各省高考
- 华北
  - 北京
  - 天津
  - 河北
  - 山西
  - 内蒙古
- 东北
  - 黑龙江
  - 吉林
  - 辽宁
- 华东
  - 上海
  - 山东
  - 江苏
  - 安徽
  - 浙江
  - 江西
  - 福建
- 华中
  - 河南
  - 湖北
  - 湖南
- 华南
  - 广东
  - 广西
  - 海南
- 西北
  - 陕西
  - 宁夏
  - 甘肃
  - 青海
  - 新疆
- 西南
  - 重庆
  - 四川
  - 贵州
  - 云南
  - 西藏
高考资讯
高考教育
高考志愿
新高考
分数线预测
知分选校
投档线
高考复习
高考辅导
雅思

生命科学专业大学就业方向生物科学类专业就业前景怎么样?

更新：2023年07月17日 07:03 高考无忧

今天，高考无忧小编为大家带来了生命科学专业大学就业方向生物科学类专业就业前景怎么样?，希望能帮助到广大考生和家长，一起来看看吧！
生命科学专业大学就业方向生物科学类专业就业前景怎么样?

其他信息：

生物科学专业的学生毕业后可以到科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，也可以到工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。

生物科学专业的科技含量要求较高，因此对于这个学科的学生来说，选择继续深造对于以后从事专业的科学研究也是有必要的。

生物科学（又称生命科学）专业包括了生物科学和生物技术两个专业方向，这些专业学科主要培养学生学习生物科学技术方面的基本理论、基本知识，学生将受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，进而具有较好的科学素养及初步的教学、研究、开发与管理的基本能力。

其核心课程主要包括了动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、普通生态学等学科；必修课程则包括无机及分析化学、有机化学、大学数学、大学物理学、生物统计学、发育生物学、生物技术概论、进化生物学，生物化学，微积分等。

扩展资料

生命科学学院下设专业主要为生物科学，是近年来迅速发展的热门学科之一，是社会科技发展的产物，它的出现和存在是科学发展的`必然结果，也将在国家、社会的发展进步中起到举足轻重的作用。现在全国已经有一百多所枣饥高校设立了生物科学专业，如中国科技大学和北京大学等重要综合性大学，并且也提供了相应的进一步深造的机会。从发展趋势来看，这个专业的就业前景还是很可观的，然而具体到毕业生个人，又存在一些这样或那样的客观问题。目前国内生物科学主要包括了链迟生物科学和生物技术两个专业方向，这些专业学科主要培养学生学习生物科学技术方面的基本理论、基本知识，学生将受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，进而培凳唤返养较好的科学素养及初步的教学、研究、开发与管理的基本能力。

生物科学类就业方向

生物科学类专业就业前景怎么样?

生物学专业就业前景广阔。现今，人口、环境、食物、资蔽乎源与健御郑康等日益严重的社会问题的解决，也都要依赖生物学与生物技术的技术。可以说，生物学专业已经渗透到人类生产和生活的各个领域，生物学专业人才的就业前景广阔。

学生物科学的学生出国深造的机会很大，职业随个人兴趣有很大选择余地。如：

通道一：工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企事业单位和行政管理部门的研发人员或技镇并颂术员　　通道二：大中专院校及其他教学单位的教师

由于目前的高校都向综合性大学的方向发展，因此高校对生物学教师的需求也有所增加。但高校对学历的要求较高，硕士毕业要想进一线城市的院校或重点大学有一定的困难。一般大学各个院系可能会留有一定的留校名额，可以去尝试一下

生命科学学院就业方向有哪些

生命科学学院就业方向：生物科学的学生毕业后可以到科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，也可以到工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。

生命科学专业就业方向及前景

生命科学专业就业方向及前景如下：

生命科学专业包括了生物科学和生物技术两个专业方向，这些专业学科主要培养学生学习生命科学技术方面的基本理论、基本知识，学生将受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，进而具有较好的科学素养及初步的教或悄学、研究、开发与管理的基本能力。

其核心课程主要包括了动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、普通生态学等学科；必修课程则包括无机及分析衫亩化学、有机化学、大学数学、大学物理学、生物统计学、发育生物学、生物技术概论、进化生物学等。

从就业方向来看，生命科学专业的学生毕业后可以到科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，也可以到工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。

另外，生命科学专业的科技含量要求较高，因此对于这个学科的学生来说，选择继续深造对于以后从事专业的科学研究也是有必要的。分析：生命科学专业是一个处在上升过程中的专业，发展机会会不断增加。这个专业的学衫塌渣生毕业后面临的地区性择业差异和专业能力、文凭他们求职过程中的重要性。

从事不同的工作不仅要看自身的专业能力，还应该注意自己的性格因素。从事技术研究需要沉稳、细致的性格；从事相关的管理工作要有良好的沟通能力，这更加适合开朗外乡的人；从事教育工作则最好两者兼备。所以，毕业生在选择职业的时候，要注意结合自己的个性特点。

生物科学专业毕业后一般从事哪些行业?

