山东大学建筑系在哪里 中国海洋大学校园内有哪些地标性建筑?

一.本人的情况

河南普通一本，双非，（虽然近年升到了双一流）在校期间小透明，没有获过国奖，校奖，大学四年碌碌无为，专业清闲，简单，考试未挂过科，过线全靠考前一星期突击，因为是文科性质的专业，只要背会了都不难，老师人也很好，不会很为难人。

直到大三下学期，突然意识到即将毕业，周围的同学开始了考研大流，考公大流，（因为学术性质的专业找工作偏难，本科找工作上升空间不大）种种原因考虑之下，决定走上考研之路。除此之外，就是觉得应该给大学四年一个交代，给自己一个交代。

首先是择校

考研是一个选择，首先想好自己要去哪，全国考研学校划分为A，B区，a区国家线比b区高。如果你将来选择找工作，北上广和沿海地区的机会总会比内陆多。选择考公，985，211总比一般院校要好，名牌大学的选择总比一般大学要多。选择离家近，本省内的一流高校也是不错的选择。

确定好了范围和地区，以及将来要走的路，就可以在大致范围内选择要报的学校了。在此之前，对自己的准确定位十分重要，对自己的*力，执行力，应变力余仔蚂要清晰把握，并为之努力。最后综合考虑之下，选择要考的几所院校，看历年报录比，国家线，学校线，院线。这些信息的收集从个大院校的官网，考研公众号等都可以找到。

山东大学文博考研是自划线院校，校线历年稳定在50，50，180左右，复试总分线稳定在325左右，今年330。

二.备考期间总体时间线

3月之前：本人英语大学过四级，六级在考研期间十二月份裸考423，差两分与六级失之交臂也是很遗憾了。高考英语104，一般的英语水平决定了考研的时候英语要付出很大努力。所以我从2020年春节过年就开始英语复习。

1月中旬：找了朱伟，唐迟的网课资源视频，*了朱伟的恋恋有词，唐迟长难句的实体书（*课太贵，所以找了往年的视频资源，英语题型变化不大，考的英语二，所以没必要*）

一开始的时候跟着朱伟的视频，把恋恋有词这本书所有单词记了笔记，边记边背，因为一月中旬竖埋已经开始准备了，所以时间上的安排是全部学英语单词，每天背，疯狂背，持续一个半月。

直到三月初的时候把视频全部刷完，练词已经背两遍。这段时间就是大量储备自己的基础单词量，提升单词储备，为以后阅读做铺垫。

3月到4月底，：开始着手看专业课，这时候的专业课复习主要是全盘复习，三大本（考古通论，文物学，博基）肯定要看一遍的，梳理框架，做笔记，在这之前可以先把山大的历年真题研究研究，主要的出题套路和侧重点，看书时有重点的做笔记也是可以的。

我当时平均三个星期做一本书的梳理，包括单元框架，知识点，考点等，一本书一大本笔记，虽然方法很笨，但是很有用。

这时候的英语除了背单词以外，（除了练词温习，我主要每天一个半小时的背诵，300左右的词汇量，复习加新词，）开始练习长难句，我主要跟着唐迟的网课，加上实体书，练习，琢磨语法，做题套路。

5月底：这两个月的时属于考研从松散到施加压力的缓冲阶段，主要复习的还是英语和专业课。先说英语，这时候英语开始做真题，前十年真题比较简单，试着做一两套试试水，摸摸自己的单词储备还差多少，山大文博考研考的英语二，但是*了英一二十年真题，英二十年真题。

因为英语是从十年前开始分的，所以英二只*了十年。题型分为完型，阅读，七选五，翻译，写作。从英一的老题阅读开始做，一开始不追求速度，提高正确率，我是两篇两篇刷，做完两篇就对答案，翻译文章，标明生词，背。

顺序就是这样，如果能找到对应阅读理解的解析视频就更好了，看不懂的答案和题可以求救唐迟的阅读解析，前提是先找好视频。英语的复习前期主要攻破阅读理解，后期七选五，完型，翻译慢慢加上的。

除了做阅读背生词，单词千万不能拉下，也就是英语的复习分为两套系统，一套阅读，一套单词，并驾齐驱。专业课这时候还是三大本 ，看完第一遍之后再看第二遍，一般是第一遍囫囵吞枣，第二遍精益求精，做笔记。

