国内儿童专科学校排名表 湖北幼儿师范高等专科学校邮编 附地址和介绍 - 百度...

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第一、护理专业 专业热度：59471

什么是护理学?

护理学学生主要是学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。

护理职业前景：

护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一，同时，护理人才又是国际袜卜庆紧缺的人才之一。未来10年，美国、英国、加拿大、新西兰、新加坡、日本及全球其他国家将急需200万护理人才。国际人力资源公司已经把目光瞄准中国。世界性的护理人才资源的短缺，给我国护理人员创造了更多迈出国门、迈向国际市场就业的机会。

培养目标 ：

面向全国各省、市、县城乡社区各级医疗卫生机构，精心培养适应我国社会主义建设和发展需要、适应岗位群需要，知识、能力、素质综合协调发展的复合型、应用型、创新型高级护理人才。

就业方向：

学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。

主干课程：

● 护理(初中起点)

主要课程：人体解剖学、生理学、生物化学、病原微生物及免疫学基础、病理学、药理学、预防医学、护理伦理学、护理心理学、健康评估、基础护理学、护 理管理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、五官科护理学、精神病护理学、传染病护理学、皮肤病护理学、社区护理学、急救护理等20余 门课程。

● 护理(高中起点大专班)主要课程：英 语、计算机、人体解剖学、生理学、生物化学、病原微生物及免疫学基础、病理学、药理学、预防医学、护理伦理学、护理心理学、健康评估、基础护理学、护告握理管 理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、五官科护理学、精神病护理学、传染病护理学、皮肤病护理学、社区护理学、急救护理、老年护理， 护理管理学，营养与膳食指导等30余门课程。

职业证书：

一：护士等级证

二：英语等级证

三：公共营养师

四：中职文凭或大专文凭

附：护士等级证考试相关内容

级别报名条件考试科目及内容护士执业资格证(上岗证)1.获得省级教育行政部门、卫生行政部门护理专业设置评审合格的中等卫生护士弊派学校护理专业毕业证书;

2.获得国务院教育行政部门批准的护理专业专科毕业证书;

一、专业实务

1.护理医学知识

2.基础护理与技能

3.护理临床运用能力

二、实践能力

1.疾病的临床表现、治疗原则、健康评估、护理程序

2.护理专业技术、健康教育等知识的临床运用等医学教

初级护师资格证1.取得相应专业中专学历，受聘担任护士职务满5年;

2.取得相应专业专科学历，受聘担任护士职务满3年;

3.取得相应专业本科学历或硕士学位，从事本专业技术工作满1年。

4、取得相应专业博士学位。

一、基础知识(临床常见病、多发病的病因及发病机制)

二、相关专业知识(临床常见病、多发病辅助检查、治疗要点)

三、专业知识(临床常见病、多发病的临床表现、护理问题、护理措施)

四、专业实践能力(护理学基础的有关理论与操作技术)

主管护师证1.取得相应专业中专学历，受聘担任护师职务满7年;2.取得相应专业专科学历，从事护师工作满6年;3.取得相应专业本科学历，从事护师工作满4年;4.取得相应专业硕士学位，从事护师工作满2年;5.取得相应专业博士学位，即可以参加考试。

一、基础知识(临床常见病、多发病的病因及发病机制、辅助检查)

二、相关专业知识(护理健康教育学、医院感染护理学、护理管理学)

三、各科护理学专业知识及实践能力

第二、学前教育专业 专业热度：23304

培养目标 ：学前教育专业秉承“高素质、厚基础、技能全、有特长”的培养目标，培养德智体美全面发展具有高尚的职业道德、扎实的基础知识、较强的实践能力与创新精神具备学前教育学、学前心理学、幼儿园管理、艺术素养等方面基础知识热爱学前教育事业热爱幼儿能在各类托幼机构以及其他相关的机构从事学前儿童保教、研究、管理工作的人才。