作为一名 准滑皮毕业生， 本科是生物科学专业，现在马上 研究生毕业 ，也找好了工作。来说一说，生物科学毕业后从事的行业，为迷茫的人指路~

一、生物技术公司、生物医药公司

可以去较大的 生物技术 外企做技术支持，如宝洁 啦、玛氏、 联合利华 、伯乐公司 等，有名气的企业千千万，就要看你 个人能力 咯。国内外还有很多 医药公司 如，因为 医药行业离不开生物学基础， 医药公司虽说大量需要医药人才，但是免不了上细胞动物实验，而这恰恰是生物科学的基础内容。世界五百强企业辉瑞 ，拜耳等在向你们招手哦！ 哈哈。 当然， 国内百强企业有杨子江药业，恒瑞，正大天晴，金斯瑞等等， 发展也是很不错的， 不过赚的没有外企多啦~ 要想得到好的历练 ， 医药公司 是一个不错的选择，可以提供 好的平台 ~

二、生物制品公司

生物制品公司的技术人员，生物的人都做过相关 实验课 ，酿酒，酱油和醋。所有 酒厂，酱油厂，醋厂 等企业需要 微生物方面的人才 ，酒厂如 青啤， 张裕 ，天津王朝， 五粮液，效益都不错，所以这些岗位待遇并不低，工作两年后基本上可以成为技术中坚。

三、教师

目前还有很大一部分毕业生，尤其是女生选择去学校工作，毕竟稳定。中学是大多数的人的选择，因为高考改革， 生物课在“3+X”模式中占有比较重的分量 ，这样中学对生物教师就有了较大需求。如果 考研读博的话，则可以去大学工作 ，比中学更加 轻松自由 ，但付出的努力也更多。再穷不能穷教育，教育还是很重要的！

四、科研单位

还可以选择去 科研单位做基础实验 ，但是研究生的优势较大。做科研也是相对枯燥的，除非有极其大的兴趣。科研单位也是很 稳定的去处 。

前景： 无论是在研究机关或者生物公司，投资每年都有所增长。而职位的增长速度也保持在4-5%左右。 生物专业是一个交叉性十敬让颤分强的学科，伴随科技飞速发展，学科划分越来越细，学科交叉性越来越亮败强，许多生物相关的新兴学科方兴未艾。 此外，生物相关的应用类学科包括 公共卫生 ，食品，营养等，人才缺口也较基础研究类大。 总体来说，学生物科学前途无限~

院校专业：

基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：071001

培养目标

培养目标：本专业培养具备生物学基础理论、基本知识和基本技能，具有数理化基础、人文社科素质、国际化视野和科学思维能力，接受专业理论和专业技能训练，并能运用所掌握的理论知识和技能在生物学及相关领域从事科学研究、技术开发、教学及管理等方面工作的创新型人才。

培养要求：本专业学生主要学习数理化基础、生物学基本理论和基本知识以及人文社科知识，接受专业技能和科学研究方面的基本训练，具备科学思维和国际化视仿弊液野，掌握从事生物学及相关领域基础科学研究及应用技术开发的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养；

2．掌握生物学的基础理论及基本知识，具有扎实的数学、物理、化学的学科基础，具有计算机及信息科学和人文社会科学等方面的基本素质；

3．掌握群体、个体、细胞和分子等生物学不同层次的分析方法与实验技术；

4．具有从事生物学相关领域研究、教学和管理的初步能力；

5．熟悉生物学及其发展规划的相关方针、政策和法规；

6．了解国内外的生物学理论前沿和应用前景；

7．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力，具有适应社会需求、继续深造的潜能，备物以及应对危机与突发事件的初步能力；

8．具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。

主干学科：生物学、医学、农学。

核心知识领域：生命的化学分子基础、细胞的结构与功能及其重要生命活动、动物体的结构与功能、植物体的结构与功能、微生物的特征与代谢、生物多样性与进化、生物与环境。

核心课程示例（以下课程按每16学时折合1学分）：

示例一：动物生物学（理论课48学时，实验课48学时）、植物生物学（理论课48学时，实验课48学时）、生物化学（理论课80学时，实验课48学时）、细胞生物学（理论课48学时，实验课 48学时）、遗传学（理论课48学时，实验课48学时）、微生物学（理论课48学时，实验课48学时）、分子生物学（32学时）等。

示例二：动物生物学（理论课64学时，实验课32学时）、植物生物学（理论课48学时，实验课32学时）、生物化学（理论课80学时，实验课32学时）、细胞生物学（理论课48学时，实验课 32学时）、遗传学（理论课48学时，实验课32学时）、微生物学（理论课48学时，实验课32学时）、生态学（理论课48学时，实验课32学时）、分子生物学（32学时）等。

示例三：植物生物学（理论课64学时，实验课64学时）、动物生物学（理论课64学时，实验课64学时）、生物化学（理论课64学时，实验课32学时）、微生物学（理论课48学时，实验课32 学时）、遗传学（理论课48学时，实验课32学时）、细胞生物学（理论课32学时，实验课16学时）、分子生物学（理论课32学时，实验课16学时）等。

主要实践性教学环节：野外综合实习、综合实践及毕业论文、学术与科技活动等。

主要专业实验：植物生物学实验和动物生物学实验（或普通生物学实验）、微生物学实验、生物化学与分子生物学实验、细胞生物学实验、遗传学实验等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

职业能力要求

专业教学主要内容

《生物信息学》、《细胞工程》、《基因工程》、《分子生物学》、《解剖生理学》、《现代遗传学》、《人体组织学与解剖学》、《组织培养》、《人体及动物生理学》部分高校按以下专业方向培养：实验、海洋生物、生物教育、检验与检测、应用微生物学、生态监测与评价、动物养殖与产品加工、药用植物资源与利用。

专业（技能）方向

农、林、牧、渔类企业：生物研究、生物技术、生产管理、技术开发；医药类企业：生物工程、生物制药、生化实验；教育类企业：生物教师、生物产品教研。

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向