眉山普高录取分数线2023年 眉山市中考仁寿南高中录取分数线2022

是486分。仁寿中考录取分数线2021是统招486分，近年来，为顺应时代发展要求，提升办学质量和档次，培育高素质人才，学校先后投入大量人力、物力改善办学条件，在广大师生员工的不懈努力下，校园环境、教学设施不断得到优化和完善，教学质量稳步提升，办学规模和档次有了较大提高。眉山市仁寿中学地址：眉山市仁寿县文林镇广场街23号。

最低分为361分，最高分491分。
根据查询眉山市2023年普通高中招生东坡区拟定最低控制分数线：360分；眉山市2023年普通高中招生东坡区省级示范高中控制线：491分。
眉山中考毕业成绩采取等级呈现方式，分为A、B、C、D四个等级，A等级实际得分在85%以上；B等级实际得分在70%-84%；C等级实际得分在60%-69%，D等级实际得分在59%及以下。但普通高中录取仍以原始分数成绩为依据，从高分到低分依次录取。

2022年仁寿县中考录取分数线
2022年 仁寿县中的中考录取分数线 是 498分（统招录取分数线）
分别各高中录取分数线
仁寿实验中学 574分
仁寿一中南校区660分，北校区分数线是616分
2023年，录取分数线大概？
可以对比一下往年的分数线 然后结合试卷难度 综合涨跌 在没有重大教育改革的时候 综合在5-10分这样的 区间
下考13000，录取大概多少人？
综合录取率会在72%以上
每年略有波动
今年华强的录取分数是？
仁寿华强的
分数线是650分
比北一中分数还高，明年有没有什么
明年没有什么重大改革的
还有就是 报考比较重要

2023年眉山职业技术学院中职类考生最低录取控制线为198.5分，普高类考生最低录取控制线为225分。

眉山职业技术学院是由眉山市人民*举办，四川省主管的全日制公办普通高等学校。学院入选第三批国家级现代学徒制试点单位、四川省示范性高等职业院校培育院校建设单位、四川省首批“现代学徒制”试点学校；学院还是四川省首批新型职业农民试点3所高校之一、四川省社会科学院眉山分院共建单位。

四川省现代农业技术培训基地、眉山市职业教育集团总理事长单位、眉山市东坡味道食品产业学院理事长单位。学院的前身是创建于1927年的四川省眉山国民师范学校和创建于1958年的四川省乐山专区农业学校；2002年，经省*批准，报教育部备案，两校合并组建了眉山职业技术学院。

以下是单招注意事项：

1、报名时间：各地的单招报名时间都有差异，一般在每年的四、五月份，建议提前关注招生院校的官网或政务平台了解报名时间。

2、报名条件：各招生院校对单招的报名条件也有所不同，需要先进行学业水平测试或进行笔试、面试等考试，通过学校的查询验证后，再根据要求完成报名。

3、准备材料：不同招生院校对进入单招考试的准备材料也不同，一般包括身份证、毕业证书等证明身份和教育背景的材料。具体的准备材料可以在招生院校官网上查到。

4、特色专业：招生院校在单招招生时，会推出一些特色专业，容易面临竞争较少的情况，可以根据自己的兴趣和专长进行选择。

5、参加取得高等学历考试：需通过国家教育部组织的单招取得高等学历考试（简称“高起专”）才能获得相应的资格证书、学籍等，以正式获得研究生、本科等文凭证书。

6、考试内容：单招考试涉及到多个科目，包括政治、数学、英语、专业课等。需要有较好的备考规划和方法，从而有效提高成绩。

6月12-14日。

考试方式

闭卷、笔试

考试科目

语文、数学、英语、物理、化学

物理或者化学实验一项，体测包括必选项女子八百男子一千，可选项坐位体前屈，跳远，跳绳，仰卧起坐，男子引体向上。

试卷结构

科目 内容

语文 基础运用共21分，文言文阅读共9分，名著阅读共10分，现代文阅读共30分，作文50分。

数学 选择题共10小题，每小题3分，共30分，填空题共6小题，每小题3分，共18分，解答题共72分。

英语 听力理解共30分，知识运用共25分，阅读理解共50分，书面表达共15分。

物理 单项选择题共30分，多项选择题共8分，试验选择题共20分，试验解答题共30分，科普阅读题共6分，计算题共6分。

化学 选择题共20分，非选择题共60分。

扩展知识：

初中学业水平考试是检测初中在校生是否达到初中学业水平的水平性考试和建立在九年义务教育基础上的高中选拔性考试。

初中学业水平考试主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度，考试成绩是学生毕业和升学的基本依据。已经实行初中毕业、高中招生“两考合一”的统一规范为“初中学业水平考试”，把《义务教育课程设置实验方案》所设定的全部科目纳入初中学业水平考试的范围，引导学生认真学习每门课程，确保初中教育的基本质量。

也就是说，以往的“中考”是一考定输赢，而初中学业水平考试则是全科开考、学完即考，结合综合素质评价结果，建立有利于高中学校优质、多样、特色发展，有利于培养学生创新精神和实践能力的考试评价、多元录取机制。