就业方向：在幼儿园从事教师或儿童顾问的职业;从事学前教育研究的高等院校、科研机构的研究人员;在有关*机关、各大医院的儿科门诊任儿童发展评估和指导人员、儿童教育和卫生发展政策制定者、儿童教育咨询专家等;在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作任职儿童专栏节目的采编人员、传媒策划与*等;从事与儿童相关的企业设计*与营销，各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士等。

主干课程：*理论概论、现代学前教育理论、当代学前教育心理学、基础英语、计算机应用、学前卫生学、儿童发展及活动设计、学前教育评价、学前科研方法教育学、英语Ⅰ(1、2)、管理概论、学校管理(1、2)、学校管理心理、教育行政概论、教育研究方法、教育法制基础、中外基础教育研究、学校心理健康教育等等。

职业证书：

一：幼儿园教师资格证书

二：蒙特梭利教师资格证书

三：亲子园教师资格证书

四：学前教诲培训

五：普通话级别证书

六：上岗证

第三、计算机平面设计专业 专业热度：21962

培养目标：培养能够熟练运用计算机等现代化技术进行艺术设计与*，熟悉现代艺术设计技术的应用型技能人才。培养掌握广告设计的专业理论知识，平面设计与*技术，具有计算机广告设计能力的实用型专门人才。具有较强的学习能力和创新意识，具有精操作，广告市场开发能力的技术人才

就业方向：毕业生可在各类广告公司、装饰公司、建筑公司、房地产开发公司、设计院、设计工作室、动画公司、游戏公司、广告媒体、出版社、影像业、印刷业等部门工作。

主干课程：本专业细分为平面艺术设计、三维艺术设计两个专门化方向。开设素描、色彩、三大构成、速写、POP、视觉识别系统设计(VI设计)、海报招贴 广告设计、包装设计、报纸杂志书画装帧设计、印刷工艺、平面艺术设计、三维造型设计、AutoCAD建筑绘图设计、环境艺术设计概论、环境艺术设计实训(家装设计、会展设计、橱柜设计等)、三维动画艺术设计、影视动画后期设计等课程。

职业证书：

一：软件设计师

二：全国计算机等级

三：网页设计师资格证书

第四、航空服务专业 专业热度：20910

培养目标：

本专业培养有较高英语水平，有灵活的协调和应变能力，能熟练掌握民航服务理论和基本技能，适应民航企业发展需要，能从事国内外民航服务的复合型、技能型、应用型高级航空人才。

招生条件：

1、男、女生身高要求分别在170cm和160cm以上(空中乘务专业要求分别在174cm和163cm以上); 2、五官端正，身材匀称，无明显内、外八字，形象气质俱佳;3、双眼矫正视力在视力(E形)表上不低于4.5; 4、面部、颈部、手部及其他部位无明显疤痕; 5、身体健康，无任何传染性和心理疾病; 6、口齿清楚，英语和普通话口语基础较好。

专业：

1.航空服务(空中乘务)：精通国内外航空服务业务，能熟练掌握所学专业技能;有较高的外语水平，能为乘客提供优质，安全，快捷的空中服务，适合民用航空事业的需求和发展的空中安全保障的工作人员、VIP贵宾室等地面服务工作。

2.航空服务 (地勤服务)：培养掌握民航管理。民航乘务，民航票务，民航法规，相关国际惯例及商务管理知识。民航乘务，民航商务管理能力的专门商务人才。可从事民航商务。民航物流，民航管理，民航国际国内客票*，或机场其他地勤服务工作。

3.航空服务(民航安检)：培养能为顾客提供高品位，高质量的民航服务及安全保障，具有较强的公关能力，协调能力和灵活应变能力的实用型人才。主要在国内，国际各大机场从事安检工作，确保飞行及机场安全，或在机场办公楼，货运站油库等重要岗位从事安保，护卫工作。

4.铁路运营与管理(铁路乘务)：按照铁路列车乘务员的统一标准和规范，培养具有良好知识内涵，掌握标准的服务技能，具有较强的实际工作能力，又具有良好气质与形体条件的铁路列车乘务员，同时为铁路线路工程、城市地面轨道工程、城市地下轨道工程等施工及运营部门培养德智体全面发展的具有一定理论基础的高级应用型技术人才和管理人才，同时亦能从事火车站、铁路、地铁等相关工作。

