湖北荆州都有什么卫校？

小编今天整理了一些湖北荆州都有什么卫校？相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、湖北荆州都有什么卫校？
• 2、医士专业课程
• 3、毕业证上写着医士专业和医疗专业有什么不同？

湖北荆州都有什么卫校？

湖北荆州有5个卫校，分别是荆州卫校、湖北中医高等专科学校、职工卫校、石首市卫视职工中专学校、荆州市公安卫校。

湖北中医药高等专科学校坐落在历史文化名城荆州，是经教育部批准成立的全国第一所中医药普通专科学校，实行国家中医药管理局、湖北省卫生厅、荆州市人民*三方共建的管理体制。

学校前身是创建于1953年的荆州地区初级卫生人员培训班，1958年，更名为荆州专区卫生学校，1965年，经国家高教部批准为荆州医学专科学校，1972年，更名为荆州地区卫生学校。2002年3月，经国家教育部批准，与湖北省中医药学校合并组建湖北中医药高等专科学校。

湖北省荆州市公安卫校，于1987-09-01 在荆州挂牌成立，学校地址位于楚文化的发祥地和三国文化的中心、素有“长江经济带钢腰”之称的荆州，荆州 斗湖堤镇城东公石路（邮编：434300）。

荆州市公安卫校迄今已经成立35年，培养了大量优秀人才，我学校主要经营医学教育，，我学校本着制度与人文相结合的管理思想，凭借美丽的校园环境，舒适的住宿条件和优秀的师资力量已成为每年荆州评价好的学校之一。

医士专业课程

『壹』 卫校读医士主要学些什么

这个问题来很笼统啊，不过概括起来可说源下，一、临床专业：学的人最多的专业，西医方面，包括解剖，生理，病理，药理，生化，微生物，内，外，妇，儿等，二、中西医结合专业：现在没以前学的人多 了，主要没有临床好就业，中医为主，也学习西医知识，包含学科较多，西医的同上，中医的包括中医基础，中药学，方剂，针灸，推拿，中医内科，中医妇科等，三、口腔医学专业：现在比较吃香的专业，看字面意思你就可以理解一点了，四、公共卫生专业，有的也叫社区医学，不太推荐学，工作后没有临床方面的吃的开。其他的还包括护理专业，有普护，高护，英护，还有一些助产等小专业。

『贰』 我是计划生育医士专业毕业的，中专学历，1998年毕业，可以报考护理证吗

一、护士考试范围
（一）适用人员范围：在中等职业学校、高等学校完成国务院教育主管部回门和国答务院卫生主管部门规定的普通全日制3年以上的护理、助产专业课程学习，包括在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实习（包括2010年应届毕业生），并取得相应学历证书的，可以申请参加护士执业资格考试。
所以说理论上你不能考，信息来源于医学教寓 网。

『叁』 九四届医士毕业都学什么课程，我想知道毕业证上填的科目都有哪些

还有几个战队的主力成员都会坐在那里

『肆』 护士资格证考试报名条件考试科目有什么

网上报名时间为复2013年12月25日至2014年1月12日，全制国现场审核确认时间为2013年12月26日至 2014年1月15日。
2015年护士资格证考试报名条件：//hi./rbhdnyhmlxmoe/item/48e70496cacd24f47b7f019c

临床医学专业类：
临床医学专业初级资格的考试按照《中华人民共和国执业医师法》的有关规定执行。参加国家医师资格考试，取得执业助理医师资格，可聘任医士职务；取得执业医师资格，可聘任医师职务。
试卷内容结构护士执业资格考试的试卷内容结构包括三个方面。它们分别是：
1.主要的护理任务;
2.完成任务所需要运用的护理知识;
3.各类常见疾病每道试题可以包括以上三个方面，即以常见疾病为背景，运用所学知识完成某一特定的护理任务。

