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湛江师范学院附属中学 08湛江师范附属中学高一招生分数线是多少??为什么还...

更新:2023年06月17日 14:41 高考无忧

今天,高考无忧小编为大家带来了湛江师范学院附属中学 08湛江师范附属中学高一招生分数线是多少??为什么还...,希望能帮助到广大考生和家长,一起来看看吧!
湛江师范学院附属中学 08湛江师范附属中学高一招生分数线是多少??为什么还...

08湛江师范附属中学高一招生分数线是多少??为什么还...

怕你不去读咯!浪费一个学位嘛!(多少分就看你是哪里人咯)

第一批高中(国家任务) 湛江师范学院附中 赤坎 786
第一批高中(国家任务) 湛江师范学院附中 开发区 775
第一批高中(国家任务) 湛江师范学院附中 坡头 775
第一批高中(国家任务) 湛江师范学院附中 麻章 801
第一批高中(国家任务) 湛江师范学院附中 东海 778
第一批高中(国家任务) 湛江师范学院附中 徐闻 812
第一批高中(国家任务) 湛江师范学院附中 雷州 805
第一批高中(国家任务) 湛江师范学院附中 遂溪 803
第一批高中(国家任务) 湛江师范学院附中 廉江 812
第一批高中(国家任务) 湛江师范学院附中 吴川 776

湛江附中,湛江四中,湛江二中哪所学校比较好? - 百度...


湛江师范学院附属中学 08湛江师范附属中学高一招生分数线是多少??为什么还...

湛江附中更好。

岭南师范学院 附属中学是湛江市教育局和岭南师范学院共同管辖的完全中学。据2019年5月官网资料显示,学校共有60个教学班,学生3460人,教职工237人。

学校创办于1961年,前身是 湛江地区 *创办的 党政军 干部子弟学校( 雷州 师范第二附属小学),几经更名,2014年12月更名为“岭南师范学院附属中学”。

教学理念:

全面贯彻党的 教育方针 ,坚持以人为本的思想,致力于培养高素质的现代化优秀人才。作为江苏省心理教育实验学校,不断总结心理健康教育的经验,进一步抓好心理健康教育的环境建设,形成了该校特色的心理教育 课程体系 。同时该校宿舍管理、后勤服务社会化等方面创出了自己的品牌,在社会上赢得广泛的知名度。

以上内容参考 百度百科——岭南师范学院附属中学

岭南师范学院附属中学录取分数线


湛江师范学院附属中学 08湛江师范附属中学高一招生分数线是多少??为什么还...
岭南师范学院附属中学录取分数线2022年的如下:
1、第一批分数线:837分(范围:赤坎,霞山,麻章,坡头,开发区)。
2、第一批分数线:818分(范围:徐闻)。
3、第一批分数线:872分(范围:雷州)。
4、第一批分数线:829分(范围:遂溪)。

湛江师范学院附属中学的领导风采


湛江师范学院附属中学 08湛江师范附属中学高一招生分数线是多少??为什么还...