就业方向：根据国家大学生就业政策，双向选择，自主择业，学院向各大航空公司和机场推荐，学生毕业后，主要从事民航空中乘务员、安全员、机场贵宾 VIP 客服、机场安检、机场值机、民航商务等相关工作，也可从事国际游轮、铁路专列、五星级酒店、外资企业等单位的外事接待、公关礼仪等管理工作。

职业证书：

一：国际航空运输颁发的( IATA )

二：国际民航业认可的职业资格证书

三：职业技能证书

第五、会计专业 专业热度：19801

培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，能在企、事业单位及*部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。就业方向：可胜任各类工业企业、商品流通企业、服务业、金融保险机构等部门或单位的出纳、会计核算、纳税申报、内部审计、财务管理、物资管理、柜员、客户经理等工作;也可从事会计师事务所、代理记账公司、财务公司的会计师助理、代理记账、会计咨询服务等职位。主干课程：基础会计理论与实务、出纳实务、初级会计实务、中级会计实务、成本会计实务、会计电算化实务、财务管理实务、税法理论与实务、审计实务、管理会计实务、会计模拟实训。职业证书：一：会计从业资格证书二：会计电算化证书三：全国珠算等级证书附：会计等级考试相关内容职称报考条件考试科目会计从业资格证

1.符合《会计法》《会计从业资格管理办法》等有关法律、法规规定，

2. 如果具备国家教育行政主管部门认可的中专(含中专)以上会计类专业学历(或学位)的人员，可以凭相关 毕业文凭自毕业之日起2年内(含2年)，免试会计基础和初级会计电算化。

1.财经法规与会计职业道德2.会计基础3.初级会计电算化会计初级职称(助理会计师)持有会计从业资格证书，具备教育部门认可的高中以上学历1.经济法基础2.初级会计实务会计中级职称(会计师)1.持有会计从业资格证书，具备教育部门认可的大学专科学历2.从事会计工作满五年，或者是取得大学本科学历3.从事会计工作满四年，或者是取得双学士学位或研究生毕业4.从事会计工作满两年，或取得硕士学位5.从事会计工作满一年，或取得博士学位1.财务管理2.经济法3.中级会计实务会计高级职称(高级会计师)已取得会计中级职称者1.高级会计实务2.提交资料，专家评审

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一、湖北幼儿师范高等专科学校邮编是多少

湖北幼儿师范高等专科学校的邮编为430223，该校地址位于武汉市江夏区庙山开发区华泰路95号，是一所专门培养幼教人并庆姿才的师范类高校。

二、湖北幼儿师范高等专科学校简介

历史渊源

百年幼教，奠定基石。湖北幼儿师范高等专科学校附属幼儿园“湖北省实验幼儿园”，溯源于清末湖广总督张之洞1903年倡导创办的“湖北幼稚园”，是中国历史上第一所公立幼稚园，被誉为“百年幼教基石”而载入史册。作为学校直接传承者的原湖北省立武昌一女师幼儿师范科，其前身为创办于1905年的湖北省女子师范学堂。

发展沿革

首创幼师，沧桑积蕴。新中国成立后，在时任湖北省文教厅厅长李实的亲手筹划下，1951年9月10日，湖北省武昌幼儿师范学校在武汉率先创办，开启了全国幼儿师范教育新纪元。1951年至1961年是湖北幼师独立办学、发展欣欣向荣的阶段，规模逐步扩大，在校师生近800人。1961年之后建校步伐放缓几近停滞，师生锐减至不足200人。1965年夏，湖北省武昌幼儿师范学校与省实验师范学校联合办学，实行一套班子两块牌子，翌年停办。1971年恢复绝绝师范招生，更名为武汉市第二师范学校。1975年秋恢复幼儿师范班招生，1981年起招收三年制应届初中毕业生。联合办学期间，共开办幼儿师范班18个，培养幼教师资720多人，培训在职幼儿教师2000多人。至此，湖北幼儿师范教育逐渐步入发展正轨。

