2050全国专科院校排名 天津工业大学怎么样

截止至2019年6月15日，教育部公布的全国高等学校共计有2956所，其中普通高等学校有2688所（含独立学院有266所），成人高等学校有268所，其中江苏、广东、山东位居大学数量榜前3名，江苏省高达167所，而西藏自治区仅有7所。

全国大学分布情况

1、全国普通高校分布图

图中可以看出，我国的高等教育资源集中在东部发达区域比较多，而西部省份却很少，由于我国区域发展不均匀，导致东西部发展存在很大差异，所以在东部地区的发达省份是高校最密集的地方。

2、重点院校分布图

211大学也就是我们常所说的重点大学，全国一共有116所，分布相对来说是计较均匀的，东部地区偏多。但从图片来看，大概每个省份都有，除了河北省之外，由此可见国家对211工程考虑了区域发展均衡的问题的。

3、本科院校分布图

全国共有1243所本科院校，从分布图来看，也是每个省份都有且比较多，而且几乎本科院校哪里都遍了，主要是东南部分居多。

4、专科院校

全国共有1388专科院校，每个省份也都比较多。

5、民办院校

全国大概有753民办院校，西北部地区较少。

安徽工业大学是一本。

以工为主的多科性大学，由科学技术部与安徽省人民*联动支持建设，是安徽省地方特色高水平大学建设高校、国家“中西部高校基础能力建设工程”实施高校、教育部首批高等学校科技成果转化和技术转移基地、全国首批深化创新创业教育改革示范高校。

扩展资料

学校始于1958年创建的马鞍山钢铁工业学校，1978年升格为马鞍山钢铁学院，是华东地区钢铁行业唯一一所本科院校，1985年更名华东冶金学院，隶属冶金工业部；1998年划转安徽省，实行“中央与地方共建，以安徽省管理为主”的管理体制；2000年与安徽商业高等专科学校合并组建安徽工业大学。

截至2019年11月，有佳山、秀山两个校区，占地面积2555.15亩，校舍建筑面积91.57万平方米，教学科研仪器设备总值4.3亿元，馆藏纸质文献218.74万册；设有17个教学院部，62个本科招生专业。

有17个一级学科硕士点，21个专业学位硕士点，2个一级学科博士点，2个博士后科研流动站；材料科学、工程学、化学三个学科进入ESI国际学科排名前1%。

有教职工2050人，其中，正高级职称219人、副高级职称479人，具有博士学位教师633人；全日制本科生22491人，各类研究生2721人，留学生416人，大专班学生279人，各类继续教育在籍学生3963人 。

参考资料来源： 百度百科-安徽工业大学

天津工业大学在天津来说还算是不错的学校，虽然是属于二本，但是录取的分数线也基本上在一本上下的样子，而且学校的整体是仿照哈佛大学建设，可以说还是很有风格的，理工科配有大批实验室，文史、艺术类配有专业工作室等，现在这所大学也已经发展为以工和文为主的综合型大学了。

这是大学最传统的学科，是纺织工程，这个专业也是学校的最强专业，但是良心话说，这所学校的师资力量还是很一般的，毕竟属于二本院校，学风一般吧，如果你没有很强的自律性，不能自主的去学习，也有可能在大学四年就昏昏度日了。

天津大学有两个校区，一个老校区，一个新校区，老校区在河东区属于市中心，可以说周围的交通很方便，但是校区面积不大，可以说硬件设施都比较齐全，比如说游泳馆，体育场，篮球场，羽毛球，网球等等场馆还是应俱全的，而且校园中还有个湖者滨江道商业圈用，可以说绿化面积都挺好的。住宿的话一般都是六人间，属于上下铺的那种，有个人独立的衣橱，没有阳台，也没有独立的卫生间，但是有的宿舍楼配有阳台，这样就看你入住哪一栋宿舍楼的，这个也是依据先后报道顺序或者专业来定，饮食的话可以去学校的餐厅，学的餐厅，可以说消费也不是很高，但是也可以去周围的一些餐厅，学校外面也有餐厅，而且学校离着理工大和师范大学也挺近的，有时间的话可以去这两所大学去转一转，也可以去那里吃饭。