林文良,校长,*党员,中学数学高级教师,广东省特级教师。广东信宜人。先后担任学校团委书记、政教处主任、党支部副书记、副校长,2002年任校长。广东省中学骨干教师省级培养对象、*中央党校教育发展战略理论高级进修班优秀学员,湛江市数学学科带头人。湛江市数学学会理事长、湛江市科协常委、湛江市教育学会常务理事、中国现场统计研究会教育统计与管理专业委员会理事和全国中小学心理健康教育理事会会员。
参加工作以来,多次受到有关部门的嘉奖:曾获得“市教改积极分子”、“市优秀教师”、“市教改积极分子”、“市教坛新秀(特等奖)”等称号;还曾获得“湛江师范学院先进团工作者”、“湛江市十大优秀基层团委书记”、“湛江市直属机关优秀*员”,“广东省绿色学校创建活动先进个人”、“广东省中小学心理健康教育先进工作者”等称号。曾被市委市*授予“湛江市先进劳动者称号”,并获得了奖章。
教育教学及科研成果显著:先后撰写了30多篇论文,内容包括教材与教法研究、学习策略研究、素质教育在数学教学中的实践研究、新课程教师适应性研究、学科心理学研究等等。他主持的项目《学科教学策略与心理健康素质的培养》被列为广东省中小学心理健康教育“十五”规划课题,该课题的研究成果得到鉴定专家组的高度评价,于2006年3月顺利结题。主编的著作《新课程 新实践:学科教学中的心理健康教育》约25万字,获得湛江市第二届普通教育教学成果奖一等奖,专家推荐广东教育出版社出版发行。在该课题的带动下,学校心理健康教育开展得有声有色,湛江日报、湛江晚报、湛江电视台和广东电视台公共频道等媒体进行了报道,向全市乃至全省推广。2004年,主持的《新课程实施与中学生教师适应性的研究》被列入全国教育科学“十五”规划重点课题(DIA030167)分支课题,已取得的阶段性成果论文集《在新课程天空下挥洒*》得到总课题组的充分肯定。
粱哲,党总支书记,副校长,*党员,中学历史高级教师,广东省特级教师。1964年6月出生于广东省化州市,华南师大历史系历史教育本科毕业,教育部“跨世纪园丁工程”国家级中学骨干教师和广东省普教系统“百千万人才工程”首批名教师培养对象,中国教育学会全国历史教学研究会会员、广东省教育学会历史教学专业委员会理事、湛江市中学历史教学专业委员会理事长。
1997年获广东省“南粤教书育人优秀教师”(特等奖),1998年被教育部评为全国优秀教师并授予 “全国优秀教师奖章”,1998年被评为广东省“南粤中小学历史、地理、音乐、美术、体育优秀教师”。
主持研究广东省普教系统“九五”教育科研项目《高中历史“四环节开放式”教学试验研究》课题 , 研究成果《开放式中学历史教育探索》一书由中国华龄出版社在 2002年9月出版发行。发表系列教学研究论文20多篇,内容涉及教材研究、教法研究、学生研究、学习策略与方法研究等,其中在发表在《历史教学问题》等全国中文核心期刊2篇、中国人民大学复印资料全文复印1篇,省级刊物9篇;获得广东省教育科研(创新)优秀成果奖2次;教研论文《研究性历史学习与学生综合能力的培养》、《构建高中历史“四环节开放式”教学新程式》分别获得全国历史教学研究会论文评比一、二等奖;设计的CAI多媒体课件和指导学生开展研究性学习的成果《湛江文明评说》先后获得湛江市一等奖。教育教学业绩和经验两次(1998年和2001年)被《湛江日报》作了报道。
岑崇德, 副校长、工会主席,*党员,中学体育高级教师,广东省特级教师。1950年4月出生,广东廉江市人。1971年参加工作,担任过从小学到高三所有年级的体育教学与训练工作,至今已36年, 积累了丰富的教育教学经验,造就成才的体育健儿过千。因工作成绩显著,多次受到有关部门的嘉奖:曾被评为市级、省级“先进体育工作者”,“优秀教师”;获得过“南粤杰出教师”、 “广东省优秀校长”和“全国优秀教师”等称号;2006年获市“劳动模范”称号,同年受聘为第七批省特级教师评委。
转变差生,造福社会——从教生涯的宗旨。
敬业创新,辛勤付出——营造事业的成就。
拼搏超前,真诚奉献——创造人生的价值。
刘卫明,副校长,*党员,本科学历,中学高级教师。1958年7月出生,湖南娄底市人。在湖南省、湛江市多所学校担任过教研组长、 教导处主任、教学副校长、校长、党支部书记等职务,积累了较丰富的学校管理经验,所在学校被评为省级教育教学先进单位、部级二类标准化学校,受到来校考察的联合国教科文组织官员的称赞。具有较高的理论水平和扎实的专业 知识基础,教学方法灵活,教学能力强,从教近 30 年,所执教班级成绩在同地区中学名列前茅,深受广大学生、家长欢迎。所撰写的《实施素质教育,培养创新人才》、《谈中学数学中的化归方法》等 20 多篇论文在国家、省、市 级刊物上发表。曾被评为湖南省“优秀教师”、娄底市“十佳校长”、湛江市“市直机关优秀党员”, 2001 年当选为湛江市科协委员、赤坎区政协委员。

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