茜・爱米斯(2000.6.4-)
前妻：琳达・汉密尔顿(1997.7.26-1999)
前妻：凯瑟琳・毕格罗（1989.8.17-1991）
前妻：盖尔・安妮・赫德（1985-1989）
前妻：Sharon Williams（1978.2.14-1984）
[编辑本段]个人履历
代表作-《深渊》1954年8月16日，詹姆斯・卡梅隆出生在加拿大安大略省的一个中产阶级家庭，他的父亲是一个电气工程师，母亲是一个艺术家，这似乎注定他一生下来就会具有工程和艺术两方面的才华。少年时的詹姆斯・卡梅隆就具有非凡的工程才能和组织能力，他曾经带领小伙伴们*过一个足以在地面上留下弹坑的抛石机，以及用一个*的潜水艇把一只老鼠送到了尼亚加拉河底。在艺术方面，他曾和母亲学习过多年的绘画，并且曾在家乡举办过画展，并且很小就开始写科幻小说，他12岁时所写的一部科幻小说被看作是他的科幻影片《深渊》故事的原型。在他14岁的时候，他看到了大师斯坦利•库布里克的《2001太空漫游》。当时詹姆斯・卡梅隆被惊呆了，在电影院里连续看了10遍之多，从此在他心灵中萌发了*电影的愿望。他开始用父亲的8毫米摄影机拍摄一些简陋的影片。
中学毕业以后，詹姆斯・卡梅隆被加利福尼亚州立大学(California State University)的物理系录取，他很快就对大学的课程感到失望，跑出校园闯荡社会。他干过机械修理工，给别人开过大卡车。1977年，詹姆斯・卡梅隆看到了乔治•卢卡斯的经典科幻影片《星球大战》，他激动地意识到这就是他想要创造的东西。这使得詹姆斯・卡梅隆确立了自己的人生方向并开始为此忙碌起来，从未接受过专业训练的他开始到处寻找机会成为电影人，熟悉从镜头到摄影机导轨的各种电影*器材，甚至和朋友制定了人生第一个拍摄计划，想要利用手头的设备和*的模型*一部10分钟的科幻影片！
詹姆斯・卡梅隆是幸运的，他的才华很快就得到了好莱坞制片人罗杰•卡曼的赏识，从罗杰•卡曼那里他得到了人生第一份电影方面的工作――为卡曼工作室1980年的影片《星空大战》*特技模型，第二年他就升职为这个工作室的另一部影片《恐怖星系》的第二小组导演和电影*设计师。詹姆斯・卡梅隆是少有的以特技设计出身的导演之一，在以后的电影创作中，詹姆斯・卡梅隆一向把特技*放在一个极其重要的位置，而且还经常亲自参与设计和实施特技的*。在詹姆斯・卡梅隆的电影里，卓越的特技*不但总是创造出令人目瞪口呆、热血沸腾的视觉效果，而且能够和情节自然地融为一体，丝毫没有生硬和炫耀的感觉。但这并不是说，特技就是詹姆斯・卡梅隆电影的全部。詹姆斯・卡梅隆不但是个优秀的特技工程人员，更具有一般的工程人员不具备的想象力，以及一些别的东西。