还要把山大历年真题整理出来，整理答案，这个步骤很多上岸学长学姐已经做过了，所以可以直接拿来用。需要自己做的就是总结，整理要背的资料，为八月以后的专业课背书做好准备。

6月：肖大爷的政治三件套就可以*到了，精讲精练也是先看一遍，囫囵吞枣，看看讲的什么，花费大概一星期，一星期后第二遍开始细看，看知识点，看完一章做一章的选择题，大题这时候看没用（我是直接背肖四）戚正做完题对答案，背知识点。

一共四大部分，其中马原毛概近代史重点，马原一些原理较难理解，建议看徐涛视频讲解，有意思，而且重点突出，汇总知识点很有一套。

专业课的话，就可以把汇总的知识点和资料打印了，这时候专业课依旧是整理阶段，并且不断补充扩展。

7月：政治依旧看书做题纠错，英语刷阅读背单词每天不间断。专业课开始划分背的内容，并*好背书计划。

8月：复习的侧重开始由英语转政治转向专业课，开始着手背专业课，背政治，文博专业课，大致分为考古文物，博物馆两部分，主要是考古。

重中之重，考古各大理论，专业名词，考古名人，学者，旧石器，新石器，夏商周，以及以后的历史，各个时间段的墓葬，建筑，手工业，以及各种手工业门类：

陶器，青铜器，铁器，金银器，漆器，竹木器等的时代特征，代表器物等，内容量之大，务必做好计划，并很好的执行，在这我建议做一个长期计划，就是一个星期内，我要背到哪一部分，哪一页，一个月我要背到哪里。

这样的计划有助于你灵活应对每天的时间安排，背完前一天的，后一天花费一小时复习，在这里推荐艾宾浩斯背书计划表，根据遗忘曲线设计的背书计划，有助于长时间记忆。

9月：背书，背书，还是背书。政治肖秀荣选择一千题差不多做完一遍了，开始刷第二遍，英语除了阅读理解外，开始练习七选五，完型，翻译。专业课按部就班的背就行了

10月 ：政治继续做选择，背书，背知识点，如果不想背精讲精练，可以搭配徐涛的核心考案，知识点更简练集中。英语开始在正确率基础上提速，掐时间做阅读，四篇阅读不超过五十分钟。

考研英语就是反复做真题，做完一遍做第二遍，第三遍，直到阅读理解的生词量大大下降，每道题目的题干意思，在文中的原句，做题技巧了如指掌才算可以。

专业课已经背完第一遍了，开始第二遍，从头背起，相比较第一遍，第二遍的速度会提升，因为背过的知识点总会有印象的。

11月初：肖八就准备出，一般十一月中旬左右，继续做选择题，有余力的看看大题，英语背作文模板，背单词，练阅读。专业课继续背。

12月初：肖四一出，就开始选择题，大题都要背，滚瓜烂熟那种才可以，并且每一道选择题题干，选择题答案，大题的材料和答案都要背。英语整套开始练习了，还是掐时间，专业课最后去冲刺阶段挑重点的背，并且真题也要背，尤其是历年真题中出现次数最多的知识点重中之重。

12月下旬：走上考场，成竹在胸 ，所有的知识点在笔尖与试卷的摩擦声里娓娓道来，最后一场专业课考完，当你合上笔盖，会有宝剑入鞘的苍凉豪迈之感。愿你此般努力，不负韶华，不负梦。

以上是我大体的备考时间线安排，下面是关于每科目的建议与复习方向，写出来给大家做参考。

一、专业课

在这里需先说一下我的一战经验。很明显，我被专业课拖了很严重的后腿，从而导致当时连调剂的机会都微乎其微。在一战期间我对于专业课的学习一直摸索不到窍门，同时也没有多向师哥师姐求取经验，所有学习都是按自己的理解和思路来。

但事实证明，经验很重要，自己前期耽误了大量专业课的背诵时间，以至于后期专业知识背诵不扎实，基础掌握不牢靠，有诸多漏洞。

因此，我把自己学习的重心都放在专业课上（平均一天学习九个小时，有六个半小时都在背诵专业课）。到临考试前，我的专业课一共背诵了有七遍左右。山大文博要考的主要参考书目有《中国考古通论》（张之恒）、《文物学概论》（李晓东）、《中国博物馆学基础》（王宏钧）、《考古学概论》（马工程教材）这几本。

