今天高考无忧小编整理了电气一体化专业是不是理科不会读的人就学不会了(电气自动化技术是文科还是理科?)相关信息,希望在这方面能够更好帮助到大家。
电气自动化技术是偏理科专业,从2021年各省份招生计划来看,绝大部分高校都是把 电气自动化技术专业 放在理科(物理)中进行招生,所以该专业属于偏文科专业,该专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好 职业道德 和人文素养。
专业定义
电气自动化技术是一门普通高等学校专科专业,属自动化类专业,基本修业年限为三年。
该专业培养熟悉驱动技术、总线控制技术及电气技术的相关国家标准与工艺规范,掌握电工电子、仪器仪表、可编程控制、组态控制等基本知识,具备自动化设备及系统的运作与管理能力,从事自动化设备及系统安装、调试、维护、设计及运行管理等工作的高素质技术技能人才。
发展历程
2015年10月, 中华人民共和国教育部 发布《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2015年)》,将电气自动化技术(580202)、电气测控技术(580211)、电气工程技术(580212)、电气设备应用与维护(580312)这4个专业合并为电气自动化技术(560302)。
2018年1月,中华人民共和国教育部公布第二批《职业学校专业 顶岗实习 标准》,其中有“高等职业学校电气自动化技术专业顶岗实习标准”。
2021年3月,中华人民共和国教育部印发《职业教育专业目录(2021年)》,电气自动化技术(560302)专业保留, 专业代码 更改为460306。
培养目标
熟悉驱动技术、总线控制技术及电气技术的相关国家标准与工艺规范,掌握电工电子、仪器仪表、可编程控制、组态控制等基本知识,具备自动化设备及系统的运作与管理能力,从事自动化设备及系统安装、调试、维护、设计及运行管理等工作的高素质技术技能人才。
课程体系
总体框架
电气自动化技术专业课程体系由公共素质基础课程模块、公共技术基础课程模块、公共素质拓展课程模块、职业技术基础课程模块、职业岗位核心课程模块、职业素质拓展课程模块六部分组成。
理论课程
核心课程
电路分析、电子技术、电机与低压电气控制、可编程控制器应用技术、自动控制系统、电力电子技术、单片机应用技术、传感器与仪表等。
管理制度
高等职业院校学生顶岗实习工作由学校和企业共同管理。学校组织学生顶岗实习应当遵守相关 法律法规 ,并依据相关法律法规制定具体的管理办法,搭建信息化顶岗实习管理平台,建立学校方管理、企业方管理、学生自主管理及家长配合管理的顶岗实习四方合作的日常管理体系,规范顶岗实习的过程控制。
职业证书
维修电工、可编程序控制系统设计师、电气设备安装工、自动化仪表装调工、化工仪表维修工
专业衔接
衔接中职专业举例:电气运行与控制、电气技术应用、电机电器*与维修、机电技术应用、工业自动化仪表及应用
接续 本科专业 举例: 电气工程及其自动化
就业方向
主要面向自动化设备的生产和使用企业,从事自动化设备与系统的操作监控、安装调试、维护维修、技术改造、项目设计、运行管理、产品*及服务和供配电系统的安装、维护与管理等工作。
实习实训
实习目标
学生通过电气自动化技术专业顶岗学习,了解企业的运作、 组织架构 、规章制度和 企业文化 ;掌握岗位的典型工作流程、工作内容及核心技能;养成爱岗敬业、精益求精、诚实守信的职业精神,增强学生的就业能力。
实习时间
学生顶岗实习时间根据专业人才培养方案确定,一般为6个月。建议安排在第三学年第二学期。
实习企业
该专业顶岗实习主要面向自动化设备及系统*、应用和服务等企业,对相关企业的具体要求如下。
(1)企业应具备独立的法人资格,合法经营,具有一定的行业代表性,能提供符合电气自动化技术专业人才培养目标、具有较高技术含量的顶岗实习岗位。
(2)企业应具有良好的安全生产理念、完善的安全生产管理措施和系统的安全生产管理规章制度,必须符合相关 国家安全 生产要求。
(3)企业从业人员20人及以上,且年 营业收入 300万元及以上。 高新技术企业 、微小创业型企业的规模可适当减小。
(4)企业应具有现代化企业管理理念、模式和完善的管理制度,应通过相应的 质量管理体系认证 。
实习岗位
(1)自动化设备及系统安装调试岗。
(2)自动化设备及系统维护维修岗。
(3)技术支持岗。