1981年，詹姆斯・卡梅隆的第一部导演作品问世。这部名叫《食人鱼2：繁殖》的影片完全在意大利拍摄，詹姆斯・卡梅隆和一口意大利语的工作人员相处得并不愉快，而拍摄完毕后，制片方出于对这个羽翼未丰的导演的轻视，不让他参与影片的最终剪辑。25岁的詹姆斯・卡梅隆一气之下，用一张信用卡撬开了工作室的门，自己想方设法学会使用了意大利的剪辑机，用几个星期的时间自己剪辑了整部片子。在这个过程中，詹姆斯・卡梅隆下定决心不再为任何人*命，一定要*自己的电影。
在意大利期间，詹姆斯・卡梅隆备受疾病、饥饿和贫困的折磨。痛苦的经历使他每晚噩梦缠身，一次他做了一个非常清晰的噩梦：被一个来自未来的机器杀手追杀。根据噩梦的内容，詹姆斯・卡梅隆写了一个浸满其卓越才华的电影剧本《终结者》。他把这个剧本以一美元的价格*给了制片人高尔•安尼•赫特，条件是让他以自己的方式导演这部影片。高尔答应了他的要求。1984年，詹姆斯・卡梅隆推出了他第一部自编自导的影片《终结者》。这部影片的拍摄只花了650万美元，却赚得了3600万美元的国内票房，并赢得了影迷和评论界的一致好评。
《终结者》的成功使得詹姆斯・卡梅隆获得了电影界的广泛关注。1985年，詹姆斯・卡梅隆和西尔维斯特・史泰龙一起撰写了《第一滴血2》的剧本，这部影片同样也取得了票房上的成功。
代表作《异形2》1986年，詹姆斯・卡梅隆自编自导的第二部作品《异形2》问世。这部影片是著名导演瑞德利•斯科特的科幻经典《异形》的重拍版。詹姆斯・卡梅隆编导的这部影片的续集明智地避免了重复原片的风格，而是把人和异形的战场从单个的太空船搬到了一个巨大的太空基地，以一种动作片的风格重新演绎了发生在太空的恐怖故事，整部影片洋溢着一种英雄主义的精神。此片的视觉效果也绝对一流，其美工设计给人一种卡梅隆影片所一贯具有的，纯粹的（而非*的）机械审美*，而其特技*也堪称达到了电脑生成影像参与电影*之前的高峰。《异形》获得了七项奥斯卡提名，其中包括西古内尔•韦弗的最佳女主角提名，结果获得了最佳音响剪辑和最佳视觉效果奖。
1989年，詹姆斯・卡梅隆自编自导的第三部重量级作品《深渊》问世。这部科幻影片和卡梅隆的其它同类作品有些不同，虽然其中穿插了很多惊险的打斗和关于海底神秘生物的描述，但它重点还是用一种比较慢的节奏，在一个科幻的背景下讲述了一个关于夫妻感情的故事。很多观众认为这部影片的节奏过慢，使人昏昏欲睡，这使得这部影片的票房不如卡梅隆的其它影片*座。但也有很多影迷被片中人物的感情所打动。在撰写《深渊》的剧本时，卡麦隆正在经历和第二任妻子――电影*人高尔•安妮•赫德的感情危机，自然地把自己的经历带入了创作之中，把男女主人公的感情纠葛写得感人至深。
代表作《终结者2》1991年，被影迷们盼望已久的《终结者2》终于浮出水面，这部影片震惊影坛，并且赚得了2亿美元的国内票房，获得了四项奥斯卡奖（最佳视觉效果、最佳音响、最佳化妆和最佳音效剪辑）。《终结者2》宣告了一个时代的来临，人们终于相信，电影特技表现已经无所不能，唯一的制约只是人们的想象力。在每个单个的场面中，詹姆斯・卡梅隆也发挥了卓越的导演和剪辑才能，在场面调度、蒙太奇的使用和时间的控制（太短不过瘾，太长又使人厌倦）等方面达到了完美的境界。
