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风险管理专业院校排名 投资学专业大学排名

更新:2023年04月23日 04:59 高考无忧

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风险管理专业院校排名 投资学专业大学排名

请问财务管理这个专业全国各大学的大至排名 - 百度...

一、财务管理这个专业,全国比较强的院校有两类,第一类是综合性大学,第二类是财经类大学。前者领先者有清华大学北京大学中国人民大学厦门大学中山大学西安交通大学复旦大学上海交通大学等。后者当中的佼佼者有上海财经大学中央财经大学西南财经大学中南财经政法大学东北财经大学等等。
二、财务管理这个专业的学习内容,除了要精通会计账务、现金收支等普通财务事项,最有特色的是要学习公司的投融资决策相关内容,这也就决定了财务管理专业要学好需要比较好的逻辑推理能力和数学功底。这个专业的学习内容,与会计学专业比较相近,更多的不同体现在本科之后,更高的学历学习阶段,仅就本科而言,很多课程,这两个专业的学习内容完全相同。
三、无论是财务管理也好,会计学也好,都属于管理学的学科门类,本科毕业拿到的都是管理学的学士学位。即使与经济学看起来似乎关联性很强,但绝不属于经济学的学科门类内。
四、在报考此类本科专业时,需要大加注意的是,综合类大学的招生专业比较广,招生人数多,尽管可以获得更加广泛的人脉和资源,但是如果分数没有优势,可能被调剂到与自己诉求完全不相关的专业去。而财经类院校,在这方面比较有优势,即使被调剂,因为招生专业少,也不会调剂到自己完全接受不了的专业去。另外,财经类院校通常比较喜欢保研自己本科毕业的学生,按照深造的角度,保险系数更高一些。

风险管理专业最好的大学


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风险管理专业最好的大学如下:

中国人民大学、中国政法大学、北京大学、清华大学、华东政法大学武汉大学西南政法大学对外经济贸易大学吉林大学、上海交通大学。

学习的意义如下:

1、学习可以让我们得到财富。学习可以让我们赚到更多的钱,因为你有了别人没有的知识。知识是可以变成财富的。不同的职业因为所需要的知识水平不同,得到的钱也会有一定的差别。你的知识会以钱的形式回报给你的。

2、学习可以提高我们的气质。我们形容某个人有气质的时候经常说“腹有诗书气自华“。有知识的人会自带一种文人气质,这一点可以从他的言行举止,一举一动等地方看到。所以,学习可以潜移默化的改变我们的气质,提高我们的修养。

3、学习可以让我们思想深邃。学习的过程,也就是思考的过程。多思考,多动脑,不仅能让我们变得聪明,也能让我们的思想变得深邃。思想是改变世界的,同样也可以改变我们自己。思想能让我们更好的理解事物。

4、学习可以让我们开拓眼界。学习可以让我们知道我们之前不知道的东西,为我们打开一扇扇通往新世界的大门。知道我们在日常生活中看不到的,但确实又真实存在的东西,就像宇宙一样,学了之后发现天空比我们想的要宽广太多。

5、学习可以提高个人价值。学习就是一个不断提高自我能力的过程。也可以提高自我的价值。自我价值的体现,就是看你能影响多少的人。你学习的知识越多,影响的人也就越多,也就实现了自己的价值。一个人人生的价值就是个人价值的体现。

6、学习能让我们内心得到平静。学习读书,思考探索,都能让我闷得内心平静许多。平静下来的我们才能更好地感受到生命的意义,人生的价值,做到“不以物喜,不以己悲”的大境界,大气魄。内心平静,才能在面对一切苦难时游刃有余,不卑不亢。

7、学习可以改变我们看事物的角度。学习可以让我们从另一个角度来观察世界。学习是和比我们有能力的人交流的过程。我们可以从他们那里得到它们的看法,然后在它们的指导下,改变原本看事物的角度,从另一个角度,从本质来看问题。

投资学专业大学排名


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哪些院校有全面风险管理方向的硕士点啊?