(4)研发助理岗。
(5)质量检验岗。
(6)产品营销岗。
职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备自动化类工具、仪表、规范、标准的使用能力;
3.具备自动化设备及系统的安装调试能力;
4.具备自动化设备及系统的操作运行监控能力;
5.具备自动化设备及系统的设计管理能力;
6.具备自动化设备及系统的技术改造能力;
7.具备工厂供配电系统的安装维护监控能力;
8.具备现场总线和工业控制网络的构建能力;
9.具备自动化设备及工控产品的营销和服务能力。
电气工程及其自动化是偏理科专业,从2021年各省份招生计划来看,绝大部分高校都是把 电气工程及其自动化专业 放在理科(物理)中进行招生,所以该专业属于偏理科专业。
电气工程及其自动化是一门普通高等学校本科专业,属 电气类 专业,基本修业年限为四年,授予 工学学士学位 。
该专业是强电(电为能量载体)与弱电(电为信息载体)相结合的专业,要求掌握电机学、 电力电子技术 、电力系统基础、高电压技术、供配电与用电技术等知识领域的核心内容,培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识,具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力的高级工程技术人才。
培养目标
培养具有工科基础理论知识和以电能生产、传输与利用为核心的相关专业知识,能够利用所学知识解决工程问题和构建工程系统,具有良好的社会道德和 职业道德 以及适应社会发展的综合素养,可以从事与电气工程有关的规划设计、电气设备*、发电厂和电网建设、系统调试与运行、信息处理、保护与系统控制、状态监测、维护检修、环境保护、经济管理、质量保障、市场交易等领域工作,具有科学研究、技术开发与组织管理能力的高素质专门人才。
课程体系
总体框架
电气工程及其自动化专业的知识体系包括通识类知识、学科基础知识、专业知识、实践性教学等。课程体系由学校根据培养目标与办学特色自主构建。构建电气类专业课程体系时,技术基础知识和专业基础知识必须达到对大部分核心内容的基本涵盖。课程名称不必与知识领域完全对应,可以将知识领域进一步划分并进行组合形成课程。
课程设置应能支持专业人才培养基本要求和培养目标的达成,课程体系构建过程中应有企业或行业专家参与。
本专业除学习 高等数学 、大学物理、外语等基础课外,还需学习电路分析、数字电子技术、模拟电子技术、自动控制原理、单片机原理及应用、电力电子技术、电机与拖动基础、计算机控制系统、运动控制系统、供用电系统、电力系统继电保护、 现场总线 与网络控制、 软件工程 、电气控制技术、可编程序控制器(PLC)、C程序设计等专业基础课和专业课。
发展前景
人才需求
电能是最便于利用的能源形式之一,电力及相关工业是 国民经济 的支柱产业。进入21世纪以来,我国正处于工业化和信息化并存的快速发展阶段,经济社会发展对电力的需求仍在不断增长,电力及相关工业发展潜力巨大。在可以预见的将来,电力及相关工业人才需求旺盛。
考研方向
可报考电气工程及相关学科的学术学位硕士研究生和 博士研究生 。
就业方向
学生毕业后可能够从事电力、电气设备*行业内电气工程及其自动化领域相关的工程设计、生产*、系统运行、系统分析、技术开发、教育科研、经济管理等方面工作,亦可从事其他行业电气工程及其自动化领域相关工作。就业范畴举例如下:
(1)从事电力系统的设计、研发和运行管理等工作,可从事单位主要有: 国家电网 、南方电网两大电网公司下属的各级电力公司和国家五大发电集团及中核集团、 中广核集团 等下属的各类发电厂;各级电力设计院、电力规划院;电力建设公司;各类电力技术专业公司;新能源发电企业;能源、航空、航天、冶金、有色、石化、船舶、电子、医药、机械、建筑等大中型企业的供电部门或自备电厂;
(2)在电气设备*企业、电力自动化设备公司、电力电子、通信等 高新技术企业 从事技术研发、管理和运营工作;
(3)在科研院所和大专院校从事科研和教学工作。
以上,就是高考无忧小编给大家带来的电气一体化专业是不是理科不会读的人就学不会了(电气自动化技术是文科还是理科?)全部内容,希望对大家有所帮助!
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