在《终结者2》之后，詹姆斯・卡梅隆于1993年成立了自己的特技*公司“数字领域”，和卢卡斯的“工业光魔”分庭抗礼。1994年由“数字领域”*特技的第一部影片《真实的谎言》出炉。这部影片试图把间谍惊险片和喜剧情节有机地结合起来，成功地发掘出了动作明星施瓦辛格的幽默潜力，但它给人留下最深印象的还是结尾那一架“海鹞”式垂直起落战斗机。它在海天一色的背景下发射“小牛”导弹打中跨海大桥的场面既壮观华美，又具有军事演习一样的真实感；而后来的机翼上的搏杀又呈现出繁复和夸张的卡通风格。作为导演，詹姆斯・卡梅隆能够选中这种独特的武器扮演片中“重要角色”，并且把它的魅力发挥到极致，又一次证明了他对机器美的特殊爱好和感悟力。另一方面，和多数影片把特工人员描绘成冷酷无情的杀人机器相反，《真实的谎言》把他们描绘成传统意义上的“好人”，再一次体现了卡梅隆特有的乐观主义精神。
代表作《泰坦尼克号》1997年，詹姆斯・卡梅隆拍摄了著名的《泰坦尼克号》。一心追求自己心目中完美目标的精神的他，在《泰坦尼克号》中得到了最高的体现，詹姆斯・卡梅隆亲自操办了几乎每一件事，从给特技人员画受力分析图讲解大船沉没的原理，到为片中的杰克提笔画素描。在拍摄过程中，詹姆斯・卡梅隆对演员和职员也非常的严格。投资方的冷言冷语、手下的怨声载道、酷寒的海水，再加上拍摄过程中遇到的难以想象的困难，这一切使卡梅隆几乎到了崩溃的边缘，但他仍然坚持着，并且喊出了近乎悲壮的豪言壮语：“‘泰坦尼克号’可沉，《泰坦尼克号》不可沉！”
这一切的努力终究没有白费。在《泰坦尼克号》推出3个月后，全美票房收入高达4亿7千万美元，而国际票房更是超过了18亿，使这部影片成为了最*座的影片之一。这部影片更是获得了14个奥斯卡奖的提名并获得了其中的11个，平了《宾虚》的纪录。詹姆斯・卡梅隆也因此获得了第70届奥斯卡最佳导演奖。在颁奖晚会上，卡梅隆近乎疯狂地举起奥斯卡奖，大声说出片中的著名台词：“我是世界之王！”
辉煌之后，詹姆斯・卡梅隆却出人意料地选择了“消失”，《泰坦尼克号》之后他一直没有推出大的银幕作品，直到2005年，他才正式宣布开拍他的新片―――《阿凡达》，这是一部真人表演结合电脑CG动画的科幻片。在接受美国《时代》杂志专访时，这位好莱坞最会“烧钱”也最会“赚钱”的大导演承认，此片在票房上很难超越《泰坦尼克号》，但是他又立即补充了一句：没人能超越《泰坦尼克号》。这位曾经在奥斯卡颁奖礼高呼“我是世界之王”、被很多人形容为“暴君”的大导演，仍旧是一副霸气十足的阿凡达模样。
