贵州师范大学法学院 贵州师范大学怎么样?

贵州师范大学法硕今年招2200人。根据查询相关*息显示通过全国统考招生的硕士研究生：全日制约2100名左右、非全日制约110名左右。来源大学生必备网。贵州师范大学法学专业创设于1992年，2002年开始招收培养硕士研究生，2003年组建法学院。学院现拥有法学一级学科硕士学位授权点、法律硕士专业学位授权点、省级研究生教育创新基地(卓越法学研究生教育创新基地)、省级本科生卓越法律人才培养项目、省级研究生卓越人才教育培养计划项目;贵州省法学会诉讼法学研究会挂靠法学院。

学院现有教职工52人，专任教师38人，其中教授4人，副教授17人，博士6人，在读博士16人，硕士14人。
学院充分开拓教学资源，积极开展成人教育和各种培训。学院现已形成以全日制本科生教育为主体、研究生教育为重点、成人继续教育共发展的人才培养格局。
学院严格按照“宽口径、厚基础、高质量”的要求，秉持“慎思笃行，博学致新”的办学理念，发扬学风活跃、治学严谨的优良传统，团结奋斗，同心同德，充分发挥学院优势，努力培养具备深厚人文素养、崇高法律信仰、娴熟法律技能、较强实践能力的社会主义法律专业人才，为实施依法治国方略做出积极贡献。
学院建立客座教授体系，聘请了全国多位著名法学家和具有丰富经验的法官、检察官做*教授。
法学院总体办公面积500余平方米，图书资料室面积100平方米，拥有藏书4000余册及一批电子出版物。现设模拟法庭，电子阅览室、网络学习室、电子案例模拟教学演示室，可开展模拟审判、模拟仲裁等实践教学活动。在贵阳市中级人民法院等7个司法实务部门建立了稳定的教学实习基地。
法学院现有刑法学、民商法学、诉讼法学和综合4个学科组；设有贵州师范大学知识产权中心和贵州省法律援助贵州师范大学工作站；贵州省法学会诉讼法学研究会挂靠我院。
法学院坚持以本科教学为主体和基础，着力提高本科教学质量。稳定本科教育规模，积极发展研究生教育，拓展成人继续教育。2003年以来共培养本科毕业生1000多名，成人教育学生300多名，硕士研究生50多名。
法学院教师共发表论文200多篇，出版学术专著、编著、译著、教材17部，获得省部级奖项4项。教师主持各级各类科研项目33项，其中主持国家哲社项目6项，省部级项目6项，厅局级项目7项，校级项目20多项。举办国内大型学术研讨会六次，邀请全国十大青年法学家陈瑞华教授等知名学者举办学术讲座十多场。
法学院将秉持“慎思笃行，博学致新”校训，努力培养具备深厚人文素养、崇高法律信仰、娴熟法律技能、较强实践能力、适应社会需要的法律人才，为实施依法治国方略做出积极贡献。
现任领导：
学院党委书记: 蒙黎明 学院院长: 潘 弘
学院党委副书记: 林也婷 学院副院长: 李运才 学院副院长: 文永辉 学院办公室主任: 苏 醒 　　法学院师资队伍情况法学院现有教职工52人，专任教师38人，其中教授4人，副教授17人，博士6人，在读博士16人，硕士14人。（一）民商学科组学科主任：谢海燕成员：文永辉、袁泽清、王军武、余华、王凯、宋帮俊、张佩钰、刘启正、张旭、邓志新、夏雪、王晓君、陈冰、赵圆（二）刑法学科组学科主任：文建明成员：潘弘、李运才、鲍蓝天、杨红兵（三）诉讼学科组学科主任：许正海成员：戴燕、陈利红、敖玉芳、王育林（四）基础综合学科组学科主任：毛永俊成员：包运成、丁志、杨武松、杨贵生、卫欢、张超、周进、岳洁、朱孟婷、王晨、崔超、赵玲