但从真题分布来看，以考古学和博物馆学的知识点为多，这其中又以考古学的内容最为重要，并且山大考的东西都比较细致，总有那种出其不意的感觉，因此在备考过程中，必须要把知识点吃透抓牢，进行全面地背诵

。我不太建议整理那种非常细致的笔记，因为对于大多数人来说，考研的时间都很紧张，而且大多数都是在校生，学校可能还有各种各样的事情要处理，所以比较好的方法是先把需要的各种资料搜集好并打印出来，了解各种知识点（因为并不是所有知识点学校都会考，所以需要自己筛选重点），然后在笔记上列出提纲，标明页码，有目的性地查找、背诵。

对于没有经验的小伙伴们，建议早着手准备，不是说现在要开始背，而是现在把需要的资料搜集好，必要的真题整理好，研究一下学校的出题思路，看一下知识点的分布，把握好重点和难点，划分好层次，为之后的全面背诵打下坚实的基础。

二、英语二

背朱伟的恋恋有词、学何凯文的长难句、看唐迟的《阅读的逻辑》以及背王江涛的作文，在夯实了一定的基础后，也就是在十月份左右，我开始再次接触真题，开始的时候还是错的很多，之后看了唐迟讲阅读的视频，慢慢地做阅读的时候就开窍了，到最后四篇阅读最多错三个。

其实对于英语的学习，因人而异，也并不是一个老师的讲法就适应所有学生的学习方式。但我想说的是，大家可以在前期多找几个老师的视频看一下，选择最适合自己的老师，择一而终（不要今天看这个老师，明天看那个老师），最后形成自己的做题思路。同时最重要的是一定要背单词！因为这是英语做题的基础，只有掌握了足够的词汇量，再加上做题的技巧，在考场上才能游刃有余。

三、思想政治理论

前提先看课本，根据徐涛的网课画出重点，主要是为选择题做准备，在基本掌握了知识点后就可以开始刷题了，一般第一遍不直接在书上做，以便之后的二刷以及三刷。

我当时做完徐涛的优题库后又*了肖秀荣的1000题，虽然没有全部做完，但对于知识点的查漏补缺也有一定的益处。

对于分析题的背诵，大约是十一月就开始背了（徐涛的背诵笔记到手后），最后的押题也是同时背了徐涛和肖秀荣的，今年两位老师分析题都押地挺厉害的。但每年的形势都不一样，保险的做法是在大家时间允许的情况下，可以综合一下几位老师押地题同时背诵，以查漏补缺。

写在最后

在备考过程中也难免会有烦躁焦虑的情况，但学习总的方向是一定要每天规划好要干的事情，今日事今日毕，完成每天的任务后可以放松一下自己，听听歌或者刷一会儿小视频（要适量！）。

考研是一场孤独的战争，不要依赖别人，也不要指望着别人督促你学习。而一直激励我走完这一路的一句话是“不吃读书的苦就要吃生活的苦”，为了实现自己更远方的梦想我们别无选择，很多事情经历过去将会成为最好的回忆，也会让我们更好地成长。

挺好的。

建筑学是研究建筑及其环境的学科。在通常情况下，它更多的是指与建筑设计和建造相关的技术和艺术的综合。建筑学反映了人居环境建设体系的精华，涉及相当广泛的社会、文化、历史、艺术、技术和经济领域。

山东大学建筑学专业1999年开始招收5年制本科生，拥有建筑与城乡规划设计和交通运输规划与管理两个二级学科硕士学位授权点。

建筑乱游学系具有多学科背景的教学科研学术团队，以及良好的研究基础和研究条件，拥有建筑物理和建筑模型2个实验室，先后成立了山东大学—辛辛那提大学城市研究联合中心、山东大学交通规划设计研究中心，以及山东大学绿色建筑与生态城市研究中心校企合作平台。

建筑学系秉承“兼收并蓄”的办学理念，与国内外多所建筑学专业知名判举高校建立了联合培养机制，目前在校本科生200余人，毕业掘陪碧生500余人（含留学生2名）。绝大多数毕业生工作在建筑设计与建造岗位上，已产生良好的社会影响，教学体系日趋成熟，为建成国内一流专业奠定了良好基础。

