南昌哪里有理财商学院 江西农业大学南昌商学院地址

江西农业大学南昌商学院地址位于江西省赣樱世橘江新区共青城市青年大道79号。

江西农业大学南昌商学院（Nanchang Business College of JXAU）创建于2001年7月，是经教育部批准的实施全日脊团制本科教育的高等院校。

学院经过近二十年的建设，已发展返键成为覆盖经、管、文、法、工、农、艺等七大学科门类的多学科性新型学院，开设了工商管理等31个本科专业。

学院在2017年中国校友会网“中国大学独立学院排行榜”中位列全国179位，在2016年全省本科专业综合评价中，汉语言文学、日语、园林、人力资源管理四个专业名列全省独立学院第一 。在2017年全省本科专业综合评价中，公共事业管理、旅游管理、工程管理专业名列全省独立学院第一

江西农业大学南昌商学院好。

学院已形成经、管、文、工、农、法等学科为一体的教学体系。自2001年建院，学院学生在校内外的各种活动和比赛中取得了骄人成绩，20余人次获得国家级荣誉，300余人次获得省级荣誉。

江西伍睁农业腔岩岁大学南昌商学院师资力量：

学院现有教师340余人，高级职称教师比例达到30%，已初步建成了一支适应今后学院改革、发展、建设需要的教学及管理队伍。并积累了一套符合学院实际的加强教学管理，坚持因材施教，抓好学风建设，不断提高培养质量的宝贵经验。

学院师资已有专*教师230多人，高级职称教师比例达到40%，院内管理机构健全，已经拥有一枣或支适应学院办学定位和建设发展的教学、管理、服务队伍。

以上内容参考： 百度百科-江西农业大学南昌商学院

江西农大或业大学南昌商学院是二本大学

江西农业大学南昌商学院，是一所民办高校。是一所拥有独立法人资格的高校，并不是江西农业大学的二级学院，他的人事、财务等民事责任，都有其学院承担，并不同江西农业大学相联系。说白了南昌商学院和江西农业大学，是两所不猛仿枣同类型的高校。

之所以能挂“江西农业大学”的名字，主要是这所学校是江西农业大学申请的高校，每年可以从南昌商学院收取“挂靠费”。

江西农业大学南昌商枝拆学院，是以商学为主的民办高校，但是办学基础很差，尤其挂靠的学校是江西农业大学，这本身并不是他主要教研方向。虽然农业大学一般都涉及农林经济，但是这同财经专业差距很大，主要是以农村商品贸易为主要教研方向的。

你好!
江西农业大学南昌商学院（原江西农业大学滨江学院、江西农业大学商学院）成立于2001年7月，由江西农业大学和江西亨通房地产开发有限公司合作创办，2003年12月经国家教育部批准，成为江西省首批本科层次的独立学院。 学院占地490亩，地处昌北大学区中心位置，交通便利，出入安全。校园内有山有水，绿树掩映，碧草如茵，学生公寓环湖而建，各种生活配套设施齐全，是学生陶冶情操、求学、授业的理想之地。
以江西农业大学六十多年的办学经验和优势学科为依托，学院已形成经、管、文、理、工、法等学科为一体的教学体系，现设有5个系，共有20个本科专业，现有在校生4100余人。学院的办学定位为教学实践型本科教育，旨在培养身心健康、基础扎实、动手能力强的应用型、复合型高级专门人才。
学院建筑面积达十万余平方米，教学大楼、学生公寓、食堂均按标准化要求建造，网络通到所有教室和寝室。教学仪器设备齐全，有45个多媒体教室，语音教室有520座。计算机实验中心大楼，拥有CAD计算机辅助设计、电子商务、电子信息工程、华为思科网络等22个IT方面的实验室，国际商务实训大楼拥有金融投资、音视频、商务旅行社、国际贸易操作能力TMT、会计学、形象设计等18个商务方面的实验室。学院还在省内7个IT公司、3个四星级宾馆、4个省级旅行社以及黄山风景区等地建立了20多个校外实习基地，为全院学生的专业实习和实践性教学提供了充分必要的条件。图书馆有各类图书20余万册。同时，1万余平方米的新图书馆和400米标准塑胶跑道的运动场正在加紧建设中。
学院师资阵容强大、结构合理，已有专*教师230多人，高级职称教师比例达到40%，院内管理机构健全，已经拥有一支适应学院办学定位和建设发展的教学、管理、服务队伍。学院始终坚持“以人为本、质量立校”的办学指导思想，实施“科学、严格、规范”的管理，坚持教育创新，积极探索应用型本科的人才培养模式，不断深化教学改革，努力构建独立学院学生管理与教育的工作新模式，注重校园文化建设，强调学生综合素质的培养。
省、部的有关领导、专家来我院视察，对我院的办学条件和实践给予充分的肯定。建院四年来，学生在校内外的各种活动和比赛中取得了骄人成绩。共有11人次获得国家级荣誉，有25人次获得省级荣誉。学生就业形势喜人，05届毕业生一次性就业率达91%。江西卫视、南昌电视台、江南都市报等多家新闻媒体曾多次对学院的学生活动、教学改革等进行过报道，学院社会信誉良好，知名度不断提升。
江西农业大学南昌商学院将根据国家经济发展的需要，进一步发挥办学特色和优势，为提高办学质量和水平，培养更多更高质量的“四有”新人而努力奋斗。