建设概况

筚路蓝缕，黉门新貌。1982年6月18日，省*批准重新单独组建湖北省武昌幼儿师范学校。1984年9月10日，在各级领导亲切关怀和社会各界鼎力襄助下，湖北幼师在武汉市武珞路391号正式复校开学，再次开始独立建校、招生办学的艰苦创业之路。1993年2月，校名变更为湖北省实验幼儿师范学校。几代幼师人历经30多年的不懈努力，克难奋进，开拓创新，特别是2013年成功升专和实施校址外迁，务实推进“两个两步走”和“一主两翼”发展战略规划，谱写了幼师发展的新篇章。湖北幼专葛店新校区，位于比邻武汉市东湖高新区中国光谷的鄂州市葛店开发区，占地面积554亩;汤逊湖校区，位于在武汉江夏庙山开发区，占地面积100亩;附属幼儿园湖北省实验幼儿园，位于武汉市武昌区*东路，占地24亩;学校总建筑面积近20万平方米。校园环境优美，交通便捷，教学生活设施齐全，建有钢琴房、舞蹈教室、语音室、音乐教室、电脑室、体操教室、专用画室、手工*室等。

社会影响

笃志笃行，玉汝于成。湖北幼专建校办学60多年来，砥砺前行，拼搏进取，逐渐发展成为湖北省幼儿教育的教学、科研、信息和培训中心。1985年被国家教育部确定为“中国—联合国儿童基金会合作加强幼儿师资培训”项目学校，是中国学前教育研究会理事单位，湖北省学前教育研究会理事长单位。学校多次受到国家教育部、省委省*和省教育厅的表彰，曾获“全国巾帼文明奖”、教育部“基础教育先进单位”。1990年以来，获得省级先进教育集体、省级文明单位、优秀基层党组织等荣誉称号40多个。建立了校本部6个教学实验室，省直机关和武汉市部分省级示范幼儿园、高校附属幼儿园，以及各市州省级示范幼儿园等三类20余个一流的幼教实习实训基地。

学术科研

学科勃兴，成就斐然。学校高度重视教学科研，积极开展对外学术交流。建校以来，共完成全国性教育机构及学会科研课题57个，编写教材和出版专著327部，在省差物级以上刊物发表的论文600多篇，在国家和省级各项评比中获奖500多人次。自1992年起，先后与澳大利亚昆士兰科技大学、州理工大学学前教育学院和挪威泰勒玛克大学学院，以及 北京师范大学 、华中师范大学等国内外高校进行学前教育领域研究合作，取得可喜成果。学校艺术团，多次参加省委、省*和教育厅组织的大型演出活动，获得好评。参加湖北省*组织的历届“黄鹤美育节”，综合成绩一直名列前茅，展现了学校艺术教育实力。学校还成立了“普通话社会培训部”和“国家职业技能鉴定所”，承担全省社会团体和个人普通话的培训与测试，以及育婴师、保育员职业技能的培训和鉴定工作。

师资人才

夙夜在教，桃李芬芳。学校教师队伍思想政治素质高，专业能力和敬业精神强。现有教职工288人，其中专任教师190人，硕士研究生及以上学历99人。专任教师中，教授2人，副教授及副高职称教师51人;省级专家2人，特级教师6人，获国家荣誉称号12人，省级荣誉称号67人;获国家奖励青年音乐家1人，*奖3人，享受*专项津贴2人。学校还聘请楚天技能名师4人，企业技能型人才37人担任专业技能课程教学。学校开办全日制高招三年和中招五年大专教育，在校学生6500人，专业设置以幼儿教育为主体，以艺体教育为特色，开设有学前教育(五年一贯制)、学前教育、早期教育、特殊教育、舞蹈教育、音乐教育、计算机音乐*、美术教育、环境艺术设计、英语教育、旅游英语、体育教育等专业，学校现设有“五系二部两校区”，即：学前教育系、舞蹈系、音乐系、美术系、外语系、基础课部、思政课部、葛店校区、汤逊湖校区。历年毕业生首次就业率均超过99%，遍布全省并逐步扩展至全国各地，有的已经远赴新加坡、美国、加拿大等国，成为推动当地学前教育事业发展的中坚力量。据统计，全省各级示范幼儿园中超过80%的园长、骨干教师均是学校毕业生。在历届毕业生中涌现了一大批优秀人才，如：湖北名师黄向荣，全国知名的广东马荣幼教集团创始人马荣等。