我是来自中国海洋大学大一新生，提起中国海洋大学的标志性建筑，就不得不提起里中国海洋大学六二楼即德国俾斯麦兵营旧址，位于现中国海洋大学院内鱼山路5号，德式建筑，又名万年兵营，建于1903-1905年。镇灶锋

风格为欧洲中世纪街市建筑。现为中国海洋大学教学楼。当年德国占领青岛后，将青岛山以铁血首相俾斯麦命名，并在山上修建炮台和地下工事。后来用时6年在炮台西南建造了俾斯麦兵营。日本第一次占领青岛后，此处作为日军兵营；1922年北洋*收回青岛，此处又作为北洋军队的兵营。营房的阶梯式山墙山花及新哥特式的装饰。德式地下室通风口，看上去房子很坚固。

这里曾经是一个建筑群落，皆为脾斯麦兵营，营房建筑古典，中央与两端阶梯形以山花作点缀，门窗为四分阶段圆券。整个营房的山墙、山花、墙基和外廊护栏均用花岗粗石砌成。值得注意的是，建筑最上端的花岗岩装饰，那是德意志帝国的象征--鹰徽，除了在中御晌山路一号可以看到，这是仅存的建筑上的装饰。

其建筑精良，风格考究，依青岛山南麓而建，景色宜人。装修则极尽奢华，引进当时并不流行的抽水马桶，可谓一流屯兵场所。

这些是否吸引了你呢，欢迎你报考中国海洋大学。我们一起去。发辩纤现更好的东西！

山东大学是中国近代高等教育的起源性大学。其主体是1901年创办的山东大学堂，是继京师大学堂之后中国创办的第二所国立大学，也是中国第一所按章程办学的大学。山东大学有几个校区，地理位置分别是在哪里?下文我就带大家看看山东大学各个校区地理位置究竟在哪!

山东大学是一校三地(济南、青岛、威海)，总共8个校园。其中在济南有中心校区、洪家楼校区、趵突泉校区、千佛山校区、软件园校区、兴隆山校区共6个校区;青岛校区目前正在建设中;山东大学威海分校也是山东大学的一个校区，只是校名还没有改。

山东大学东校区

山东大学东校区即原山东大学所在地，分为新校、老校两部分。该校区占地面积 1600 余亩，建筑面积为 203 万平方米，图书馆藏书 245 万册。

该校区文理科为其主要学科特色。其中，汉语言文学、文艺学、中国古代史、考古学、中国哲学、犹太哲学、国际政治、基础法学、产权理论、比较管理学、晶体材料、微生物学、遗传与细胞工程、凝聚态物理、高能物理、基础数学、运筹学与控制科学、量子化学、胶体与界面化学以及应用研究方面，在国内外形成了鲜明的学科特色与优势，取得了重要成果

山东大学西校区

山东大学西校区即原山东医科大学所在地。现占地面积 1400 余亩，建筑面积 20 万平方米，图书馆藏书 45 万册。

医学为该校拆迅区的主要学科特色。其中，在耳鼻喉科学、妇科学、儿科学、内科学和外科学等研究领域在国内外有较大影响。

山东大学南校区

山东大学南校区即原山东工业大学所在地，占地面积 1763 亩，建筑面积 43万平方米，图书馆藏书 85 万册。

工科是该校区的主要特色学科，其中在机械*及其自动化、材料学、材料加工工程、电力系及其自动化、控制理论与控制工程、机械设计及理论等领域形成了鲜明的特色和优势。

山东大学威海分校

山东大学隐脊威海分校位于黄海之滨，一面靠山，三面环海，被誉为"海岸线最长的学校"。这里冬无严寒，夏无酷暑，环境优美，气候宜人，是专家学者治学立言的优良场所，也是莘莘学子进德修业的理想殿堂。

分校自成立以来，教学上突出"三种语言"(英语、计算旅携此机、大学语文)，专业设置和学科建设中本着"发展短线，注重实用"的原则，以社会急需或应用性较强的专业为主，一直成为学校的办学特色。现在分校设有3个学院，10个系，2个教学部，全日制在校生5200余人，教职工500余人，其中专任教师280余人，校园占地1540亩，校舍建筑面积17万平方米。