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1]李胜. 全面财务风险管理研究[D]. 湘潭大学: 湘潭大学,2005.
[2]李春媛. 如何加强企业财务风险控制[J]. 价值工程,2010,(32).
[3]冯艳. 非营利组织财务风险管理研究[D]. 西南财经大学: 西南财经大学,2007.
[4]李红梅. 中国商业银行整体风险管理研究[D]. 辽宁大学: 辽宁大学,2010.
[5]谢宁. 全面风险管理框架下的现代银行财务模式研究[D]. 西南财经大学: 西南财经大学,2010.
[6]甘鹏. 甘肃省中小企业信用担保机构风险管理研究[D]. 兰州大学: 兰州大学,2008.
[7]丁玉书. 企业财务活动中的风险管理问题研究[D]. 吉林大学: 吉林大学,2004.
[8]李延德. 大学生在校期间风险管理研究[D]. 大连海事大学: 大连海事大学,2010.
[9]敬永红. 达州翠屏山综合开发一期工程项目风险管理研究[D]. 西南交通大学: 西南交通大学,2009.
[10]闫峰. 卓越・蔚蓝群岛开发项目风险管理研究[D]. 中国海洋大学: 中国海洋大学,2008.
[11]杜晓玲. 基于风险管理的内部控制研究[D]. 西南财经大学: 西南财经大学,2008.
[12]王小练. 航运企业财务风险管理研究[D]. 上海海事大学: 上海海事大学,2005.
[13]杨秋利. 论银行的全面风险管理核心方法RAROC[D]. 对外经济贸易大学: 对外经济贸易大学,2006.
[14]许娟. 跨国公司财务管理中的风险问题研究[D]. 首都经济贸易大学: 首都经济贸易大学,2005.
[15]张星文. 集团公司财务风险管理研究[D]. 广西大学: 广西大学,2007.
[16]王育宪. 企业管理的一个新分支――风险管理[J]. 管理世界,1985,(3).
[17]李莉. 全面审计风险管理研究[D]. 湘潭大学: 湘潭大学,2005.
[18]曹升元. 高校财务风险管理研究[D]. 中南大学: 中南大学,2008.
[19]龚永兵. TA保险股份有限公司广西分公司风险管理研究[D]. 广西大学: 广西大学,2006.
[20]张子超. 我国企业集团财务公司风险管理研究[D]. 武汉科技大学: 武汉科技大学,2008.
[21]党雪. 论保险公司财务风险管理及策略[D]. 西南财经大学: 西南财经大学,2003.
[22]王仲宇. 新华证券公司内部风险管理分析与证券公司内部风险评估[D]. 吉林大学: 吉林大学,2005.
[23]李红侠. 企业纳税筹划风险管理探讨[D]. 首都经济贸易大学: 首都经济贸易大学,2006.
[24]中国农业发展银行山东省分行 风险管理[A]. 李亚新 主编.[C].: 中国财政经济出版社,2005:70-71.
[25]郭景阳. 建立保险企业全面风险管理框架的研究[D]. 对外经济贸易大学: 对外经济贸易大学,2002.
[26]高军. 现代企业风险管理过程分析及对策研究[D]. 西南石油学院: 西南石油学院,2003.
[27]范运. 私募房地产股权投资基金风险管理研究[D]. 西南财经大学: 西南财经大学,2009.
[28]曹乐喜. 企业并购财务风险管理研究[D]. 厦门大学: 厦门大学,2007.
[29]谢飞. 财务公司网上银行在企业集团内部资源配置中的功能和风险管理研究[D]. 武汉大学: 武汉大学,2005.
[30]交通银行武汉分行 财务和风险管理[A]. .[C].: 湖北人民出版社,2006:60.
[31]阚德梅. 江苏省农业发展银行的信贷风险管理研究[D]. 西南交通大学: 西南交通大学,2004.
[32]李黎,齐中英. 风险理财在卫星运营企业风险管理中的运用[J]. 技术经济与管理研究,2005,(3).
[33]沈隽. 船舶融资租赁的风险管理研究[D]. 上海交通大学: 上海交通大学,2010.
[34]杨博. 压力测试方法及其在债券基金利率风险管理中的应用研究[D]. 新疆财经大学: 新疆财经大学,2007.
[35]陈茂. 论财产保险公司承保前的风险管理[D]. 重庆大学: 重庆大学,2003.
[36]李霞. 汽车信贷风险管理理论与实证研究[D]. 吉林大学: 吉林大学,2005.
[37]高毅. 中国农业上市公司财务风险形成机理和控制研究[D]. 西南大学: 西南大学,2010.
[38]简婷. 金融衍生工具及其风险管理研究[D]. 北京交通大学: 北京交通大学,2006.
[39]甄珍. 山西票号风险管理研究与借鉴[D]. 山西财经大学: 山西财经大学,2007.
[40]沈忠雷. 建行金融衍生产品的风险控制及应用[D]. 吉林大学: 吉林大学,2005.
[41]常忠蛟. 我国高速公路项目投资风险管理[D]. 山东大学: 山东大学,2005.
[42]周航,赵晓萌. 风险管理平衡计分卡的设计与应用研究[J]. 环渤海经济�t望,2005,(12).
[43]刘浩. 金融控股公司发展模式及风险管理研究[D]. 西南财经大学: 西南财经大学,2010.
[44]唐海涛. 证券投资风险管理系统设计研究[D]. 吉林大学: 吉林大学,2005.
[45]孙晓丽. 海尔集团财务有限责任公司 风险管理[A]. 王敏 主编.[C].: 中国财政经济出版社,2009:194.
[46]王霞. 中小银行风险管理研究[D]. 西安理工大学: 西安理工大学,2004.
[47]张超. 论我国汽车金融服务业的消费信贷风险管理[D]. 西南财经大学: 西南财经大学,2010.
[48]邵秋琪. 基于风险管理的衍生品运用对企业价值影响的实证研究[D]. 浙江工商大学: 浙江工商大学,2011.
[49]吴子华. 企业集团财务公司的发展取向与风险管理[D]. 对外经济贸易大学: 对外经济贸易大学,2001.
[50]陈力. 财务工程在企业财务风险管理中的应用[D]. 对外经济贸易大学: 对外经济贸易大学,2006。