2010年第一个周末，科幻巨制《阿凡达》(Avatar)依旧表现生猛，以创纪录的6830万的第三周票房成绩实现“三连冠”。上映短短十七天，《阿凡达》已在全球席卷十亿美元！挑战《泰坦尼克号》的巅峰纪录不再是奢望。新年首周末，北美市场没有新片大规模上映，詹姆斯卡梅隆的最新力作《阿凡达》根本没有把老对手放在眼里。新年第一天，《阿凡达》劲收2520万美元，刷新历史上元旦票房最高纪录。本周末，该片以6830万美元的成绩毫无悬念地登顶票房榜，轻松实现票房“三连霸”。这一成绩也创造了历史上第三个周末最高票房纪录。《阿凡达》第二个周末成绩只比首映周末微跌2%，缔造第二个周末票房最高纪录；第三周也仅仅小跌一成，可见《阿凡达》的长线吸金能力无可匹敌。
据票房统计机构估算，《阿凡达》上映十七天以来，在北美市场累计收获3.52亿美元票房，平均每天超过2000万美元；海外总票房达6.7亿美元，全球累计票房突破10亿美元大关，高达10亿2000万美元。只用了两周时间，《阿凡达》轻松超过之前的两部内地票房纪录保持者，即4.55亿元的《变形金刚2》和4.65亿元的《2012》，成为国内第一部票房过5亿元的影片。继12年前《泰坦尼克号》创下内地票房纪录之后，卡梅隆再次用新片证明自己的票房实力。《阿凡达》内地票房本周可能将突破1亿美元大关，这也证明国内电影市场潜力无限，能容纳超高票房的影片。目前《阿凡达》的全球总票房约为16亿美元，按发展势头来看，影片将在两周内超越《泰坦尼克号》的18.4亿美元，成为史上最*座影片。
号称史上最昂贵电影的《阿凡达》在全球公映39天后，终于以18.59亿美元打破《泰坦尼克号》保持13年的影史全球总票房纪录。导演詹姆斯・卡梅隆轻松实现自我超越，再次成为“世界之王”。从目前的趋势来看，《阿凡达》票房将轻松翻越惊人的20亿美元，不出意外，这个数据将在未来很长的时间里被尘封，寂寞等待下一部惊世之作的出现。《阿凡达》不仅缔造了新的全球票房纪录，在北美地区也一骑绝尘，目前北美票房为5.5亿美元，超越6亿美元的《泰坦尼克号》成为新的本土票房总冠军，也只是时间问题，而且并不遥远，预计2月初，《阿凡达》本土霸业将实现，并且有望将这个纪录提高至少5000万美元。
内地方面，据院线方面不完全统计，截至1月24日（周日）《阿凡达》内地票房已突破7亿元人民币。自1月4日上映以来，《阿凡达》连续三周保持微弱跌幅，上周末三天成绩与第二个周末完全贴合。据国外媒体报道，目前《阿凡达》在中国票房已累计到1.03亿美元，仅次于北美5.51亿美元和法国的1.24亿美元，排名全球第三。这也就意味着，中国单片票房首次进入“一亿美元俱乐部”，中国也和北美、法国、日本一样，成为了好莱坞A级市场。
[编辑本段]成就及荣誉
1998年第70届奥斯卡最佳导演奖
1998年第70届奥斯卡最佳电影剪辑奖
1998年第55届金球奖 最佳导演奖
1998年堪萨斯城影评人协会最佳导演奖
1998年拉斯维加斯影评人协会最佳导演奖
2010年第67届金球奖 最佳导演奖
电影史票房榜前二名被詹姆斯卡梅隆包揽