『伍』 成都中医药大学附院针灸学校的专业介绍

专业前景：中国护理事业发展规划纲要——医疗机构临床护理岗位的护士数量少，由于临床护士数量不足，护理工作不到位的问题突出。据卫生部的调查，病房护士与床位比平均为0.33:1.教育部、卫生部等六部委联合召开的紧缺人才培养培训工程新闻发布会称，我国护理人力资源短缺明显，远远不能满足人们健康保健的需要，今后将加大护士的培养，预期到2015年，我国的医护比例达到1：1.每年需要培养各层次护士15万人。
培养目标：培养具备系统的中西医基础理论、护理学基础理论、系统的临床各科护理理论和护理技能、以及一定的人文社科知识和自然科学知识，能运用中、西医护理手段与方法，对常见病、多发病、疑难病进行护理，并能进行急救护理、心理护理、社区护理、整体护理的新型初级、高级护理实用型人才。
主要课程：人体解剖学、生理学、生物化学、微生物学、病理学、药理学、诊断学基础、中医学基础，西医学基础、护理学基础、临床各科护理学、整体护理学、护理心理学、中医护理学、西医护理学、中医健身学、针灸推拿学、英语、计算机应用基础等三十余门课程。
就业面向：各级医疗、保健机构，从事临床护理、社区护理、老年护理等工作。 （初中毕业生学制四年、高中毕业生学制三年）
专业前景：中医作为中国文化的一个象征，以其独特的诊疗方法，始终受到人们的青睐，并历久弥新。在未来社会，掌握与中医学有关的现代科学技术和现代医学基本知识，了解中医学科和现代医学发展方向的中医人才，将特别走俏。本专业毕业生就业率为96.27%。
培养目标：培养掌握中医针灸、推拿学的基础理论，基本知识、基本技能及与本专业有关的现代医学知识，能运用针灸、推拿、中医药等诊治手段与方法，对常见病、多发病进行诊治，能进行急救处理的中西结合医士。
主要课程：中医学基础、中医诊断学、中药学、中医内科学、西医内科学基础、解剖学、病理学、中西医外科学、中西医妇产科学、方剂学、经络学、腧穴学、刺灸学、针灸治疗学、英语、计算机等三十余门课程，同时开设中医美容、保健 *** 、足疗等专题讲座。
就业面向：各级医疗、保健机构，从事中医临床、西医临床、中西医结合临床、预防保健、社区医疗网站、农村合作医疗站等开展工作。 培养目标：本专业培养掌握一定的针灸推拿基本知识和理论，具有熟练的保健针灸推拿基本操作技能，能从事保健针灸推拿相关工作的实用型人才。
主要课程：经络腧穴学、刺法灸法学、针灸治疗学、推拿学基础、推拿治疗学、实验针灸学、针灸医籍选、正常人体解剖学、中医学、中医内科学等。
就业方向：基层医院、推拿保健相关行业等。 （省级重点建设专业）
专业前景：据世界卫生组织报道：世界60多亿人口中，健康者占15%，亚健康者占70%，有疾病不健康者占15%。而临床医学只能解决15%的有疾病不健康者，如何维护和保持15%的健康者，如何使70%的“亚健康”者转化为健康者，是现代人必须面对的人生及社会问题。如果按1千人配备2名康复保健师计算，我国13亿人口就需要260万名康复保健师。我国从事康复服务的队伍只有5000人，而整个社会需求是35万人，只能满足需求量的1/70，健康保健事业的快速发展，需要一大批能直接提供康复保健服务的初中级中医技术人才。
培养目标：培养掌握系统的中医基础理论、中医临床各科理论、中医康复理论和基本技能，能运用中医药、推拿 *** 、中医养生功能锻炼、体育疗法等技能开展康复保健、理疗的技师。
主要课程：中医学基础、中药学、方剤学、经络学、解剖学、腧穴学、推拿学、针灸学、中西医临床各科理论、体疗学、足底反射学、中医美容学、杵针治疗学等三十余门课程。
就业面向：综合性医院康复科、康复医院、亚健康中心、保健中心、体育运动队、社区康复机构等工作。 （中医美容方向）
培养目标：培养掌握医学美容的基本理论和操作技能的技术性、应用性人才。
主要课程：医学基础（中医西医）、美容医学、皮肤病学（中医、西医）、 医学美学、美术学、美容外科学、康复保健学、管理营销学等三十余门课程。
就业面向：面向医疗美容行业、美容外科、 皮肤科从事中医美容、康复保健及皮肤临床工作。 专业前景：我国牙病患者比例高，数量大，看牙病的人越来越多，而口腔医生严重不足，因此口腔医学在我国还有相当广阔的发展空间。在我国，口腔科医生与人口的比例是1：40000，而国际公认的合适的比例应为1：2000.我国现有口腔医生2.5万人左右，而与此同时却有25亿颗牙齿待填充，6亿颗错位畸形待矫正，10亿牙周病患者待医治。
培养目标：具有良好的职业道德、文化基础知识、专业基础理论知识和基本技能的中等技术应用性人才。
主要课程：人体解剖学、口腔解剖生理及组织病理、口腔内外科基础、口腔修复材料、牙体解剖学、口腔工艺设备使用与保养、口腔修复学、五官科学、口腔正畸工艺技术、口腔X线诊断学、口腔预防保健学等二十余门课程。
就业面向：各级医疗卫生机构、口腔专科医院、牙科门诊，从事义齿修复及矫治、器制等工作。 专业前景：据国家药监局透露，虽然我国目前对零售企业进行分开整顿，但是存在的问题是批发企业太多，而医药零售企业却数量不够，只有12万。据估计，中国的医药零售企业在30万家为宜，也就是说这个市场的缺口还有18万。药学在世界各大经济领域可以说是发展最快的门类之一，由于它关系着每个人的健康，越来越受到国家和社会的重视。但在专业人才方面有稀缺，因此药学专业有很广阔的发展前景。
培养目标：培养具有良好职业道德、文化基础知识、专业基础理论知识和基本技能的中等技术应用性人才、具有与本专业培养目标相适应的计算机应用能力和外语水平；掌握药理学、药剂学、药物化学、药物分析、天然药物化学的基本知识和技能；掌握常用调剂、制剂和药物分析的操作技术；具备收集国内外新药进展信息、药事管理及人际交往的能力。
主要课程：药学基础化学、医学基础知识、社会药学、药用植物学、中医基础、中药学、方剂学、药理学、药剂学、药物化学、药物分析、药品营销、药事管理。
就业面向：医院药房、社会药房、制药厂、药品检验所、药品监督机构、医药公司等从事药物调剂、制剂、药品检验、药品管理、临床药学、药品监督、药品营销等工作。 培养目标：：本专业培养掌握中药学基础知识，基本理论和专业技术，能从事中药鉴定，中药炮制与制剂，中药调剂，中药材种植，中药购销，中药学基本理论与临床应用的专门人才。
主要课程：中药学，中药化学，中药制剂，中药鉴定学，中药炮制学，中药药剂学，中药药理学，药用植物学等。
就业面向：各种医疗机构、各种药业、从事中药调剂员，中药购销，中药检验员，中药材养殖员等。
代“”专业为我校重点推荐专业。

