2021年江西高考370分左右能上什么样的大学

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2021年江西高考370分左右能上什么样的大学

闽江师范高等专科学校

闽江师范高等专科学校是福州市人民*举办的全日制公办普通高等专科学校，是一所具有百年师范办学传统的老校名校，其历史可以追溯到1903年由陈宝琛创办的全闽师范学堂，被誉为“闽师之源”。在一个世纪的漫漫岁月里，学校几经更迭变迁，涌现出许多蜚声海内外的仁人志士、专家学者，如林默涵、邓拓、翁良毓、冰心、庐隐、胡也频等，更有数以万计辛勤耕耘在基础教育园地上的人民教师。

21世纪以来，学校经历了三次重大改革，2004年4月，整合原福州教育学院、福州师范学校、福州市教育科学研究所、福州市普通教育研究室和福州市成人教育研究室五个单位的优质资源，成立新的福州教育学院；2013年5月，经教育部备案，省*批复，更名改制为闽江师范高等专科学校。2016年4月，福州市人民*正式将福州工业学校、福州艺术学校划归闽江师专管理，学校的办学规模进一步扩大。

福建卫生职业技术学院

福建卫生职业技术学院是2005年5月福建省*批准，经国家教育部备案，在原福建卫生学校和福州卫生学校的办学基础上合并成立的。在几十年的办学历程中，学校先后吸纳了福州医士学校、南安中药材学校、福州助产学校、福建育才卫生学校的办学资源，现已发展成一所培养护理、药学、医学以及医学相关类医药卫生人才的高等职业院校，隶属福建省卫生厅。近年来，学校努力实践“业精德诚”的校训，抓住机遇，深化改革，学院发展取得了历史性的跨越。福建卫生学校创建于1954年，为全国重点卫生中专学校，是我省最早的药学和医学检验技术人才培养基地。福州卫生学校的办学历史可追溯到创建于1912年的福州（美国）马高爱医院护士学校，为我省培养了一大批护理业务骨干和护理管理人才，并在全省职业院校中首先开办医学影像技术专业。为适应社会经济和医学教育发展的新形势，2002年经省市有关部门协调，达成将福州卫生学校并入福建卫生学校，通过土地置换，筹措资金，迁址新建，组建高职高专院校的多赢方案。2005年10月学院建成并投入实用。学校占地面积537亩，建筑面积11.1万平方米，现有800元以上教学仪器设备总值2383.78万元，图书馆藏书26.49万册。目前学校共有教职工313人，其中专任教师210人，副高以上职称91人，博士、硕士49人，双师素质教师98人。全日制高职在校生3626人。五十多年来，为社会培养了近3万名毕业生。学院设有护理系、药学系、临床医学系、检验影像系和医学基础部、公共基础部6个系部，拥有福建省妇幼保健院和福建省级机关医院两所附属医院。开设有护理、助产、药学、医药营销、临床医学、医学检验技术、医学影像技术、口腔医学技术、药物制剂技术、药物分析技术、生物制药技术、卫生检验与检疫技术、卫生信息管理、公共卫生管理等14个专业，形成了护理、药学、医学、医学相关类四个专业群。护理专业被评为福建省高等职业教育精品专业，药剂学、药理学、基础护理学被评为省级精品课程。学院坚持以服务为宗旨，以就业为导向，培养服务经济社会发展和海峡西岸经济区建设需要的，具备必要的理论、较强实践能力和良好职业道德的高素质技能型医药卫生人才。抓住职业教育的根本目标，积极开展教育教学改革与创新，提出了“小课堂授业，大课堂育人”的人才培养模式。小课堂授业重在培养职业能力，大课堂育人重在强化职业道德。学院重视实训实习基地建设，除两所附属医院外，还有福建省立医院、福州市第一医院等5所教学医院和141个校外实习实训基地。建立了护理、药学、临床医学、医学检验、医学影像、口腔医学、基础医学、文化基础等校内八个实训基地。药学实训基地为中央财政支持实训基地，护理实训基地为省级高等职业教育实训基地。学院还被省科协、省委宣传部确认为“福建省科普教育基地”。为了强化学生的职业技能，学院制定与实施了护理、助产、药学、医学检验技术、医学影像技术5个专业职业技能测试标准，开创了实践教学的新路子，提高了人才培养质量。此外，作为省乡村医生培训中心和省乡镇卫生院卫生技术人员培训中心，每年培训基层卫生技术人员3万多人次，已成为我省基层卫生技术人员培训重要基地。近年来，学院教师主持或参与各级、各类科研项目59项（其中国家级2项、省级11项、校级46项），在全国各级学术刊物上发表论文195篇，主编或参编教材42部。获经贸部第七届全国发明展览会金杯奖1项，获省科技进步三等奖1项，完成科研成果转让1项，入选第六届中国海峡项目成果交易会参展成果1项，向国家药监局申请临床批件1项，入选省卫生厅青年科研课题资助计划4项，还承担完成了卫生部《全国高职高专教育药学专业设置标准》的研究制定工作。九十年代以来，学院获得盛市级各类荣誉四十多项，先后被授予“省直机关先进基层党组织”、“厅直机关先进基层党组织”、“全省卫生系统先进单位”、“全省卫生系统创文明行业工作先进单位”、“平安校园”等荣誉称号。传承历史，再创辉煌。面对高等职业教育蓬勃发展的大好机遇，学院实施“小课堂授业，大课堂育人”的人才培养工程，坚持“强内涵，创特色，树品牌，争一流”的办学理念，秉承“业精德诚”的校训，加强内涵建设、深化改革、规范管理，努力提高人才培养工作水平，争取早日将学院建成一所省内一流、国内领先的示范性高职院校，建设成为海峡西岸经济区医药卫生人才的重要培训基地，为海峡西岸经济区建设做出新的贡献。

长春工程学院

长春工程学院是吉林省人民*与国家安全生产监督管理总局共建高校，是2000年由三所具有50余年办学历史的全国示范性高等工程专科重点建设学校—长春建筑高等专科学校、长春工业高等专科学校、长春水利电力高等专科学校合并组建的一所以工为主，工、管、理、艺、文等学科协调发展的多科性普通本科大学。

一、历史沿革

学校的办学历史可追溯至新中国建立初期。早在1951年9月到1953年7月，为在短时期迅速恢复和建立国家基础工业体系，经东北人民*、中央人民*燃料工业部筹划和批准，分别成立了长春土木建筑高级职业学校、长春测量地质技术学校和长春水力发电工程学校。

上世纪80年代中期以前，三所学校均几经易名，隶属关系和办学层次多次变更，主要归属原冶金工业部和水利电力部管理，为冶金建筑、冶金地质和水利水电行业培养一线专门技术人才。??

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