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2023运城幼儿师范高等专科学校招生简章信息 运城幼儿师范高等专科学校有什么专业

更新:2023年06月02日 09:08 高考无忧

2019运城幼儿师范高等专科学校各专业录取分数线汇总

高考填志愿想要报考运城幼儿师范高等专科学校的考生们需要注意了,下文中小编给大家整理了2019年运城幼儿师范高等专科学校在各省各专业的高考录取分数线详情,供参考查阅!
2023运城幼儿师范高等专科学校招生简章信息 运城幼儿师范高等专科学校有什么专业

2019运城幼儿师范高等专科学校各省各专业分数线汇总

年份省份文理科批次专业分数线
2019安徽文科专科批英语教育(师范)0
2019安徽文科专科批幼儿发展与健康管理(儿童营养与健康方向)0
2019甘肃理科专科批学前教育(师范类)0
2019甘肃文科专科批学前教育(师范类)0
2019湖北文科专科批学前教育(师范类)0
2019湖北文科专科批早期教育(师范类)0
2019内蒙古文科高职专科学前教育(师范类)(办学地点:校本部)395
2019宁夏文科专科批英语教育(师范)0
2019青海文科专科批幼儿发展与健康管理(儿童营养与健康方向)0
2019青海文科专科批语文教育(师范类)0
2019陕西文科高职专科幼儿发展与健康管理(儿童营养与健康方向教学地点:山西省运城市盐湖区裴相路855号校本部)0
2019陕西文科高职专科语文教育(教学地点:山西省运城市盐湖区裴相路855号校本部)0
2019四川理科专科批学前教育(师范)0
2019四川文科专科批早期教育(师范)0
2019新疆理科高职专科学前教育0
2019新疆文科高职专科英语教育0
2019新疆文科高职专科语文教育0
2019新疆文科高职专科早期教育0
2019重庆文科专科批学前教育(师范类)0
2019安徽文科专科批学前教育(师范)0
2019安徽文科专科批语文教育(师范)0
2019安徽文科专科批早期教育(师范)0
2019甘肃文科专科批英语教育(师范类)0
2019甘肃文科专科批语文教育(师范类)0
2019甘肃文科专科批早期教育(师范类)0
2019湖北文科专科批幼儿发展与健康管理(儿童营养与健康方向)0
2019宁夏理科专科批学前教育(师范)0
2019山东文科高职专科学前教育(师范类)0
2019山东文科高职专科英语教育(师范类)0
2019山东文科高职专科幼儿发展与健康管理(儿童营养与健康方向)0
2019山东文科高职专科语文教育(师范类)0
2019山西文科专科批播音与主持0
2019山西文科专科批学前教育(师范类)0
2019山西文科专科批英语教育(师范类)0
2019山西文科专科批语文教育(师范类)0
2019山西文科专科批早期教育(师范类)0
2019四川文科专科批幼儿发展与健康管理(儿童营养与健康方向)0
2019四川文科专科批语文教育(师范)0
2019新疆文科高职专科幼儿发展与健康管理(儿童营养与徤康方向)0
2019重庆理科专科批学前教育(师范类)0
2019重庆文科专科批英语教育(师范类)0
2019重庆文科专科批语文教育(师范类)0
2019安徽理科专科批学前教育(师范)0
2019甘肃文科专科批幼儿发展与健康管理(儿童营养与健康方向)0
2019宁夏文科专科批学前教育(师范)0
2019宁夏文科专科批幼儿发展与健康管理(儿童营养与健康方向)0
2019宁夏文科专科批语文教育(师范)0
2019宁夏文科专科批早期教育(师范)0
2019青海理科专科批学前教育(师范类)0
2019青海文科专科批学前教育(师范类)0
2019山西理科专科批播音与主持0
2019山西理科专科批旅游英语(外语语种英语)0
2019山西理科专科批学前教育(师范类)0
2019山西理科专科批英语教育(师范类)0
2019山西理科专科批早期教育(师范类)0
2019山西文科专科批家政服务与管理(家庭教育指导方向)0
2019山西文科专科批旅游英语(外语语种英语)0
2019山西文科专科批幼儿发展与健康管理(儿童营养与健康方向)0
2019陕西文科高职专科学前教育(教学地点:山西省运城市盐湖区裴相路855号校本部)0
2019四川文科专科批学前教育(师范)0
2019四川文科专科批英语教育(师范)0
2019新疆文科高职专科学前教育0
2019重庆文科专科批幼儿发展与健康管理(儿童营养与健康方向)0
2019重庆文科专科批早期教育(师范类)0

注:分数线为0表示目前暂无数据。

运城幼儿师范高等专科学校热门优势专业介绍

舞蹈表演

舞蹈表演舞蹈表演的任务是,以其掌握的舞蹈动作、造型和技巧能力,结合音乐和美术等艺术手段,将作品的思想内容转化为可视可感的舞蹈形象。舞蹈表演的特征在于,演员是表演实践的主体。舞蹈演员既受作品的制约,但又是编导构思的被动实现者,具有再创造的主观能动性。

学前教育

学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物,有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种*,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。

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