『陆』 关于卫校的“医士”课程

我就是中专卫校毕业的，出来后要在此基础上自学或继续读大学本科才有用，要不就一点用都没有！

『柒』 护士资格证考试科目是什么什么时候考试

首先，可以确来定不会自考计算机和英语。
其次，护士资格考试科目包括专业实务和实践能力两个科目，采用纸笔作答方式进行。一次考试通过两个科目为考试成绩合格。
最后，如果以上信息成为现实，就只需要考试两个科目了，每个科目题量会有增加。考试的内容仍然会是：基础护理学、内外妇儿护理学，并不会因为考试方式改革而产生大的差别，另外，临床操作可能会侧重考查，也就是说这部分的比例会适当扩大。

明年护士资格证1月份网上报名，课程从12月份就开始了，明年5月份考试，具体到哪一天暂未公布，最新消息请关注国家医学考试服务中心的通知。

『捌』 新乡医学院有哪些专业

截至2018年3月，学校设有21个教学院（部），举办1所独立学院-新乡医学院三全学院，开设本科专业29个，学科涵盖医学、理学、工学、文学、法学、管理学、教育学等7个门类。

具体专业如下：

(8)医士专业课程扩展阅读：

学校渊源可追溯到1896年英属加拿大人、医学博士罗维灵在卫辉开办的西医诊所，医学教育肇始于1922年惠民医院护士学校。学校经历华北第二医士学校、河南省汲县医士学校、新乡专区医学院等发展阶段，1982年升格本科，定名新乡医学院；1998年获得硕士学位授予权。

截至2018年3月，学校占地面积1744.58亩（含临床学院），建筑面积129.396万平方米（含临床学院），教学科研仪器设备总值近3.69亿元，图书馆馆藏各类图书212.4万册。

电子图书3753.13GB；设有21个教学院（部），举办1所独立学院，开设本科专业29个，学科涵盖医学、理学、工学、文学、法学、管理学、教育学等7个门类；有教职工12327人（含临床学院），全日制在校生18900多人。