其他信息:

投资学研究如何把个人、机构的有限资源分配到诸如股票、国债、不动产等(金融)资产上,以获得合理的现金流量和风险/收益率。其核心就是以效用最大化准则为指导,获得个人财富配置的最优均衡解。 作为一门学问,投资学就是对投资进行系统研究,从而更科学地进行投资活动。投资学主要包括证券投资、国际投资、企业投资等几个研究领域。投资学专业旨在培养具备当代世界政治、经济视野,了解中国投资政策,能够在银行、证券公司、保险公司、投资公司、投资咨询公司、资产管理公司、基金管理公司及信托公司等金融机构从事投资管理、投资咨询工作的高素质的投资专门人才,以及到各类企事业单位、*部门以及教学科研单位从事投资管理及相关业务的应用性人才。投资学不仅要学习经济学的基础知识,更要有扎实的专业知识基础做后盾。既要熟悉宏观的投资政策背景,又要精通各种投资的微观技巧。

院校专业:

基本学制:四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:020304

培养目标

培养目标

培养目标:本专业培养具有全球视野,掌握系统投资知识和投资理论,具备投资实务专业技 能,具有较强的社会适应能力,能胜任银行、证券、保险等金融机构、*部门和企事业单位的专 业工作,具备较强的组织、决策、管理、协作能力的应用型、复合型、国际化的高级投资管理专门 人才。