总体来说的，天津工业大学还算不错了，毕竟在滨海城市天津可以说条件上十分优厚，对于你以后就业也很有帮助，如果想留在天津的话，可以去一些大的企业，找一些实习的机会，对你以后还是很有帮助的，这个就看你的选择了。

作为在同济大学已经读了6年，并将继续读下去的不请自来回答一下：

根据QS2019中国大学排名，排名前五的大学分别是清华大学、北京大学、复旦大学、中国科学技术大学和浙江大学。而同济大学则是排在了 第12名 。

目前，“985工程”共有 39 所高校，同济大学第 12 名的排名，在这其中可能只算得上是中上游。虽然它位于上海，都比起同在上海的复旦大学和交通大学（QS2019中国大学排名分别排第三和第六）来说，不论从排名还是名气来说，同济大学都可以说是非常的低调了。

但是，由于同济大学是一所以工科为主的学校，它的就业是非常好的。它有着很多响当当的专业的，比如耳熟能详的 土木工程、建筑学、交通运输工程、机械工程、计算机科学与技术 等，在全国的高校中可以说是数一数二。

有的甚至在世界上都处于领先地位。

此外，关于同济大学非常独特的一点是，它的前身是1907年德国医生埃里希・宝隆在上海创办的德文医学堂，所以同济大学与德国、欧洲的高校的联系会更密切一点。同济大学在 对德为主的合作基础上 ，发展了为以对欧洲合作为中心，拓展北美、辐射亚非的布局，先后建立了 中德、中法、中意、中芬、中西、联合国等11个国际化合作平台学院 。

因此，如果你恰巧对欧洲文化，尤其是德国文化感兴趣的话，那么在同济，你将会有更多的交流的机会。希望我的回答对你有所帮助！：）

一、青海民族大学邮编是多少
青海民族大学的邮编为810007，该校地址位于青海省西宁市城东区八一中路3号，是一所现代意义上的高等学府。
二、青海民族大学简介
青海民族大学创建于1949年12月12日，是青藏高原第一所现代意义上的高等学府。建校初期经历了青海省青年干部训练班、青海省人民公学、青海省民族公学等阶段，1956年国务院批准更名为青海民族学院并开展本科教育。1979年招收藏语言文学、民族史专业研究生，1981年获得国务院学位委员会第一批硕士学位授权，是青海省最早开展学位与研究生教育的高校。2009年4月，学校更名为青海民族大学。2011年，青海省人民*与国家民委签订协议共建青海民族大学。2013年入选国家“中西部高校基础能力建设工程”项目高校。2014年国务院学位办批准我校与天津大学联合培养博士生，并为我校单列博士招生计划,目前已招收5届，2018年已有2名博士完成学业并顺利毕业。2017年国务院学位委员会批准我校为博士学位授权单位、民族学为博士授权一级学科。2018年青海省教育厅、财政厅立项我校民族学为国内一流建设学科、中国语言文学为省内一流建设学科。建校69年来，青海民族大学始终坚持，坚持立德树人，积极发挥教育工作和民族工作双重职能，紧扣国家在青藏高原地区的战略和区域经济社会发展需要，秉承“进德修业、自强不息”的校训和“团结、勤奋、求实、创新”的校风，开展人才培养、科学研究、社会服务和文化传承等工作，为青海和藏区政权建设、*改革、经济发展、社会稳定和民族团结进步事业作出了特殊贡献，并以鲜明的办学特色成为******新青海建设的重要支撑。

建校以来，学校始终牢记为少数民族和民族地区办学的宗旨，坚守民族院校的办学定位，培养了8.9万余名来自于民族地区、服务于民族地区特别是藏区的各民族人才，为巩固新生的人民政权和推进藏区*改革，为推进民族地区经济社会发展，为维护民族团结和社会稳定作出了特殊贡献。目前,共有来自全国30个省、市、自治区的汉、藏、回、土、撒拉、蒙古等31个民族的13918名学生在校学习，其中本科生9400名，硕士研究生1609名，少数民族学生7769名，占在校学生的55.82%;藏族学生4884名，占在校学生的35.09%。