<阿凡达>总票房

$1,858,866,889（1月25日北美+1月25日海外）
全球影史票房第一；
2009年度全球票房年度冠军；
创造全球影史票房最快过十亿新记录：17天

北美票房

$554,981,691 （截止至1月25日）
北美2009年电影票房年度冠军；
北美票房历史排名第二；
北美票房最快过5亿新记录：32天

海外票房

$1,303,885,198（截止至1月25日）（海外票房指除北美以外地区的票房总和）
影史海外票房第一
国内票房

￥703，988，670（截止至1月24日） （103,113,774美元）
中国内地第一部票房过5亿人民币电影，超越2012（国内票房4.65亿元）成为国内最*座的电影。
中国内地第一部票房过6亿人民币电影。
中国内地第一部票房过1亿美元的电影。
中国内地第一部票房过7亿人民币电影。
创造内地电影市场单周票房新最高记录：2.828亿元
创造内地电影市场首周票房新最高纪录：2.828亿元
创造内地电影市场单片单日新最高票房记录：5600万元
创造内地电影市场零点票房新最高记录：400万元
创造内地电影市场最快过一亿新记录：3天
创造内地电影市场最快过三亿新记录：8天
[编辑本段]个人作品
作为导演的电影电视作品
《阿凡达》Avatar ------- (2009)
《深海异形》 Aliens of the Deep ------- (2005)
《深渊幽灵》 Ghosts of the Abyss ------- (2003)
《重返俾斯麦战舰》 Expedition: Bi*arck ------- (2002)
《末世黑天使》 "Dark Angel" Pilot: Part 1 ------- (2000)（电视剧集）
《泰坦尼克号》 Titanic ------- (1997)
《真实的谎言》True Lies ------- (1994)
《终结者2：审判日》Terminator 2: Judgment Day ------- (1991)
《深渊》The Abyss ------- (1989)
《异形2》 Aliens ------- (1986)
《终结者》The Terminator ------- (1984)
《食人鱼2：繁殖》 Piranha Part Two: The Spawning ------- (1981)
作为演员的电影电视作品
《深海异形》 Aliens of the Deep ------- (2005)
《深渊幽灵》 Ghosts of the Abyss ------- (2003)
《重返俾斯麦战舰》 Expedition: Bi*arck ------- (2002)
《末世黑天使》 "Dark Angel" Pilot: Part 1 ------- (2000)
《缪斯女神》The Muse ------- (1999)
作为编剧的电影电视作品
《阿凡达》 Avatar ------- (2009)
《终结者4：救世主》Terminator Salvation ------- (2009)
《终结者外传》 "Terminator: The Sarah Connor Chronicles" ------- (2008)
《终结者3：机器的兴起》 Terminator 3: Rise of the Machines ------- (2003)
《末世黑天使》"Dark Angel" ------- (2000)
《末世天使1》 "Dark Angel" Pilot: Part 1 ------- (2000)
《泰坦尼克号》Titanic ------- (1997)
《末世纪暴潮》 Strange Days ------- (1995)
代表作《真实的谎言》《真实的谎言》 True Lies ------- (1994)
《终结者2：审判日》Terminator 2: Judgment Day ------- (1991)
《深渊》 The Abyss ------- (1989)
《异形2》 Aliens ------- (1986)
《第一滴血2》 Rambo: First Blood Part II ------- (1985)
《终结者》The Terminator ------- (1984)
作为制片人的电影电视作品
《阿凡达》 Avatar ------- (2009)
《深海异形》 Aliens of the Deep ------- (2005)
《深渊幽灵》 Ghosts of the Abyss ------- (2003)
《重返俾斯麦战舰》 Expedition: Bi*arck ------- (2002)
《飞向太空2002》Solaris ------- (2002)
《末世黑天使》Dark Angel" ------- (2000)
《末世天使1 》"Dark Angel" Pilot: Part 1 ------- (2000)
《泰坦尼克号》Titanic ------- (1997)
《末世纪暴潮》 Strange Days ------- (1995)
《真实的谎言》True Lies ------- (1994)
《终结者2：审判日》Terminator 2: Judgment Day ------- (1991)
《终极豪情》 Point Break ------- (1991)

原画师的要求有以下几个方面 ：

1、作为原画师需要懂得运用photoshop和paint软件与电子手绘板来创作，熟练掌握电脑CG绘画语言、色彩原理，由传统绘画方式过渡到电脑绘画方式，最终理解游戏美术光影、色彩、材质表现技能。

2、能够理解策划师给的文案，并将其转换为图画。符合项目要求，设计出风格统一的原画。

3、能够给3D美术人员做出详细的三视图和道具剖析图，和色彩 材质交代清楚。设计出符合项目的三角面数的模型设计稿子。

扩展资料：

一个原画师除必须具备最少一至两年在动画师的累积工作经验及熟悉动画*过程外，还要对镜头摄影技巧具有一定研究。

原画师在创作中，既要考虑导演的原始创意，又要顾及环境，被表现体实现的可能性，需要注意的是从环境（背景）出发，从表现内容出发来安排画面。

动画*分为二维动画与三维动画技术，像网页上流行的flas*就属于二维动画；最有魅力并运用最广的当属三维动画，包括我们见到的动画*大片，电视广告片头，建筑动画等都要运用三维动画技术。

动画*是一个需要密切配合的团体活动。因此 一部好作品除了有好的脚本,经验丰富的导演,当然，具有魅力的人物塑造是使作品更吸引人的重要因素。

三维动画是建立在以电脑上大量进行后期加工*的动画表现方式之一。比如说环球数码在2006年*的《魔比斯环》就是纯三维的动画*，400位动画师的一个大*。

但前期的工作仍旧和传统的二维动画一样。需要进行一些预备工作。国内网站上很多错误和比较片面的概念误导了大家对动画的理解。