培养要求:本专业学生主要学习经济学科和金融学科的基础理论和基础知识,系统掌握投资 学的基本理论、专业知识和业务技能,具有较强的投资工作实践能力,掌握金融学科学研究的 方法。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握经济学和投资学的基本理论、基本知识和基本方法,通晓与投资学专业密切相关的 管理学、法学等学科的基本知识;

2.掌握社会科学和自然科学相结合、定性与定量相结合的分析方法,能够较好地运用数学、 统计学、计量经济学等分析方法对现实投资问题进行分析研究;

3.具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力,以及计算 机和信息技术应用等方面的基本能力;

4.熟悉国情,熟悉国家有关投资的方针、政策和法规;

5.了解国内外本学科的理论前沿、发展动态和中国投资发展与改革需要解决的重大问题;

6.具有处理金融投资、风险投资、国际投资、*投资、企业投资、投资宏观调控等方面的业 务技能,能将投资学的基本理论和方法应用于实践,具有较强的投资组织与决策能力和创新 精神。

主干学科:理论经济学、应用经济学、工商管理。

核心课程:政治经济学、西方经济学(含微观经济、宏观经济)、计量经济学、管理学原理、民 商法通论、会计学、财务管理学、产业经济学、运筹学、公司金融、投资学、投资银行学、国际投资 学、投资价值分析与评估、项目评估、金融衍生工具。

主要实践性教学环节:实验课程(含基本统计分析软件应用、实务模拟等)、社会实践(含社 会调查、实习等)、科研和论文写作(含毕业论文、学年论文、科研实践等)。

修业年限:四年。

授予学位:经济学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《风险投资学》、《公司金融学》、《财务报表与分析》、《汇率与国际收支》、《融资学》、《项目管理原理》、《产业经济分析》、《金融风险管埋》、《金融理财原理与实务》、《公共投融资管理》 部分高校按以下专业方向培养:典当、期货、信用。

专业(技能)方向

专业(技能)方向

证券、投资类企业:投资分析、投资管理、投资理财; 商业类企业:投资规划、效益分析、风险管理、融资规划。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

投资学本科就业前景

投资学专业在培养具备世界经济视野,了解中国金融市场,能够在投资银行、证券投资基金、风险投资和私募、股权投资基金、商业银行、信托基金、资产管理公司等金融机构和投资咨询公司等企业从事投资分析、投资管理、投资咨询工作的高素质投资专门人才。

投资学主要是对资产投资策略进行分析评估。目前来说在中国投资学未来出路还是比较广泛的,比如投资公司、私募等,薪酬不错。这门学科主要要求兼具一定的数学背景和广泛的视野,在大学中可以好好磨练一下。

投资学本科就业方向有哪些

能够在投资银行、证券投资基金、风险投资和私募、股权投资基金、商业银行、信托基金、资产管理公司等金融机构和投资咨询公司等企业从事投资分析、投资管理、投资咨询工作的高素质投资专门人才。

投资学本科需要掌握哪些能力

1.系统掌握投资学的基本理论和基本知识,通晓与投资学专业密切相关的管理学、经济学、法学等学科的基本知识;

2.掌握社会科学和自然科学相结合、定性与定量相结合的分析方法,具有处理金融投资、风险投资、国际投资、*投资、企业投资、投资宏观调控等方面的业务技能;

3.能将投资学的基本理论和方法应用于实践,具有较强的投资组织与决策能力和创新精神;

4.熟悉国家有关投资的方针、政策和法规,了解国内外本学科的理论前沿和发展动态;

5.具有较强的外语听说读写能力,能熟练地查阅外文文献,具有一定的外语交际能力;

6.具有较强的语言与文字表达能力,能胜任专业论文、各类应用文体的写作以及较强的商务谈判能力;

7.具有较强的计算机应用能力和获取信息并处理信息的能力。

对应职业(岗位)

对应职业(岗位)

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