九万里风鹏正举。“百年幼教”和“首创幼师”这两个全国第一，奠定了湖北省实验幼儿师范学校在中国幼儿教育发展史上的里程碑地位。新世纪新阶段，面对新的挑战与机遇，湖北幼儿师范高等专科学校，扎实践行“三严三实”要求，秉承“勤奋、求实、健美、乐教”的校训精神，昂扬斗志，奋发图强，继往开来，群策群力，创新发展，努力把学校建设成为具有前瞻视野和担当精神、全国有影响的现代化幼教师范类高校。

湖北幼儿师范高等专科学校是公办还是民办

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湖北幼儿师范高等专科学校专业排名,特色重点专业有哪些

一、技校的专业有哪些?

主修电子商务。

本专业是当今社会发展的热门专业，其主要工作方向是培养一些商务和市场营销方面的人才，现阶段人们的日常生活中随时都离不开互联网，对电子商务方面的人才需求更是逐年扩大，是目前最热门的专业之一，本专业就业面也很广，可从事相关的网页*、相关网站的开发和运营，就业前景也很好。

航空业专家。

高职院校的热门专业中，航空旅游专业是不能不猜贺提的专业之一，我国旅游业在经济快速发展的带动下，发展形势越来越好，而旅游业又缺乏航空业的支持，这就使航空旅游专业培养出更多的航空服务人才。这一专业在就业方向上，既可当空服员，也可当地服员等，是很有发展前途的职位。所以说它是目前技校的热门专业之一。

主修广播主持专业

本专业主要培养从事广播电视节目*，广播电视节目主持，广播电视节目*，广播电视节目*，广播电视节目*，广播电视节目*，广播电视节目*，广播电视节目*，广播电视节目*，广播电视节目*，广播电视节目*，广播电视节目*，广播电视节目*，广播电视节目*，广播电视节目*，广播电视节目*，广播电视节目*，广播电视节目*。

女孩所学的专业是什么专业好。

经济管理专业。

培训目的：培养具有马克思主义经济学理论基础，熟悉现代西方经济学理论，掌握现代经济分析方法，有能力向经济相关领域拓展，从事经济分析、预测、规划和经济管理的复合型经济管理人才。

民用航空管理

初中生学习民航管理专业的工资比较高。近几年来，中国民航事业发展迅猛，中国民航总局局长杨元元在全国民航工作会议上提出：到2020年，中国将新增飞机2600多架，民航总局将投资5000亿元用于机场建设。然而民航业却存在巨大的人才缺口，不少民营航空公司为此展开人才大战，高薪挖角。目前国内主流航空公司的优秀空乘人员的平均年薪在几十万元左右，而国外航空公司的空乘人员的薪酬水平要高得多。

早教专业

培训目标：培养适应社会发展需要，德智体美全面和谐发展，具有较高的人文素养和良好的身心素质，掌握早期教亩蔽育基本理论和专业知识，具备扎实的早期教育专业技能，能从事幼儿园、早教机构、社区等相关领域的早期教育、保育护理、家庭教育指导、早期教育管理和研究，并能持续开展专业学习的高素质技能型教师和专业人才。

商业管理

初等教育的毕业生从事工商管理工作比较广泛。从中国经济高速发展的需要来看，至少需要35万工商管理专业人才，而目前实际有从业资格的只有8万人左右，远远不能满足行业的需求。赵总表示，近几年来，在北京国际经济与贸易学院工商管理专业注册的学生比例很高。中学毕业后学习工商管理专业，可从事市场营销、迅兆州企业管理、国际商务、人力资源、国际物流等方面的工作，就业面广，待遇也在各个行业中处于较高的地位。

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