『玖』 妇幼专业医士可以报考护士吗

你好，在中等职业学校、高等学校完成国务院教育主管部门和国务院卫生主管专部门规定的普通全日属制3年以上的护理、助产专业课程学习，包括在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实习，并取得相应学历证书的，可以申请参加护士执业资格考试。

妇幼专业你可以咨询当地卫生局是否属于相关专业。

请关注京师杏林，为您进行专业方面解答。

『拾』 卫校的医士是属于什么专业啊属于护理专业吗

一提起卫校，同学们都知道护理专业的存在，但是护理专业是要学什么，毕业后是做什么工作的，同学们都了解吗?这些不了解也没关系，稍后我会为同学们一一介绍。但是对于护理，为什么今年来护理专业有很多人报读呢，其实是因为工作岗位的缺失，需要大量的护士人才，国家二胎政策的开放、人口年龄逐渐老年化，都给医院的护士人员造成了很大的影响;在卫校读书，不好好努力，把相关专业知识没学到位，毕业是无法参与工作的，还是要靠真才实学。我即将给同学们介绍关于护理专业的详细资料。
护理专业分为：初级资格(含士级、师级)、中级资格(含护理学、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、社区护理六个亚专业)
护理专业培养目标
培养掌握护理学的基本理论和专业技能，从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。
护理专业课程设置
人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学(含传染病护理)、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学、护理心理学等。
护理专业就业方向
学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。 如果国家发展到一定的程度，还可以为每一个家庭和小区配备一个护士，到那个时候护士可以进入家庭和社区，条件是国家有能力给这些人付工资。
护理专业就业前景
国内方向
护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示，许多国家护理人才紧缺。在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调。按照卫生部要求，我国医院的医生和护士的比例是1：2，重要科室医生和护士的比例应是1：4。而全国1：0.61的医护比例远远达不到卫生部的要求，与1:2.7的国际水平相差很大，与发达国家1：8.5的比例相差更远。
国际方向
随着国际医疗市场对护理人员的需求激增，“护士荒”现象已日益突出地摆在各国医学界面前。未来10年，美国、英国、加拿大、新西兰、新加坡、日本及全球其他国家将急需200万护理人才，国际人力资源公司已经把目光瞄准中国。世界性的护理人才资源的短缺，给我国护理人员创造了更多迈出国门、迈向国际市场就业的机会。业内专家介绍说，护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一。如护士在美国平均年薪达5万美元，而美国缺护士30万人。在澳大利亚，护士最容易找工作或获得升迁，同时，只要拥有了澳大利亚注册护士的资格，等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策。因此，有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。
其他方向
再者，随着我国向老龄化社会转变，将来从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才。我国人口年龄结构呈现老龄化改变，家庭结构却呈现出小型化趋势。而随着人民生活水平的提高，人群疾病谱发生了改变，慢性病护理的需求量增加;人们在重视身心健康的同时，对疾病的预防和自我保健意识也不断增强，社区医疗保健工作面临着难得的机遇。国内很多大中城市的医院都设有涉外门诊，而一些合资医院以及“洋”医院更是如雨后春笋一般扎根北京、上海等地。所以，如果护理学人才在具备护理学、护理人际沟通、护理礼仪等专业知识外，还能具备一定的外语能力，那么就业选择将更为宽广，可以从事在华的涉外医护服务、国际技术合作交流和资料传递等。根据卫生部的统计，到2015年中国的护士数量将增加到232.3万人，平均年净增加11.5万人，这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。另外，专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。同时，护理人才又是国际紧缺的人才之一。如护士在美国平均年薪达5万美元，而美国缺护士30万人。在澳洲，护士最容易找工作或获得升迁，同时，只要拥有了澳洲注册护士的资格，等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。

毕业证上写着医士专业和医疗专业有什么不同？

医士就是西医士，中专有这个专业，这是正经的中专毕业证，如果写成医疗就变成了假证。中专有医士、中医士、助产士、妇幼医士、护士、检验士等专业，都带个士字，士是医疗系统最低级别职称证的称呼，医生职称分五档即医士、医师、主治医师、 副主任医师 、主任医师， 卫生部 规定：中专毕业满一年报考医士职称，医士满五年报考医师。职称是衡量医生技术水平高低的依据，也是人社局给你定工资的依据。作为医生一辈子奋斗三种证即毕业证、职称证、 医师资格证 ，这三证配合使用。

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