看到大家的回答我也来说几句，我觉得不能在贵州读大学，是不是很吓人，有人说腐败和经济发展有关系，那么教育和经济发展有没有关系呢，不知道，至少我遇到的很多大学的教授都把教育的所有问题推到经济上了，那要这样推，那么就不应该在贵州读大学了，因为贵州的经济发展速度虽然向好，但是总量的确比不上东中部了。
以上调侃了，不过看到这个问题时间还算不是很晚，再加上这哈无聊，就作为一个过来人跟你说说，发现一个问题的确要比解决问题容易，但是有些时候问题也不容易发现。听说中国有很多好大学，可是跟我们贵州的小朋友只有5%的关系，大部分是考不上的。
实话告诉你，这间学校不怎么样，如果你读的还不错，可能也就那几个专业吧，再差的学校不也有它存在的道理不是？好了，废话不说了，以我的感受来说，这间学校给人的印象是管理模式的落后。比如：同样的住宿费用，财经大学的住宿条件和这间大学简直就是一个天上一个地下：精装修和赶工装修、暖气和什么都没有、热水自动化和一层一个暖水机房等等，男士无所谓了，去机房提桶水洗澡很轻松，女生就惨了。老师的行政楼暖气充足，冬天都热得不行，差点热休克了，学生就惨了，全部都是刚建好的宿舍楼，地板冷得让人发抖。特别是寒冷的冬天，花溪的冷空气让学习和生活都很难受；吃饭的问题，曾经我们多少次看着老师们吃香的喝辣的，我们只能是围着号称能同时容纳万人就餐的食堂吃胡嘴的黄油、恶心的蔬菜、四年的菜系；也贵，并不便宜，主要是原料不好浪费较多，但是学校要道德批判，他们要光盘行动。说实话不公平在这里体现得有点充分哦，这就是管理的落后吧。
最主要和最严重的问题是教育质量的问题，可能这个是全中国大学普遍的问题，但是我们也说一说这里的特殊情况。第一、大班教学，可能你在中学都没有读过这样的班级，大部分课是八、九十人上课，如果是公共课之类的可能三百人一起上，好点的专业可能稍微好点，但是据我了解，大部分是大班的。第二、老师上课第一件事是点名，你说八九十个人点个名就得十分钟，还上什么课，最过分的是一些大课的点名。老师也不知道是不是真心实意上课，你说她不认真吧，人少的可怜她也讲，可是讲课质量不敢恭维，可能也是知道没有多少学生认真听，随便讲讲，已经恶性循环了。第三、上课就是演讲，学生代表讲，学生小组讲，以锻炼学生口才的名义甩甩手了。像马克思主义之类的课就是念书，没有她自己的东西，感觉就是学生和老师有很大的隔膜，你在台上念经，学生在下边默然注视着，学习风气不好。一节课出来如释重负形容这学校上课一点都不夸张，心理折磨太严重了。
这里值得指出的一个现象是大学的心理辅导，很多时候校园里边大肆宣扬心理辅导我就奇怪这是为什么，难道真的是书读得越多就越容易心理出问题需要看心理医生？其实心理问题不如说是对校园现实的不满，传统价值观在这里的产生了混乱：校园对错颠倒、虚假之风盛行、学习形式化，校园生活娱乐化，所以每当提到心理两个字时大家都是嗤之以鼻。大学的课其实挺多的，学生都不想上课，我的大学就喜欢上了一个老师的课，高等数学。有一种理论是大学靠自学，以此推卸教师的责任，这种观点你认同吗？我不认同，大学是和过去不一样，更多强调自主性思考，那难道就不要课堂和老师了吗，那我们还上课干嘛呢。不知怎么了，大家就是不听课，我也不听，讲着讲着有些教授就跑题了，她好像不愿意多讲，多讲容易出更大的纰漏。你又知道教学是引导性的，可是你说的都是条款啊，你引导什么了。有的更过分，照书念，你们是都去评职称了吗，是不是没有心思上课了。
人是一方面，课堂也是一个方面，大学有着许多课堂模式：实行有奖问答，不管对与不对，我们主要在乎学生的积极性，当然不能奖金钱，我们奖的都是和学习成绩相关的，比如奖平时学分，期末成绩加分等。有人说这样很好啊，提高了学生回答问题的积极性，也是一种公平，谁叫你不积极回答问题，学生回答完了，老师拿出一个本子，问回答问题的同学，你叫什么名字，哦，加两分。
中场休息，来，我们点下名，你妈，老师和学生捉迷藏，你以为我上课马上点，我点死你，学期三次没有平时成绩，五次期末不要想过。你们跟这几个同学说声，以后我的课不要来了，有些点名有规律，有些是没得的，有些会提前告诉你。大课没什么意思，就不讲了，你想一下，你把大部分时间用在了和老师周旋上，那还有什么精力去认真学习哦，以我的经验，在大学就是和老师周旋，和体制周旋。以上都是一些细节描写，没有多少理论东西。当然水平有限，没有说到重点，更多精彩有待知友发言。前段时间的回答被折叠了，修改后不知能不能过。

1、贵州大学法学院

贵州大学法学院是国家“世界一流学科建设高校”、“211工程”大学——贵州大学的直属院系。

学院位于贵州省贵阳市，前身是贵州大学法律系，它渊源于1942年成立的国立贵州大学法商学院。随着贵州大学被纳入国家“211工程”重点建设大学的行列，法学院进入了以学科建设为龙头，以教学科研发展为中心，以师资队伍建设为基础，进一步整合资源，加强管理，全面快速发展的新时期。

2、贵州师范大学法学院

贵州师范大学法学专业创建于1992年, 2002年招收培养硕士研究生。2003年组建法学院。现是法学一级学科硕士学位授权点。学院现是省级卓越法学研究生教育创新基地、省级卓越法律人才教育培养基地；学院设有贵州师范大学知识产权中心、贵州省法律援助贵州师范大学工作站；贵州省法学会诉讼法学研究会挂靠法学院。

3、贵州民族大学法学院

贵州民族大学法学院的前身是1986年5月经国家教委批准成立的原贵州民族学院法律系。1986年9月开始招收法学本科专业。1993年，增设涉外经济法专科专业，1998年增设国际经济法本科专业，1999年，按照教育部 “宽口径、厚基础”的要求，将法学和国际经济法合并为一个法学本科专业。法学是贵州民族大学的品牌和优势学科，是贵州省唯一的法学省级重点学科和省级示范性专业。据艾瑞深中国校友会发布《2018中国大学法学最佳专业排行榜》中，贵州民族大学跻身全国35强，法学类专业获中国高水平专业评价。