学校现有24个学院，有1个博士学位授权一级学科、12个硕士学位授权一级学科、94个二级硕士学位授权点、6个专业硕士学位点、58个本科专业、37个专科专业，学科涵盖文学、理学、法学、经济学、管理学、教育学、历史学、医学、工学九大门类，其中人文社会学科类专业33个，占比为56.9%，理工医类专业25个，占比为43.1%，形成了较为综合的文、理、工学科结构布局和完备的本科、硕士、博士教育人才培养体系。

学校现有3个国家级科研机构，26个省级、校级研究机构；有1个院士工作站、4个国家级特色专业、1个国家级教学团队、1个国家级实验教学示范中心、3门国家级精品课程、2门国家级精品资源共享课、1门国家级视频公开课、1个国家级卓越法律人才教育培养基地、1个地方高校第一批本科专业综合改革试点专业；有13个省部级重点学科，8个省级重点实验室，5个省级实验教学示范中心、43门省级精品课程和重点课程；建有71间智慧教室。编辑出版《青海民族研究》《青海民族大学学报》（哲学社会科学版、藏文版）和《青藏高原论坛》4种以民族学与文化学为重点的国内外公开发行的学术性期刊，其中《青海民族研究》跻身 北京大学 、 南京大学 和中国社会科学院三核心期刊行列。

学校现有1139名教职工，其中专任教师720名，正高级职称人员155名、副高级职称人员237名，专任教师中具有博士、硕士学位的教师572名。拥有国家*人才1名、中宣部“文化名家暨四个一批”人才1名、享受国务院特殊津贴专家15名、国家级教学名师1名、全国高校优秀青年教师奖获得者2名、全国优秀教师4名、全国模范教师1名、新世纪百千万人才工程国家级人选1名、教育部新世纪优秀人才支持计划5名、青海学者1名、青海省优秀专家10名、青海省优秀专业技术人才9名、青海省教学名师3名、青海省优秀教师、优秀教育工作者11名、入选青海省高端创新人才杰出人才3名、领军人才18名、拔尖人才29名、青海省高端创新人才创新团队1个、青海省昆仑学者特聘及讲座教授33名、青海省高等院校135高层次人才培养工程人选41名。

近5年来，共承担各级各类科研项目853项，其中国家社科基金重大招标项目3项、重点项目6项、冷门“绝学”项目2项，教育部哲社研究重大委托项目1项，国家级、省部级项目340项，获批教育部新工科项目2项；获省部级以上科研成果奖64项，获省级教学成果奖一等奖1项、三等奖2项；出版专著教材308部，发表论文1863篇，为各级*提供智库报告70余项。

学校分东序、西昆、南山三个校区，占地面积1500余亩，建筑面积50.43万平方米，固定资产账面总值约6.17亿元，其中，教学仪器设备总值1.54亿元。馆藏纸质图书152.78万册、电子图书93.67万种、其中民族文字图书12万册、藏文大藏经1667函，汉文古籍 3166 部78750册（其中善本 380 部），23部古籍入选《国家珍贵古籍名录》，馆藏总量、汉文线装图书和少数民族文字图书数量位居青海高校首位。校园网主干带宽10000Mbps，校园出口带宽1300Mbps，网络信息接入点12000个，实现了有线网和无线网一体化认证的全覆盖。建有容纳3000多人的多功能体育馆和充足的运动场地，正在建设1.6万平方米的大学生活动中心。

现与美国弗吉尼亚大学、德国德累斯顿工业大学、日本南山大学、马来西亚马来亚大学、蒙古国乌兰巴托大学、韩国韩南大学和我国台湾中国文化大学等11个国家和地区的38所院校建立了合作交流关系。教育部安排天津大学、 厦门大学 、 中国人民大学 对口支援青海民族大学，此外中央民族大学、 北京工业大学 也与我校建立了校际对口支援关系。

到2025年，建成办学特色鲜明、培养体系完备、学科专业结构合理、学科特色优势明显、教学质量较高、育人能力较强、校园环境优美、文化氛围浓郁，在国内外有一定影响力和知名度的综合性大学。到2035年，建成整体水平达到青藏高原区域一流，在藏区最具影响力的高水平大学。到2050年建校100周年时，建成国内外有重要影响力和知名度的西部地区一流大学。

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